自-C上機(jī)實(shí)驗(yàn)題目(2012版)H

1、實(shí)驗(yàn)前言 （建議認(rèn)真閱讀 ）一、上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的 上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的是提高學(xué)生的分析問題、解決問題的能力和動(dòng)手能力，通過 實(shí)踐環(huán)節(jié)理解 C+ 語(yǔ)言的基本結(jié)構(gòu)和程序設(shè)計(jì)方法。 通過親手編程掌握 C+ 語(yǔ)言 編程的方法。二、實(shí)驗(yàn)基本內(nèi)容 為了使學(xué)生在上機(jī)實(shí)驗(yàn)時(shí)目標(biāo)明確，本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書針對(duì)課程內(nèi)容編寫了五個(gè) 實(shí)驗(yàn)。學(xué)生在課內(nèi)機(jī)時(shí)先完成指導(dǎo)書中標(biāo)有“”號(hào)的程序，理解所學(xué)的知識(shí)， 在此基礎(chǔ)上再編寫其他應(yīng)用程序。指導(dǎo)書中的五個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)如下 :1 函數(shù)與編譯處理2 指針與引用3. 類和對(duì)象4 繼承和派生類5.多態(tài)性三、實(shí)驗(yàn)提交（ 特別提醒 ）1. 實(shí)驗(yàn)題目以附件形式提交 ,每個(gè)附件限一個(gè)源程序 ,附件 以實(shí)驗(yàn)編號(hào) -

2、題號(hào) - 自己學(xué)號(hào).cpp命名；如學(xué)號(hào)為10051234的同學(xué)提交實(shí)驗(yàn)1的第5題，貝U附件 命名方式為：1 -5 -10051234.cpp,錯(cuò)誤提交的將視為未提交。2. 提交時(shí)間定為該次實(shí)驗(yàn)課的一周內(nèi) ,過期不再接收。四、評(píng)分和作弊處理1 .要求提交實(shí)驗(yàn)題總數(shù)為6題（帶“*” 號(hào)），占期末總評(píng)成績(jī)的20 %;2. 存在抄襲和被抄襲的作業(yè) ,無(wú)論抄襲與被抄襲者，本門課程平時(shí)成績(jī)以 零 分記。存在兩次及兩次以上抄襲和被抄襲者 ,本門課程以 不及格 記。五、實(shí)驗(yàn)課要求（重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)）1. 嚴(yán)禁QQ、MS N等即時(shí)軟件工具聊天；2. 嚴(yán)緊接聽手機(jī)、發(fā)送短信；3. 嚴(yán)緊玩游戲。實(shí)驗(yàn) 1 函數(shù)與編譯處理一、

3、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 掌握函數(shù)聲明、定義和使用的方法 ;2. 掌握形參與實(shí)參之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系；3 .掌握函數(shù)調(diào)用時(shí)，形參、實(shí)參之間的“值傳遞”和“引用傳遞”的區(qū)別 ；4. 掌握函數(shù)遞歸調(diào)用的方法；5. 掌握全局變量、局部變量、靜態(tài)變量的使用方法 ；6. 掌握文件包含的使用方法。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1. 定義兩個(gè)函數(shù)s wap 1和swa p2,目的是實(shí)現(xiàn)兩個(gè)整數(shù)的次序交換，其中 sw a p 1的參數(shù)是傳遞值參數(shù)，swap 2的參數(shù)是引用參數(shù)，在程序中分別調(diào)用這 兩個(gè)函數(shù) ,其輸出結(jié)果如下所示：初始值:x=1 ， y=2調(diào)用 swap 1 后的結(jié)果： x=1 y=2調(diào)用s wap 2后的結(jié)果：x=2 y=12.

4、 編寫一個(gè)函數(shù)，用來(lái)計(jì)算從鍵盤上輸入的整數(shù)的階乘。3. 編寫函數(shù)判斷一個(gè)數(shù)是否是素?cái)?shù)，在主程序中實(shí)現(xiàn)輸入、輸出。4. 編寫一個(gè)程序，設(shè)計(jì)一個(gè)函數(shù)可以計(jì)算并返回輸入的4個(gè)數(shù)的平均值。*5. 給定某個(gè)年、月、日的值，例如 ,2005年 7 月1 1 日，計(jì)算出這一天屬于 該年的第幾天，要求寫出計(jì)算閏年的函數(shù)和計(jì)算日期的函數(shù)。三、實(shí)驗(yàn)要求1. 結(jié)合上課內(nèi)容，寫出程序、調(diào)試程序 ,使用典型數(shù)據(jù)測(cè)試程序，并就實(shí)驗(yàn) 結(jié)果加以分析。2 .整理上機(jī)步驟，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。3. 完成實(shí)驗(yàn) ,并上交程序。實(shí)驗(yàn)2指針與引用一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 熟練掌握指針、地址、指針類型、void指針、空指針等概念；2. 熟練掌握指針變

5、量的定義和初始化、 指針的間接訪問、指針的加減運(yùn)算和 指針表達(dá)式；3. 會(huì)使用數(shù)組的指針和指向的指針變量；4. 會(huì)使用字符串的指針和指向字符串的指針變量；5. 學(xué)會(huì)使用指向函數(shù)的指針變量；6. 了解指針與鏈表關(guān)系。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1 .編寫一個(gè)函數(shù)f，將傳入此函數(shù)的直角坐標(biāo)值轉(zhuǎn)換為極坐標(biāo)值，并返回主調(diào)函數(shù)中。求極坐標(biāo)的公式是：22c= x y q= arc t an(y/ x)若要將兩值返回主調(diào)函數(shù)，有多種方式可以完成，請(qǐng)?jiān)囍?1 )兩值均以指針形參帶回(2 )由指針形參帶回一個(gè)值，函數(shù)值返回另一個(gè)值(3)兩值均以引用形參返回(提示:程序中可以使用庫(kù)函數(shù)sprt、pow及atan,它們的頭文件為mat h.h)2. 使用指針變量對(duì)一字符串按照字母，空格、數(shù)字和其他字符進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)(提示:讀一行字符包括空格用函數(shù) cin.get 1 i n e(ch,8 1 )。3. 用指針變量設(shè)計(jì)一通用函數(shù)，該函數(shù)查找實(shí)型數(shù)組中最大和最小元素并 輸出相應(yīng)元