幼兒園教師崗前培訓(xùn)

1、幼兒園教師崗前培訓(xùn)這個(gè) 16 課件。的教學(xué)目標(biāo)開展“愛祖國、愛 家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)，進(jìn)行常規(guī)評比。教師崗前培訓(xùn)教師的儀容儀態(tài)要求舉止大方，儀表端莊；說話和氣，語言文明；尊重家長，謙和有禮；微笑待人，平等相處；教師應(yīng)具備以下心理素質(zhì)和品質(zhì)心態(tài)自尊自信的品質(zhì)真誠正直的性格活潑開朗的心胸豁達(dá)寬容的教育教學(xué)備課本、周計(jì)劃：每周五中午 12： 00 前教研組長檢查，不得出現(xiàn) 主配班備課本內(nèi)容一樣、與現(xiàn)實(shí)不符合的情況。月計(jì)劃：每月末之前兩名教師同制定完成課前準(zhǔn)備：教具等要在課前準(zhǔn)備好，不在帶班期間跑出去尋找教具 等東西；必要時(shí)必須制作教育活動所需的各種教具、學(xué)具。帶班上課晨間活動及

2、接待：主班教師按時(shí)進(jìn)班，在教室門口站立接待幼兒及 家長，接待幼兒做到一摸、二看、三問、四查（檢查指甲、是否帶異物、 危險(xiǎn)品、零食等）。晨間活動盡量開展小型多樣的游戲活動，允許幼兒 自由地選擇游戲活動、玩具。晨間談話：有計(jì)劃、有主題、有目標(biāo)，在備課本上體現(xiàn)。早操：主班老師帶操，配班老師協(xié)助，精神飽滿。上課：內(nèi)容符合周計(jì)劃與備課本；教態(tài)自然，富有情感，教學(xué)氣氛 輕松愉快，幼兒有興趣，教具設(shè)計(jì)合理，形象生動，使用恰到好處，不 拖拉時(shí)間。戶外活動：有紀(jì)律、有計(jì)劃、有目的地組織室外活動或游戲，提供 安全、衛(wèi)生的游戲材料，使幼兒在游戲中受到教育，不能讓幼兒離開教 師的視線范圍。及時(shí)、如實(shí)做好班級出勤、安全

3、及其他情況記錄中午值班：值班教師不得睡覺、串班聊天吃零食，不讓幼兒帶物品 進(jìn)午睡室，時(shí)刻注意幼兒午睡情況，發(fā)生特殊情況要及時(shí)處理上報(bào)。注意幼兒放學(xué)時(shí)儀表整理：小朋友有秩序地在座位上等待，親手將 幼兒交到家長手中。上班時(shí)間不接打電話聊天等，配班上課時(shí)間協(xié)助主班教師，不串班 集眾聊天吃零食上聊天游戲等。教師個(gè)人形象教師之間團(tuán)結(jié)友愛，不拉幫結(jié)派，不排擠同事，有良好的班級搭檔 關(guān)系。工作積極主動 , ，能與家長建立積極有效的聯(lián)系，不得做出有損幼 兒園形象的事情。穿著大方得體，不坦肩露背，不穿奇裝怪服，不濃妝艷抹、披頭散 發(fā)；不穿細(xì)高跟鞋、拖鞋進(jìn)班；不佩帶給幼兒帶來安全隱患的首飾等。 星期一統(tǒng)一穿園服。

4、及時(shí)、按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不得拖延、無故缺席，拒絕工作任 務(wù)。關(guān)愛幼兒，飯前便后，戶外活動后認(rèn)真按要求給幼兒洗手，餐后、 午睡起床給洗臉等。正確使用批評教育，不體罰和變相體罰幼兒。教師之間交流、上課時(shí)間與幼兒對話使用普通話。家長工作堅(jiān)持與家長電話交流。對幼兒出勤率、發(fā)病率與缺勤幼兒的跟蹤關(guān) 懷。迎接家長工作熱情 , 文明、禮貌、問好。虛心采納家長對幼兒園的 建議. ，在家長面前不以偏激的態(tài)度去評價(jià)孩子的行為 ! 有家長投訴經(jīng) 證實(shí)的加倍處罰。家園聯(lián)系欄：周計(jì)劃在周一晨間接待前張貼；保育知識一月至少更 新兩次。出宣傳刊。（大班，中班、小班教師依次輪流，各段組長監(jiān)督指導(dǎo) 完成）教職工一日流程活動

5、安排之明細(xì)園務(wù)會議1、每周三由教研組長組織召開教研會議，針對下周教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行安排及教具的落實(shí)，對教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)行討論，落實(shí)作業(yè)問題，討論上周各 項(xiàng)工作情況2、每周一由園長召開例會，總結(jié)本周各項(xiàng)工作情況及部署下周工 作任務(wù)，（全體教職工參與），抽查下周教學(xué)工作的準(zhǔn)備情況本學(xué)期班級開展工作9月份：新舊生入學(xué)，穩(wěn)定幼兒情緒，做好新生家訪、電訪工作（ 9 月第 1、 2 周）開展安全、常規(guī)、教學(xué)教育（ 9 月第一周）班內(nèi)環(huán)境、區(qū)域角布置到位；園長檢查（ 9 月第三周）系統(tǒng)測查本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r、家庭狀況，做好幼兒檔案的資料歸 檔（9 月底）召開全園家長會（ 9 月初）更新早操內(nèi)容，教師早操培訓(xùn)，訓(xùn)練幼兒早

6、操（ 9 月初）教學(xué)月考核（ 9 月底）10 月份：結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動（ 10 月初）訓(xùn)練幼兒早操，進(jìn)行早操評比（ 10 月中旬）園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評比（ 10 月第三周）教學(xué)月考核（ 10 月底）11 月份：為“親子運(yùn)動會”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)，進(jìn)行常規(guī)評比（ 11 月第二周）進(jìn)行感恩節(jié)活動（ 11 月底）教學(xué)月考核12 月份：家長開放日親子圣誕嘉年華活動或新年運(yùn)動會。 （方案另議） 12 月 底完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料教學(xué)月考核1 月份：做好學(xué)期總結(jié)工作教學(xué)月考核班級人員安排小班：周雪、陳倩、黃菊彬中一班：陳璐、劉、彭成華中二班：王鳳輝、安婷、張小蘭大一班：謝靜、周曉萍大二班：范雪利、岳歡大大一班：陳元鳳、鄔嬌大大二班：鐘燕、王麗、蘇翠英幼兒園教師崗前培訓(xùn)課件： 幼兒園教師崗前培訓(xùn)課件這個(gè) 34 課件。 主要包含禮儀的必要性，教師的儀容儀態(tài)要求，教師應(yīng)具備以下心理素 質(zhì)和品質(zhì)，本學(xué)期園務(wù)工作方向，工作策略，教育教學(xué)，帶班上課，園 本培訓(xùn)，教師個(gè)人形象，環(huán)境創(chuàng)設(shè)與班級幼兒活動，家長工作，幼兒人 身安全，財(cái)物保管安全，衛(wèi)生，請假制度，教職工一日流程活動安排之 明細(xì)等。幼兒園新教師崗前培訓(xùn)課件：幼兒園新教師崗前培訓(xùn)課件這個(gè) 15 課件。主要包含一日流程、常規(guī)，教師職業(yè)禮儀，安全從我做起，幼