小學(xué)數(shù)學(xué)職稱試題及答案(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上密封線密封線第二部分 專業(yè)素養(yǎng)考查（100分）得 分評卷人復(fù)核人五、教材分析與教學(xué)設(shè)計（共40分）根據(jù)提供的教材認(rèn)識小數(shù)（三年級下冊），按照新授課要求，完成下列問題：1.請寫出本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。（9分）2.寫出本節(jié)課的教學(xué)重點和難點。（6分）3.簡述所提供的教學(xué)內(nèi)容在小學(xué)數(shù)學(xué)中的地位和作用。（5分）4請申報中級職稱的老師為本節(jié)課設(shè)計完整的教學(xué)流程，并說明設(shè)計思想； 請申報高級職稱的老師簡析教材中“想想做做”各題編寫者的設(shè)計意圖，并扼要說明你實現(xiàn)這些意圖擬采取的具體方法。（20分）得 分評卷人復(fù)核人六、解題（共40分）（一） 選擇（每小題3分，共9分）1將一枚硬幣投擲3

2、次，有2次正面朝上，1次反面朝上，那么，第4次投擲這枚硬幣，正面朝上的可能性是（ ）。A B. C. D.2有2盒磁帶，用下面三種方式包裝，第（ ）種方式更省包裝紙。 A B CAB12C3D43. A、B、C、D四個小朋友做換座位的游戲。開始他們分別坐在1、2、3、4號位置上（如圖）。第一次他們上下兩排換，第二次左右兩邊換，第三次又上下?lián)Q，第四次又左右換。這樣交換下去，第78次換位后，C在（ ）號位置上。 A1 B2 C3 D4（二）填空（每小題3分，共9分）4根據(jù)25，12，21，可以得出“”表示的數(shù)是（ ）。5. 右圖中長方形的面積是72平方分米，A、B分別是寬的中點，那么圖中四個陰影三

3、角形的面積之和是（ ）。6.一個偶數(shù)，各個數(shù)位上的數(shù)字之和是24，這個數(shù)最小是（ ）。（三）操作（每小題2分，共4分）7.畫出右邊長方形的所有對稱軸。密封線8.在下面方格圖中畫一個與圖中梯形面積相等的正方形。（四）應(yīng)用（每小題6分，共18分）9.下圖是一個等腰直角三角形和一個正方形，直角三角形以每秒2厘米的速度向右移動。完成下列問題。（單位：厘米）（1）第10秒時，兩圖形重疊部分的面積是多少？（2）第15秒時，兩圖形重疊部分的面積是多少？（3）第17秒時，兩圖形重疊部分的面積是多少？10. 下面兩題只要做一題，申報中級職稱的做甲題，申報高級職稱的做乙題。甲：下面是某電影大世界的影片告示。片名讓

4、子彈飛票價35元優(yōu)惠辦法上午場六折下午場七折晚場不優(yōu)惠李老師一家三口去看了某一場次的電影，票價節(jié)省了31.5元，請問，李老師一家看的是哪個場次的電影？優(yōu)惠后每張票價是多少元？乙：甲、乙兩倉庫儲存貨物袋數(shù)之比為73。如果從甲倉調(diào)出30袋到乙倉，那么甲、乙兩倉貨物袋數(shù)之比為32。問這兩個倉庫共儲存貨物多少袋？密封線密封線11下面兩題只要做一題，申報中級職稱的做甲題，申報高級職稱的做乙題。甲：某市的市內(nèi)電話收費標(biāo)準(zhǔn)如下表。通話時間收費3分鐘以內(nèi)（含3分鐘）0.20元3分鐘以上，每增加1分鐘（不滿1分鐘也算作1分鐘）0.10元（1）打市內(nèi)電話2分鐘收費多少元？打市內(nèi)電話5分鐘收費多少元？（2）劉老師打

5、了一次市內(nèi)電話付費1.5元，他這次電話最長打了多少分鐘？乙：某班有50名同學(xué)，在一次考試中，按成績從高到低排了名次。結(jié)果前30名的平均分比后20名的平均分多12分，一位同學(xué)把前30名的平均成績加上后20名的平均成績，再除以2，錯誤地認(rèn)為這就是全班的平均成績。他這樣算，所得的全班的平均成績比正確的平均成績多了，還是少了？請你算出相差的分?jǐn)?shù)。得 分評卷人復(fù)核人七、命題（20分）1. 依據(jù)第五大題所提供的教材內(nèi)容，為學(xué)生設(shè)計一些作業(yè)題，分值為6-8分，題型盡量不要與教材提供的題目雷同。要寫出命題意圖、做出參考答案并附評分標(biāo)準(zhǔn)，參考答案、評分標(biāo)準(zhǔn)要盡可能明確、具體、全面。（8分）2請先解答下面的試題，

