全優(yōu)小升初語(yǔ)文輔導(dǎo)資料20170225

1、輔導(dǎo)資料2017022520170225小作文因?yàn)橛衅谕淮屋p輕的碰撞都會(huì)發(fā)出悅耳的聲音，每一縷聲音都能給人以心靈的慰藉。這就是風(fēng)鈴,音樂(lè)與期望的使者。題記"啪!"爸爸看著我的成績(jī)單,，火冒三丈,拍案而起:"我怎么生了你這么個(gè)混小子,考這么幾分丟不丟臉吶,你讀的是什么書？"我無(wú)言,覺(jué)得沒(méi)什么好爭(zhēng)辯的,難道考試考砸一次,天就會(huì)塌下來(lái)嗎?或許我太天真了,在不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù)面前，以前那個(gè)慈祥的父親不見(jiàn)了,取而代之的是一個(gè)威嚴(yán)、憤怒的父親,他給我開(kāi)了罰單：從今以后,除了吃飯,不準(zhǔn)踏出這個(gè)房間半步,直到下次考試到前十名為止。但我卻不愿失去自己的自由,遠(yuǎn)離心愛(ài)的籃球。面

2、對(duì)怒氣沖天的父親,斬釘截鐵地說(shuō):"不!""什么？你"父親氣急了，不想平日"聽(tīng)話"的兒子這樣頂撞他。"啪！"還不由我回過(guò)神來(lái)，父親的大手早已狠狠地落在我的臉上。頓時(shí)，一種火辣辣的感覺(jué)涌上心頭。爸爸狠狠地盯了我一眼，疾步走出房門。我狠狠地撞上門，窗邊的風(fēng)鈴也被震得叮當(dāng)作響。我一頭栽倒在床上，任憑眼淚洶涌而出，在淚眼朦朧中，只聽(tīng)見(jiàn)那串風(fēng)鈴叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)仨憘€(gè)不停，好像在嘲笑我的無(wú)知，我的任性。我更是氣不打一處來(lái)，隨手拿起身邊的一本書，用力砸去，可不巧，沒(méi)打著。那風(fēng)鈴卻不顧"生命危險(xiǎn)"依然唱著它悠揚(yáng)的歌，愈加

3、清脆。我便氣沖沖地走到它面前，想把它摔個(gè)粉碎，但當(dāng)我舉起手時(shí)，理智終于戰(zhàn)勝了情感的沖動(dòng)：我不能！這串風(fēng)鈴是媽媽送給我的10周歲的生日禮物。我依稀記得，那時(shí)，媽媽在我耳畔諄諄告誡我：你看著風(fēng)鈴，多漂亮啊，它在帶給別人美妙聲音的同時(shí)卻在不斷地打磨自己。我們希望你像風(fēng)鈴一樣，在書聲中不斷地打磨自己，把自己打造成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。十歲的我雖然不完全懂得其中的道理，但知道這是長(zhǎng)輩對(duì)我的教導(dǎo)，父母對(duì)我的期望。我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，這串風(fēng)鈴便陪我走過(guò)了五年美好的時(shí)光，成了我的摯友。可現(xiàn)在我卻要?dú)У羲?，我，我怎么成這樣了！我望著這串風(fēng)鈴自責(zé)道。門外傳來(lái)父母的嘆氣聲，我屏息傾聽(tīng)，想到他們?yōu)榱宋疫B晚飯都沒(méi)吃。

4、我看著風(fēng)鈴，突然想到，父母的期望不就寄托在這風(fēng)鈴之中嗎？渴望我的成長(zhǎng)，渴望我把自己打磨成精品。我剛才頂撞爸爸，不就好像親手打碎了父母心靈中這串珍貴的風(fēng)鈴嗎？我摘下風(fēng)鈴，細(xì)細(xì)地端詳著，想著想著，我便抱緊風(fēng)鈴，轉(zhuǎn)身走向門去改寫小作文文言文部分董遇“三余”讀書三國(guó)志【原文】（董）遇字季直，性質(zhì)訥而好學(xué)。興平中，關(guān)中擾亂，與兄季中依將軍段煨。采稆負(fù)販，而常挾持經(jīng)書，投閑習(xí)讀，其兄笑之而遇不改。遇善治老子，為老子作訓(xùn)注。又善左氏傳，更為作朱墨別異，人有從學(xué)者，遇不肯教，而云：“必當(dāng)先；讀百遍！”言：“讀書百遍，其義自見(jiàn)?！睆膶W(xué)者云：“苦渴無(wú)日?！庇鲅裕骸爱?dāng)以三余?！被騿?wèn)“三余”之意。遇言“冬者歲之余，夜

