冬至傳統(tǒng)文化教育主題班會方案.doc

1、冬至傳統(tǒng)文化教育主題班會方案冬至傳統(tǒng)文化教育主題班會方案冬至傳統(tǒng)文化教育主題班會方案第一篇冬至(英語:winter solstice)，又稱“冬節(jié)”、“賀冬”，華夏二十四節(jié)氣之一、八大天象類節(jié)氣之一，與夏至相對。冬至在太陽到達黃經 270°時開場，時于每年公歷12月22日左右。據傳，冬至在歷史上的周代是新年元旦，曾經是個很熱鬧的日子。冬至這天，太陽直射地面的位置到達一年的最南端，幾乎直射南回歸線(南緯23°26)。這一天北半球得到的陽光最少，比南半球少了 50%。北半球的白晝到達最短，且越往北白晝越短。在中國有冬至吃餃子的風俗。俗話說:“冬至到，吃水餃?！碑斎灰灿欣?，如在

2、山東滕州流行冬至當天喝羊肉湯的風俗，寓意驅除寒冷之意。各地食俗不同，但吃水餃最為常見。在今天江南一帶仍有:吃了冬至夜飯長一歲的說法，俗稱“添歲”。歷史淵冬至作為一個節(jié)日，至今已有 2500 年以上的歷史據記載，周秦時代以冬十一月為正月，以冬至為歲首過新年。漢書有云:冬至陽氣起，君道長，故賀也就是說，人們最初過冬至節(jié)是為了慶賀新的一年的到來。古人認為自冬至起，天地陽氣開場興作漸強，代表下一個循環(huán)開場，是大吉之日。因此，后來一般春節(jié)期間的祭祖、家庭聚餐等風俗，也往往出如今冬至。冬至又被稱為小年，一是說明年關將近，余日不多;二是表示冬至的重要性。把冬至作為節(jié)日來過于漢代，盛于唐宋，相沿至今。周歷的正

3、月為夏歷的十一月，因此，周代的正月等于我們如今的十一月，所以拜歲和賀冬并沒有分別。直到漢武帝采用夏歷后，才把正月和冬至分開。因此，也可以說專門過冬至節(jié)是自漢代以后才有，盛于唐宋，相沿至今。漢代以冬至為冬節(jié)，官府要舉行祝賀儀式稱為賀冬，官方例行放假，官場流行互賀的拜冬禮俗。后漢書中有這樣的記載:冬至前后，君子安身靜體，百官絕事，不聽政，擇吉辰而后省事。所以這天朝廷上下要放假休息，軍隊待命，邊塞閉關，商旅停業(yè)，親朋各以美食相贈，互相拜訪，歡樂地過一個安身靜體的節(jié)日。魏晉六朝時，冬至稱為亞歲，民眾要向父母長輩拜節(jié);宋朝以后，冬至逐漸成為祭祀祖先和神靈的節(jié)慶活動。唐、宋時期，冬至是祭天祀祖的日子，皇帝

4、在這天要到郊外舉行祭天大典，百姓在這一天要向父母尊長祭拜。明、清兩代，皇帝均有祭天大典，謂之冬至郊天。宮內有百官向皇帝呈遞賀表的儀式，而且還要互相投刺祝賀，就像元旦一樣。清爽冬至邋遢年，邋遢冬至清爽年。(贛)冬至晴，正月雨;冬至雨，正月晴。(浙)冬至晴，新年雨，中秋有雨冬至晴。(黑)冬至晴，新年雨;冬至雨，新年晴。(魯、湘)冬至冷，春節(jié)暖;冬至暖，春節(jié)冷。(湘、粵)冬至不冷，夏至不熱。(湘)冬至暖，冷到三月中;冬至冷，明春暖得早。(桂)冬至暖，烤火到小滿。(桂)根據冬至的風、霜、雨、雪預示將來天氣的諺語 冬至西北風，來年干一春。(晉)如何正確對待中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方節(jié)日如今我們都很喜歡圣誕節(jié)，不

5、僅這樣，我們還很喜歡過母親節(jié)、父親節(jié)等西方節(jié)日，這是為什么呢?原因在于在這些節(jié)日里，我們可以送禮物，可以讓友誼變得溫馨，可以讓我們表達自己對父母的一種關心。在這些節(jié)日里，我們懂得孝敬父母，我們知道表達對朋友的關心，這是節(jié)日帶給我們的一種收獲。這些確實非常有意義，而這些關于西方節(jié)日的知識，同學們卻不是很理解，大局部是通過商店、報紙、電視而知道的。這些商店只是介紹他們銷售禮物、禮品，而對于節(jié)日的文化卻很少介紹。很明顯，商人們這樣做廣告其實就是為了大家買禮物，那樣他們就可以賺錢了。但是，這難道是說我們中國就沒有意義豐富的節(jié)日了嗎? 其實，我們中國的許多節(jié)日也是非常有意義的，比方春節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)都

6、很有意義。春節(jié)里，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶等聚在一起，吃團聚飯，一家人呆在一起，大家非常得開心要向長輩拜年。假如我們去理解一下關于春節(jié)、端午節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日，那么我們就會發(fā)現祖國的每一個節(jié)日都有膾炙人口的傳說、故事，它們反映了我們民族的傳統(tǒng)習慣。比方關于春節(jié)有這樣一個傳說:守歲，就是在舊年的最后一天夜里不睡覺，熬夜迎接新一年的到來的風俗，也叫除夕守歲，俗名“熬年”。探究這個風俗的來歷，在民間流傳著一個有趣的故事:傳說很久很久以前，有一種兇猛的怪獸，這里一個那里一個地生活在深山密林中，人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰，生性兇殘，專食飛禽走獸、鱗介蟲豸，一天換一種口味， 從磕頭蟲一直吃到大活人，讓人

