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1、高品質(zhì)文檔2022年高三班主任工作總結(jié) 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)06財(cái)會(huì)班的班主任,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持和科任老師的協(xié)作下,所帶班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,學(xué)生德智體全面進(jìn)展,回顧一個(gè)學(xué)期的工作,我的做法和體會(huì)如下: 一、制定學(xué)習(xí)目標(biāo),激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)信念 “只要努力,你肯定行”是我常常對(duì)學(xué)生說(shuō)的一句話。我依據(jù)06財(cái)會(huì)班18位學(xué)生的起點(diǎn)和進(jìn)展?fàn)顩r,報(bào)考、招生形勢(shì)以及推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的要求和學(xué)校的猜測(cè)目標(biāo),提出了班級(jí)的奮斗目標(biāo)和口號(hào),我們的目標(biāo)是:爭(zhēng)取人人上高校。我們的口號(hào)是:信任自己,定能勝利。在上個(gè)學(xué)期我就要求學(xué)生制定高考目標(biāo)和個(gè)人的學(xué)習(xí)方案,同時(shí)分四個(gè)小組進(jìn)行競(jìng)賽;我又召開了“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”主題班會(huì),在那次的主題班會(huì)上同
2、學(xué)們深深得感受到自己的學(xué)習(xí)任務(wù),得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓舞以及各科老師的信任,為這學(xué)期作了充分的思想預(yù)備。在這個(gè)學(xué)期又跟每個(gè)家長(zhǎng)通過(guò)電話,盼望家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)生一起訂好目標(biāo)和方案我要求每位學(xué)生訂下高考目標(biāo)和學(xué)習(xí)方案,而且盼望家長(zhǎng)協(xié)作子女的學(xué)習(xí),要多給鼓舞,少給壓力。這些活動(dòng)也使學(xué)生增加信念和盼望。 二、發(fā)動(dòng)科任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),重視學(xué)習(xí)力量的培育。 各科老師的教學(xué)方法,對(duì)學(xué)生的高考成果分?jǐn)?shù)有很大的影響,對(duì)學(xué)習(xí)力量不同的同學(xué)要使之不同教學(xué)方法。本學(xué)期里,我班各科任老師反復(fù)指導(dǎo)學(xué)生閱讀高考大綱和高考說(shuō)明,把握高考的范圍和要求,吃透其精神和實(shí)質(zhì),避開盲目地復(fù)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),歸納、總結(jié)綜合應(yīng)用
3、學(xué)問(wèn),提高自學(xué)力量,提高學(xué)習(xí)效 三、做好家長(zhǎng)工作,增加外力作用,促進(jìn)班級(jí)工作。 發(fā)揮家長(zhǎng)作用,讓家長(zhǎng)參加對(duì)學(xué)生地管理,又等于多了一支訓(xùn)練學(xué)生的生力軍,向家長(zhǎng)介紹學(xué)校和班級(jí)如何訓(xùn)練、管理、關(guān)懷學(xué)生,主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),通過(guò)家訪,電話,約見(jiàn)等方式,了解學(xué)生的在家表現(xiàn),也準(zhǔn)時(shí)地把學(xué)生在校表現(xiàn)和存在問(wèn)題反饋給家長(zhǎng),共同做好本資料來(lái)源于貴-州-學(xué)-習(xí)-網(wǎng) m. 學(xué)生的思想工作,06財(cái)會(huì)班共有18位參與高考,有兩位學(xué)生很有盼望,要準(zhǔn)時(shí)把握他們的動(dòng)態(tài),不能錯(cuò)失良機(jī)。 四、良好的心理素養(yǎng),是學(xué)生高考成功的保證。 高三的學(xué)生,要面臨高考的選拔和淘汰,要面臨方方面面的壓力,思想波動(dòng)大,心情起伏大,如何讓他們以平常心態(tài)去
4、迎接高考,去對(duì)待自己的成敗得失,也是高三工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),我常常與學(xué)生談心,交伴侶,舒緩調(diào)試學(xué)生的心理,同時(shí)也發(fā)動(dòng)全體同學(xué),學(xué)會(huì)相互關(guān)懷,相互關(guān)心,人人體會(huì)到集體的暖和,在5月份,我對(duì)全班同學(xué)做了高考前20天的學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)、12天的學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)、前8天的學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo),讓學(xué)生沒(méi)有絲毫地心理負(fù)擔(dān)去迎接這次的高考,做了最充分的心理預(yù)備。 五、仔細(xì)學(xué)習(xí)招生簡(jiǎn)章專業(yè)名目報(bào)考指南做好志愿填報(bào)的指導(dǎo)工作。 報(bào)好高考志愿,相當(dāng)于高考多了幾分,我深知報(bào)志愿的重要性,我在了解和查閱了多方資料后,仔細(xì)地指導(dǎo)了同學(xué)填報(bào)志愿,要求學(xué)生依據(jù)幾次模擬考試的成果對(duì)自己進(jìn)行定位對(duì)多數(shù)同學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo),要求學(xué)生合理填報(bào)志愿。 目前高考的成果還沒(méi)公布,依據(jù)學(xué)生的努力狀況,有兩個(gè)同學(xué)確定能考上。幾年的班主任工作
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