5、者日之余，陰雨者時(shí)之余也。”【閱讀訓(xùn)練】1解釋下列句中加點(diǎn)的詞。采稆負(fù)販 忘恩負(fù)義讀書百遍，其義自見(jiàn) 曹劌請(qǐng)見(jiàn)2下面句中“而”字的用法不同其他三項(xiàng)的是（）A性質(zhì)訥而好學(xué)B其兄笑之而遇不改C面山而居D非死則徒爾，而吾以捕蛇獨(dú)存3翻譯句子?？嗫薀o(wú)日譯文：冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余。譯：4你怎樣理解“人有從學(xué)者，遇不肯教”，而云：“必當(dāng)先讀書百遍”。答：古詩(shī)部分1 【山坡羊·潼關(guān)懷古】（張養(yǎng)浩·元）峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇，傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦。亡，百姓苦。2 【別董大】（唐，高適）千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前

6、路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君！ 3 【飲酒（其五）】（陶淵明）結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意。欲辨已忘言。4 【絕句】（唐，杜甫）兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。 5 【贈(zèng)從弟】（劉楨·漢）亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性！6 【送杜少府之任蜀州】（王勃·唐）城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。7 【春夜喜雨】（唐，杜甫）好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛

7、入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。 練習(xí)部分2009年稼軒中學(xué)小升初考試語(yǔ)文試題知識(shí)積累與運(yùn)用1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（ ）（3分） A鮮艷 新鮮 鮮活 鮮為人知 B差別 差錯(cuò) 誤差 參差不齊 C強(qiáng)求 牽強(qiáng) 強(qiáng)迫 強(qiáng)詞奪理 D背景 背負(fù) 背后 背道而弛2選擇正確的詞語(yǔ)填寫在橫線上。（4分） 道路交通繁忙時(shí)，駕駛員在行車中 （必須 必需）放慢車速。 上周，體育老師已經(jīng)把學(xué)生要求開(kāi)放足球場(chǎng)的意見(jiàn) （反映 反應(yīng)）給了校長(zhǎng)。蓓蕾文學(xué)社在國(guó)慶專刊的征文 （啟示 啟事）中明確規(guī)定，投稿日期不得超過(guò)9月20日。勞動(dòng)法規(guī)定勞動(dòng)者享有休息的 （權(quán)利 權(quán)力）。3按要

8、求修改下面的文段。（5分）“慈心一日捐”活動(dòng)5月2日在國(guó)際會(huì)展中心正式拉開(kāi)序幕。A許多市民積極執(zhí)行武漢市慈善會(huì)的號(hào)召，將一天所得送到社區(qū)捐贈(zèng)點(diǎn)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。B界時(shí)，有關(guān)人士認(rèn)為開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)不僅可以募得善款，還能夠增強(qiáng)全社會(huì)關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的意識(shí)，展現(xiàn)和諧社會(huì)的風(fēng)彩。文段中A句是病句，請(qǐng)用修改符號(hào)在原句中做修改。（3分）文段中B句里有兩個(gè)錯(cuò)別字，找出并改正。（2分） 改為 改為 4閱讀下面的名著片段，回答后面的問(wèn)題。（5分）他開(kāi)始教化“星期五”。 “星期五”很快成為他的好幫手，并漸漸學(xué)會(huì)了說(shuō)話。他們愉快地生活在島上，擴(kuò)大了糧食種植面積，又增加了幾個(gè)羊圈，曬了更多的葡萄干。（1）這個(gè)片段選自名著 ，選文

9、中的“他”是指 。（2%）（2）相信你一定讀過(guò)這部名著了，談?wù)勀阕x后的心得。（3分） 5按要求默寫。（12分）明月別枝驚鵲， 。（2分） ，楊柳依依。今我來(lái)思， 。（2分） ，吾將上下而求索。（2分）石灰吟中作者以物喻人，贊美石灰高尚節(jié)操的句子是： ， 。（2分）“我曾有緣，在黃昏的江船上仰望過(guò)白帝城，頂著濃烈的秋霜臨過(guò)黃鶴樓，還在一個(gè)冬夜摸到了寒山寺。我的周圍人頭濟(jì)濟(jì)，差不多絕大部分人的心頭，都回蕩著那幾首不必引述的詩(shī)這些詩(shī)，他們?cè)诤⑻釙r(shí)代就能背誦?！保ㄟx自余秋雨陽(yáng)關(guān)雪）文中提到的那幾首在孩提時(shí)代就能背誦的詩(shī)你一定也很熟悉，請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上默寫出含有以上加點(diǎn)名勝名稱的古詩(shī)句子。（三處名勝任選