6、再指出這道試題的特點以及命題者的考查意圖。（12分）密封線人民公園要鋪設(shè)一條人行通道，通道長80米，寬1.6米?，F(xiàn)在用邊長都是4分米的黃、紅兩種顏色的正方形地磚鋪設(shè)（下圖是鋪設(shè)的局部圖示，其中空白的表示黃色地磚，黑色的表示紅色地磚）。（1）鋪設(shè)這條人行通道一共需要多少塊地磚？（損耗不計）（2）鋪設(shè)這條人行通道一共要多少塊紅色地磚？（損耗不計）2011年申報教師技術(shù)職稱人員業(yè)務(wù)能力考核小學(xué)數(shù)學(xué)參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn)五、教材分析與教學(xué)設(shè)計（40分）1使學(xué)生結(jié)合具體情境初步體會小數(shù)的含義，能認(rèn)、讀、寫小數(shù)部分是一位的小數(shù)，知道小數(shù)各部分的名稱。（知識目標(biāo)）使學(xué)生在初步認(rèn)識小數(shù)和應(yīng)用小數(shù)的知識解決簡單實際

7、問題的過程中，進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)自主探索與合作交流的習(xí)慣。（能力目標(biāo)）通過了解小數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展過程，使學(xué)生提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的積極情感。（情感目標(biāo)）評分：3分、3分、3分。2教學(xué)重點：小數(shù)的讀寫方法、小數(shù)各部分的名稱。能區(qū)分自然數(shù)、整數(shù)、小數(shù)。解決與小數(shù)有關(guān)的實際問題。教學(xué)難點：體會小數(shù)的含義和現(xiàn)實意義，體會小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。評分：教學(xué)重點的表述準(zhǔn)確、全面（4分），教學(xué)難點的確定準(zhǔn)確（2分）。3這部分教學(xué)內(nèi)容以萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加、減運算，以及初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ)。這是學(xué)生第一次接觸小數(shù)，加深了學(xué)生對數(shù)的認(rèn)識。小數(shù)與分?jǐn)?shù)、與生活是有聯(lián)系的，讓學(xué)生體

8、會到數(shù)學(xué)知識之間、數(shù)學(xué)與生活是有聯(lián)系的。為學(xué)生以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)小數(shù)作好孕伏。評分：全面具體5分。4甲：教學(xué)流程設(shè)計科學(xué)合理，語言表述正確、精煉（10分）。設(shè)計思想體現(xiàn)因材施教，師生互動等新課程理念（10分）。乙：對設(shè)計意圖的分析準(zhǔn)確、有理，語言表述正確、精煉（10分）。具體方法能體現(xiàn)教育教學(xué)的一般規(guī)律，特別是學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，凸顯學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力等（10分）。六、解題（40分）（一）選擇（每小題3分，共9分） 1. B 2. B 3.B（二）填空（每小題3分，共9分） 4. 147 5. 18平方分米 6. 798（三）操作（每小題2分，共4分）7.長方形的對稱軸有2條，

9、分別為長邊中點的連線和寬邊中點的連線；對稱軸應(yīng)劃成點畫線。8.順次連接邊長為“4”的正方形四條邊的中點。（四）應(yīng)用（每小題6分，共18分）9 0平方厘米 50平方厘米 74平方厘米 （每問2分） 10甲：353（1-0.6）=42（元）353（1-0.7）=31.5（元）李老師一家看的是下午場的電影。（3分）35-31.53 =24.5(元) （3分）乙：7+3=10 3+2=5 30（7/10-3/5）=300（袋） （6分）11甲：0.2元，（5-3）0.1+0.2=0.4（元） （1.5-0.2）0.1+3=16（分） （每問3分）乙： 1230（30+20）12 2=1.2（分） （3分） 他算的平均成績比正確的平均成績少了。 （3分）七、命題（20分）1.題型符合要求（可以是判斷、選擇、問答等），語言表述準(zhǔn)確、簡潔，鼓勵具有開放性和創(chuàng)造性的題型（4分）。參考答案準(zhǔn)確，有條理性（2分）。評分標(biāo)準(zhǔn)分值分配合理（2分）。2解答試題：（每問3分，共6分）