主題班會(huì)——課堂效率_第1頁
主題班會(huì)——課堂效率_第2頁
主題班會(huì)——課堂效率_第3頁
主題班會(huì)——課堂效率_第4頁
主題班會(huì)——課堂效率_第5頁
已閱讀5頁，還剩19頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

同學(xué)們，高三年級(jí)的同學(xué)們，高三年級(jí)的第二次月考結(jié)束了，考得第二次月考結(jié)束了，考得在怎么樣？在怎么樣？考好？考差？已成過去式，考好？考差？已成過去式，重點(diǎn)是在接下來的一個(gè)月重點(diǎn)是在接下來的一個(gè)月怎么辦？尤其是考差的同怎么辦？尤其是考差的同學(xué)。學(xué)。n還有還有238天就高考了，每天就高考了，每天每個(gè)人都是天每個(gè)人都是24小時(shí)，每小時(shí)，每天都是天都是5點(diǎn)點(diǎn)45進(jìn)班，晚上進(jìn)班，晚上10點(diǎn)半回宿舍。點(diǎn)半回宿舍。n同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間，為什么同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間，為什么有的人能學(xué)好？有的人能學(xué)好？n同樣的時(shí)間，為什么有的同樣的時(shí)間，為什么有的人能實(shí)現(xiàn)超越？人能實(shí)現(xiàn)超越？n為什么？為什么為什么？為什么？n關(guān)鍵是學(xué)習(xí)效率！關(guān)鍵是學(xué)習(xí)效率！n關(guān)鍵是合理安排時(shí)間關(guān)鍵是合理安排時(shí)間n關(guān)鍵是目標(biāo)明確關(guān)鍵是目標(biāo)明確n5點(diǎn)點(diǎn)45之前進(jìn)班得同學(xué)很多，之前進(jìn)班得同學(xué)很多，然而進(jìn)班之后同學(xué)們沒有很然而進(jìn)班之后同學(xué)們沒有很快進(jìn)入狀態(tài)：打水、聊天、快進(jìn)入狀態(tài)：打水、聊天、照鏡子、梳頭、整理桌面。照鏡子、梳頭、整理桌面。n雖然早早的起來了，卻干著雖然早早的起來了，卻干著與早不相關(guān)的事，與早不相關(guān)的事，n現(xiàn)在在同學(xué)們交流切磋的過程中，存在這種情況：n打著問題的旗號(hào)干著聊天的勾當(dāng)n打著問題的旗號(hào)干

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論