10、兩處）A： ， （2分）B： ， （2分）6用自己的話說(shuō)說(shuō)下面這幅對(duì)聯(lián)的意思。（4分）好讀書時(shí)不好讀書，好讀書時(shí)不好讀書。 7、管寧、華歆共園中鋤菜，見(jiàn)地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。又嘗同席讀書，有乘軒冕過(guò)門者，寧讀如故，歆廢書出看。寧割席分坐，曰：“子非吾友也！”【注釋】管寧：字幼安，漢末魏時(shí)人，不仕而終。軒冕：此指貴族人家豪華的車子。寧割席分坐：后人以“管寧割席”、“割席分從”喻朋友斷交。讀上面的短文，說(shuō)說(shuō)管寧與華歆“割席分坐”的原因。（3分） 8閱讀下面的詩(shī)歌，回答后面的問(wèn)題。（4分）秋思洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。（1）這首詩(shī)歌的作者是

11、代的詩(shī)人 。（2分）（2）聯(lián)系全詩(shī)，談?wù)剬?duì)“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封”的理解。（2分） 現(xiàn)代文閱讀（30分）閱讀下面的文章，回答后面的912題。（14分）一張發(fā)行過(guò)百萬(wàn)的地方報(bào)上，有一幅特大號(hào)彩色圖片，教人在狹窄的臥室擺設(shè)一盆植物，還介紹說(shuō)這樣做可以讓“讓春天在家中綻放”這盆巨型的有毒植物稱為痕芋頭，擺設(shè)在臥室， 無(wú)益， 有害，無(wú)異于“引狼入室”！根據(jù)廣州植物志，痕芋頭（又名野芋頭）等天南星科植物，含多種對(duì)人有毒的酶，若其汁液觸及皮膚，輕者痛癢難忍，重者則全身過(guò)敏。若誤入口中，會(huì)導(dǎo)致舌頭腫脹，麻痹失音，直至窒息死亡。與這種有毒植物密切接觸，朝夕相處，更不利于健康另外，最近英國(guó)一個(gè)研究睡眠

12、的醫(yī)學(xué)家小組，經(jīng)過(guò)多年深入研究認(rèn)為：臥室擺放綠色植物也不利于人們睡眠，原因是房間中綠色植物同人爭(zhēng)奪有限的氧氣。綠色植物在新陳代謝過(guò)程中同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用。所謂光合作用就是綠色植物在光照條件下，將由根部吸收進(jìn)來(lái)的水和由葉片上的氣孔吸入的二氧化碳，在葉片內(nèi)合成碳水化合物，并放出氧氣的生理過(guò)程。因此，白天綠色植物一般是光合作用放出氧氣的。但是，我們還要知道，光合作用要在一定的光照強(qiáng)度下才能進(jìn)行，這種光照強(qiáng)度大致相當(dāng)于2501000瓦的白熾燈對(duì)于1米距離表面的照明度。當(dāng)光照不足時(shí)，植物主要顯示吸入氧氣，放出二氧化碳的呼吸作用。如果臥室綠色植物太多，深夜又沒(méi)有一絲光線，植物的呼吸作用十分旺盛，加

13、上人們又習(xí)慣于關(guān)門睡覺(jué)，甚至有時(shí)連窗戶也關(guān)閉了，臥室空氣不夠流通，二氧化碳濃度過(guò)高，就會(huì)影響人們的正常睡眠。最近健康報(bào)報(bào)道：哈爾濱一戶人家擔(dān)心花木晚上受凍，將陽(yáng)臺(tái)上的盆花搬入臥室過(guò)夜，第二天早晨一家三口都感到意識(shí)模糊，全身乏力，經(jīng)醫(yī)生診斷，原來(lái)是臥室內(nèi)的盆花夜里釋放出來(lái)的二氧化碳導(dǎo)致三人中毒的緣故。所以在臥室不宜擺放綠色植物，尤其是有毒植物！一定要擺放一些植物裝點(diǎn)臥室時(shí)，建議使用富貴竹之類水培植物，或小巧玲瓏的肉質(zhì)植物稍加點(diǎn)綴即可，沒(méi)必要將斗大的臥室裝點(diǎn)得花枝招展，更不能在臥室擺放痕芋頭、萬(wàn)年青、曼陀羅、胡敏藤、一品紅、夾竹桃、虞美人、郁金香等有毒植物。9從文中找出能概括這篇短文內(nèi)容的句子，寫