7、談“年”色變。后來，人們漸漸掌握了“年”的活動規(guī)律，它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮，而且出沒的時間都是在天黑以后，等到雞鳴破曉，它們便返回山林中去了。算準了“年”做壞事的日期，老百姓便把這可怕的一夜視為關口來煞，稱作“年關”，并且想出了一整套過“年關”的方法:每到這一天晚上，每家每戶都提早做好晚飯，熄火凈灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，把宅院的前后門都封住，躲在屋里吃“年夜飯”，由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味，所以置辦得很豐富，除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團聚外，還須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先的神靈保佑，平安地度過這一夜，吃過晚飯后，誰都不敢睡覺，擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸

8、形成了除夕熬年守歲的習慣。冬至傳統(tǒng)文化教育主題班會方案第二篇一、教學目的:1.可以理解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日-冬至的由來;2.通過這次活動，培養(yǎng)學生的合作精神，領略傳統(tǒng)文化的無窮魅力;3.讓學生懂得去珍惜與家人團聚的時間，以實際行動減輕父母的負擔。二、教學重點:理解冬至這個傳統(tǒng)節(jié)日的文化。三、教學難點:領略祖國的傳統(tǒng)文化-冬至的的無窮魅力，意識到在生活中可以懂得珍惜與家人團聚的時間，并以實際行動減輕父母的負擔。四、活動形式:朗讀、講故事、游戲、吉他、小品、歌唱等五、活動過程:1、宣布主題:主持人宣布“情暖冬至，洋溢青春”主題班會如今開場!2、節(jié)日冬至的由來和傳說:(1)請聽朗讀詩詞小至和優(yōu)美詩句;(

9、2)講述冬至的傳說和風俗:如冬至吃餃子、狗肉和混沌等。3、冬至是一個開心的節(jié)日，接下來一起來玩游戲“模擬秀”;4、在冬至這天，家人都會團聚一起吃湯圓，接下來請傾聽吉他賣湯圓;5、下面讓我們一起欣賞幽默又搞笑的小品賣湯圓;6、冬至是家人團聚的日子，在這一天我們要做一些力所能及的事，減輕父母的負擔。接下來請聽朗讀歌頌母親;7、在這歡樂的節(jié)日當中，每個人心中都有愿望，下面請聽歌曲許一個愿望;8、伴隨著歌聲，學生暢談自己的愿望。9、班主任總結。冬至傳統(tǒng)文化教育主題班會方案第三篇一、活動主題：一起吃 一起喝 一起玩耍 一起 happy二、活動目的：為了加深小伙伴們之間的認識，加深對彼此的理解，升華彼此的

10、感情；慶賀冬至。三、活動時間：四、活動地點：-_五、活動對象：六、參與籌劃人員：七、活動主要內容：八、活動流程：活動流程分為三個板塊第一板塊：1、參加本次冬至活動的小伙伴們和師兄師姐于7點20分到北門集合，并請每位小組的負責人負責自己本組的簽到，簽到無誤后大家統(tǒng)一出發(fā)。2、步行-分鐘后，到達目的地時，每組負責人再次清點本組人數無誤后，即可；如發(fā)現有人落伍，應立即馬上與落伍小伙伴進展聯絡。3、進入地點后，給一定的時間讓大家休息一下，拾掇一下自己的東西。可去幫助其他小伙伴或聽從師兄師姐的安排。在此花費的時間大概限定在一個小時半。2、接下來組織大家做壽司，既然是冬至那么做湯圓是必不可少的。做壽司的話

11、，我們會先買材料，制作方法如下：材料：熟米飯、壽司醋、黃瓜、胡蘿卜、鹽、醋、香腸、壽司簾、海苔。步驟超級簡單：1、熟的米飯參加一勺壽司醋，拌勻。2、黃瓜，胡蘿卜切成條，用一點鹽和醋腌制一下。3、香腸也切成條。4、壽司簾上鋪一張海苔。5、海苔上鋪拌好的米飯。6、鋪滿后，一端放幾條黃瓜，胡蘿卜和火腿腸。7、開場卷，借用簾子的力量往前卷。8、卷好，切開，建議找把快刀，刀上沾點涼水，不粘。1、不要貪多，米飯和卷料都不能放太多，否那么根本卷不住。2、卷的時候，借用簾子的力量往前推。3、切很關鍵，一定要找把快刀，刀很鈍的話，切的時候容易破壞壽司的形狀。冬至傳統(tǒng)文化教育主題班會方案第四篇一、教學目的：1.可

12、以理解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日-冬至的由來； 2.通過這次活動，培養(yǎng)學生的合作精神，領略傳統(tǒng)文化的無窮魅力； 3.讓學生懂得去珍惜與家人團聚的時間，以實際行動減輕父母的負擔。二、活動過程一談話導入1、知道今天是什么節(jié)日嗎？冬至2、介紹“冬至”的字(1) 會意字。甲骨文表示絲繩的終結，是“終”的本字。金文將絲結簡化為點；或另加義符日，表示一年時日的終結，當然是冬季了。篆文省去日另加義符，表示年末結冰的季節(jié)，以突出冬季。冬,四時盡也。-說文無冬無夏。-詩·陳風(2)最后,最終。二介紹冬至小知識 1、你對冬至有哪些理解？2、老師介紹冬至相關知識1認識冬至2冬至的起3冬至為什么吃餃子？3、理解古代人如何過冬至？祭祀活動；食的活動；禮的活動