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文檔簡介

1、實習 護士職業(yè)生涯規(guī)劃:對自我的認識:性格:和藹、友善、謙虛、負責、有上進心、務實、耐心、易相融、孝順、注重團隊合作、外向、善于和人交往、富有想像和冒險精神。能力:做事的主動性較強,愿意承擔責任,難以拒絕別人,滿足他人的需求。對事情要求不高,傾向于容忍自己的不高追求或失敗, 喜歡較為輕松的生活。不愿影響、控制或引導他人,希望每個人按自己的方式做事,不希望與他人進行爭權(quán)奪勢。興趣和愛好:喜歡聽聽音樂、看看書、跳舞、打打羽毛球、打網(wǎng)球 內(nèi)在需求:在校期間成績良好:增強自己的交際能力:拿到適合自己發(fā)展的證書等。價值觀:接觸了政治以后,我就比較相信唯物主義,推崇集體主義價值觀, 雖然在這個觀念里說“性

2、善論”是錯誤的,我還是覺得不管什么人,他的內(nèi)心深處都有一顆善良的心。身心狀況: 我比較重視自己的身體素質(zhì),算較好,我會繼續(xù)努力堅持身體鍛煉。體育能力較強。和別的同學相比,身體素質(zhì)還情緒的平穩(wěn)度: 一般情緒不大, 但當壓力超過我的負荷時,易于受情境的影響,導致情緒話的一面。問題的解決能力:做事稍顯粗心,有時出現(xiàn)差錯。 在意結(jié)果, 做沒有把握的事情會猶豫不決。遇見比較大的問題時,不知道如何去解決,從而不敢做出抉擇。綜合以上所有, 我比較熱衷于社會關(guān)系和幫助他人解決問題,工作,換言之我認為我自己適合從事 護理。適合在彼此支持的氣氛下對護理專業(yè)的認識:搞好護理工作是提高醫(yī)療水平的根本保證。護理工作是醫(yī)

3、療工作的重要組成部分,互利質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到病人的安危,俗話說: “三分治療,七分護理?!边@就說明護理質(zhì)量的高低直接影響患者的康復。護士要把“質(zhì)量第一”放在核心位置,預防為主,掌握主動,變事后管理為事先控制,做到三預(預測、預查、預防),四抓(抓個別)抓重點工作、抓特定時間、抓有關(guān)科室)。人類進入 21 世紀,世界更加關(guān)注人的身心健康,人性化護理顯得有為重要,其本質(zhì)是“以病人為中心”,它轉(zhuǎn)變了以往護士被動機械地執(zhí)行醫(yī)囑的工作程序。從“”要我做“,到”我要做“,從居高臨下到與病人的平等相待,耐心指導,傾聽病人的心聲。因此這就對護士提出了更高的要求。簡單的說,護理工作比較煩瑣、繁忙、緊急、人際關(guān)

4、系比較復雜,護士需要有良好的心理和身體素質(zhì), 護士的工作不再僅僅是給病人打針、 發(fā)藥,更要學會和病人溝通。護理的對象是人,因此護士的重要職責是:促進健康,預防疾病,恢復健康,減輕痛苦。職業(yè)機會評估:1、社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,逐漸從以前的中專水平大專水平本科水平- 碩士水平博士水平,更甚者可以出國深造與國際進行交流。2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學人才, 特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師, 老師是培育 青出于藍, 而勝于藍 的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展, 必須要適合中

5、國的國情, 這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務。3、護士的工作環(huán)境:當今社會,醫(yī)院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才, 醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、 護理人力資源需求、 組織護理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、 組織護理人員的升遷政策等等, 護士的地位大大得到了提高,工資待遇也和醫(yī)生一樣。行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。面對這一情況, 我想畢業(yè)之后也就是回到自己的家鄉(xiāng)工作,一方面是因為大部分人都希望呆在城市,城市就業(yè)壓力很大,

6、另一方面是因為回到家鄉(xiāng)工作, 既可以方便自己,又可以為自己家鄉(xiāng)的衛(wèi)生公共事業(yè)貢獻一點綿力。但計劃趕不上變化, 作為一名護理專業(yè)的學生,我們不能太過樂觀,因為近幾年, 國家不斷加大對護理事業(yè)的投入,再加上人們對服務性行業(yè)的觀念開始轉(zhuǎn)變覺得類似于護士、教師等行業(yè)比較容易找到工作, 越來越多的投身于這個職業(yè)。 目前??谱o士市場已經(jīng)開始飽和所以我不敢確定我們畢業(yè)了可不可以找到一份滿意的工作。因此我們現(xiàn)在就要樹立起危機意識,作好自己的生涯規(guī)劃短期目標:1、積極準備等級英語考試,爭取通過。2、這個學期多參加一些技能競賽,豐富自己的知識。3、每次計算機理論課認真聽講,上級課抓緊練習,為秋季的計算機登記考試做

7、好準備。4、平時多練練鋼筆字。長期目標:1、培養(yǎng)自己的興趣愛好,多參加一些活動,提高自己的交際能力。2、多去考一些和自己專業(yè)有關(guān)的證書。3、在實習的同時,積極準備護師的資格證書的考試。4、工作后34 年,完成自己的終身大事。5、工作后35 間,爭取主管護師資格證。6、工作后第六年,生個孩子。7. 工作后十年內(nèi),競選護士長的崗位??偨Y(jié):夢想總是美好的,現(xiàn)實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學習, 掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化從最初??磳W習成績, 到慢慢注意學生的愛好特長, 現(xiàn)在則是最關(guān)注學生的綜合素質(zhì), 尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。 我們利用自己的年輕給自己充電, 在專業(yè)上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。 這樣才能適應社會的發(fā)展而不被淘汰。當然也有很多到畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)做一名臨床護士壓力很大, 那她們是不是還要硬著頭皮去從事護理行業(yè), 我的答案是不! 其實學護理專業(yè), 并不代表你就要去從事臨床護理工作。你也可以選擇與護理有關(guān)的工作, 比如你可以繼續(xù)學習, 進修畢業(yè)后留在學校做一名老師, 也可以去醫(yī)藥公司,也可以去疾病控制中心做宣傳,下到社區(qū)成為一名社區(qū)護士 未來的形勢怎樣, 沒有人敢確定, 不過我們能做的是以積極的心態(tài)去應對

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