14、在下面。（3分） 10下列說(shuō)法與本文提供的信息不一致的選項(xiàng)是（ ）（多項(xiàng)選擇）（4分）A綠色植物在新陳代謝過(guò)程中同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用，只是白天進(jìn)行光合作用，夜晚進(jìn)行呼吸作用。B綠色植物在白天一般是光合作用放出氧氣，而在沒(méi)有光照的深夜，放出的是二氧化碳。C綠色植物進(jìn)行光合作用必須有光照條件，不管是日光，還是燈光，只要強(qiáng)度大致相當(dāng)于是2501000瓦的白熾燈對(duì)于1米距離表面的照明度就行。D對(duì)付臥室內(nèi)“綠色殺手”的有效方法是：清除有毒植物，稍微點(diǎn)綴一些富貴竹之類水培植物、天南星科植物和肉質(zhì)植物即可。E晚上睡覺(jué)時(shí)，不能緊閉門窗，應(yīng)盡可能保證臥室內(nèi)空氣流通。11選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空，正確的一項(xiàng)是

15、（ ）（3分） 這盆巨型的有毒植物稱為痕芋頭，擺設(shè)在臥室， 無(wú)益， 有害，無(wú)異于“引狼入室”！A不但 而且 B 不是 而是 C 不僅 而且 D 雖然 但是12植物與人類社會(huì)生活息息相關(guān)，而在一定區(qū)域內(nèi)，如果植物過(guò)度繁殖生長(zhǎng)，便會(huì)泛濫成災(zāi)，影響人類的生產(chǎn)、生活，甚至成為人類的“殺手”。請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際舉一例并加以說(shuō)明。（4分） 閱讀下面的文章最后一美元，回答后面的問(wèn)題。（16分）20年前那個(gè)雨雪霏霏、北風(fēng)凜冽的季節(jié)， 剛剛中學(xué)畢業(yè)的我，帶著對(duì)音樂(lè)的狂熱，只身來(lái)到納什維爾，希望成為流行音樂(lè)節(jié)目主持人。然而，我卻四處碰壁。一個(gè)月下來(lái)，口袋里差不多已空空如也。幸虧一位在超市工作的朋友用那里準(zhǔn)備扔掉的過(guò)期食

16、品偷偷接濟(jì)我，我才勉強(qiáng)度日。最后，我只剩下一美元，卻怎么也舍不得把它花掉，因?yàn)樯厦鏉M是我喜愛(ài)的歌星的親筆簽名。一天早晨，我在停車場(chǎng)留意到一名男子坐在一輛破舊不堪的汽車?yán)?。一連兩天，汽車都在原地。而那名男子每次看到我都溫和地向我揮揮手。我心里納悶，這么大的風(fēng)雪，他待在那兒干什么？第三天早晨，當(dāng)我走近那輛汽車時(shí)，那名男子把車窗玻璃搖下來(lái)。我停住腳步，和他攀談起來(lái)。交談中，我了解到，他是到這里來(lái)應(yīng)聘的，但因早到了三天，所以無(wú)法立即工作?？诖镉譀](méi)有錢，只好待在車?yán)锊怀圆缓取Ｋ钼跗?，然后紅著臉問(wèn)我是否可以借給他一美元買點(diǎn)吃的，日后再還我。然而，我也是自身難保。我向他解釋了我的困境，不忍看到他失望的表情而轉(zhuǎn)身離去。剎那間，我想起口袋里的那一美元。猶豫了片刻，我終于下定決心。我走到了車前，把錢遞給他。他的兩眼頓時(shí)亮了起來(lái)?！坝腥嗽谏厦鎸憹M了字?！彼f(shuō)。他沒(méi)有留意那全是親筆簽名。那一天，我盡量不去想這珍貴的一美元。然而時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，就在當(dāng)天早晨，一家電臺(tái)通知我去錄節(jié)目，薪金500美元。從那以后，我一炮打響，成為正式節(jié)目主持人，再不用為吃穿用發(fā)愁。我再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)那輛汽車和那名男子。有時(shí)候，我在想他到底是乞丐，還是上天派來(lái)的使者。但有一點(diǎn)是清楚的，這是我人生碰到的一次至關(guān)重要的考試我通過(guò)了。13第段中加點(diǎn)的“困境”具體指什么？（請(qǐng)結(jié)合文中語(yǔ)句回答）（3分） 14在文中找出能表現(xiàn)“我