01 單元序列寫(xiě)作(一)

1、.說(shuō)明要說(shuō)得清楚明白說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的一種文體，它的目的是傳播知識(shí)，把事物的特征、本質(zhì)及規(guī)律講解明白，把事物的成因、功用或發(fā)生、開(kāi)展的過(guò)程告訴別人。抓住特征、提醒本質(zhì)是寫(xiě)好說(shuō)明文的關(guān)鍵。名師支招不同類型的說(shuō)明文有著不同的用處，在寫(xiě)說(shuō)明文時(shí)要認(rèn)真地考慮它的用處，決定自己的寫(xiě)作路數(shù)，確定自己的說(shuō)明文該怎樣寫(xiě)，寫(xiě)說(shuō)明文要注意以下幾個(gè)方面：首先，抓住事物的特征，綜合運(yùn)用多種說(shuō)明方法。其次，根據(jù)說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)，確定說(shuō)明順序。再次，借助某些形象化手法對(duì)事物的特點(diǎn)作一些形象化描寫(xiě)，使說(shuō)明語(yǔ)言更生動(dòng)、更形象。最后，使說(shuō)明內(nèi)涵更深化、更靈動(dòng)。1抓住事物的特征，綜合運(yùn)用多種說(shuō)明方法進(jìn)展說(shuō)明問(wèn)題1：下面

2、這段文字運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？是如何對(duì)“丘陵進(jìn)展介紹的？丘陵，它是一種外表上圓渾的呈饅頭狀的小地貌，它以那明顯的脈絡(luò)區(qū)別于山地，以具有明顯的相對(duì)高差而區(qū)別于平原。在地貌組合中，它往往是介于山地與平原之間的一種過(guò)渡型的地貌形態(tài)。例如丘陵在臺(tái)灣的地貌組合中，它位于臺(tái)西平原與臺(tái)東山地之間；在湖北省中部的地貌組合中，丘陵的前沿的平原以徐緩的斜坡過(guò)渡，而它與其后緣有明顯脈絡(luò)即有明顯走向的山地那么以明顯的坡折截然分野。因此，丘陵不僅僅是在外形上、相對(duì)高度上，而且有時(shí)也在所處的地貌部位上與平原和山地是判然有別的。 周中民?丘陵? _【答案】運(yùn)用了下定義、作比較、舉例子、作詮釋等多種說(shuō)明方法。首先運(yùn)用下定義的說(shuō)

3、明方法，把丘陵與山地、平原區(qū)別開(kāi)來(lái)；接著又運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法辨異，指出它和山地的異是無(wú)明顯的脈絡(luò)，和平原的異是有明顯的相對(duì)高差；再在詮釋說(shuō)明中，指出丘陵的地貌部位和形態(tài)，更進(jìn)一步地把丘陵與山地、平原的過(guò)渡分界特點(diǎn)說(shuō)明清楚。這樣，從外形上、相對(duì)高差上、所處的地貌部位上，清清楚楚地把丘陵與山地、平原區(qū)別開(kāi)來(lái)，丘陵的特征也就自然地被表達(dá)得明明白白了。 2根據(jù)說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)，確定說(shuō)明順序說(shuō)明順序，是指能充分表現(xiàn)事物或事理本身特征的順序，也是符合人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律的順序，常見(jiàn)的有時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序等。 問(wèn)題2：指出下面這三段文字運(yùn)用了什么說(shuō)明順序。那最輕盈、站得最高的云，叫卷云。這種云很薄，

4、陽(yáng)光可以透過(guò)云層照到地面，房屋和樹(shù)木的光與影仍然很明晰。卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗。假如卷云成群成行地排列在空中，好似微風(fēng)吹過(guò)水面引起的鱗波，這就成了卷積云。卷云和卷積云都很高，那里水分少，它們一般不會(huì)帶來(lái)雨雪。還有一種像棉花團(tuán)似的白云，叫積云。它們常在兩千米左右的天空，一朵朵分散著，映著燦爛的陽(yáng)光，云塊四周散發(fā)出金黃的光輝。積云都在上午出現(xiàn)，午后最多，黃昏漸漸消散。在晴天，我們還會(huì)偶見(jiàn)一種高積云。高積云是成群的扁球狀的云塊，排列很勻稱，云塊間露出碧藍(lán)的天幕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷積云、積云和高積云，都是很美麗的。 作為一方政治、經(jīng)濟(jì)、文

5、化中心，上級(jí)行政區(qū)冠名“襄陽(yáng)者斷續(xù)綿延：東漢建安十三年公元208設(shè)襄陽(yáng)郡；三國(guó)、晉、隋亦設(shè)襄陽(yáng)郡；北宋宣和元年公元1119改設(shè)襄陽(yáng)府；元設(shè)襄陽(yáng)路；明、清設(shè)襄陽(yáng)府；民國(guó)初設(shè)襄陽(yáng)道；新中國(guó)設(shè)襄陽(yáng)專地區(qū)。 大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái)，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺(tái)兩旁有6根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條宏大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周圍環(huán)繞著6顆小珠，龍頭、寶珠正對(duì)著下面的寶座。梁枋間彩畫(huà)絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身周圍還襯托著流云火焰。 _【答案】第段文字采用了從現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯說(shuō)明順序，說(shuō)明

6、云的形態(tài)是現(xiàn)象，說(shuō)明云與天氣變化的關(guān)系是本質(zhì)。第段文字采用時(shí)間順序條理明晰地說(shuō)明了“襄陽(yáng)作為行政區(qū)域冠名的演變過(guò)程，從而充分地說(shuō)明了從古至今長(zhǎng)期稱“襄陽(yáng)。第段文字采用了空間順序，以朱漆方臺(tái)和雕金蟠龍為立足點(diǎn)，方位詞依次是正中，上面，背后，兩旁，中央，周圍，下面。 3借助某些形象化手法如比喻、擬人等對(duì)事物的特點(diǎn)作一些形象化描寫(xiě)，使說(shuō)明語(yǔ)言更生動(dòng)、更形象問(wèn)題3：閱讀下面兩段文字，看看它們有何差異。 一陣狂風(fēng)夾雜著沙塵襲來(lái)，打得我的臉生疼生疼的。風(fēng)沙不時(shí)地鉆進(jìn)我的眼中，使得我的眼睛非常難受，眼淚直流?？耧L(fēng)像野馬，橫沖直撞，空中不時(shí)地飄來(lái)一片片黃色的“煙霧。空氣中，一股股土腥味撲鼻而來(lái)，真讓人手足無(wú)措

7、。再看四周，能見(jiàn)度低，寬闊的公路上，各種各樣的車輛都開(kāi)著霧燈，像一個(gè)個(gè)甲殼蟲(chóng)，在昏黃的道路上緩緩地蠕動(dòng)。停在公路上的汽車身上都披上了一層灰蒙蒙的“紗罩，就像剛剛從硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上回來(lái)的戰(zhàn)車。 風(fēng)沙的進(jìn)攻主要有兩種方式。一種可以稱為“游擊戰(zhàn)?？耧L(fēng)一起，沙粒隨風(fēng)飛揚(yáng)，風(fēng)愈大，沙的打擊力愈強(qiáng)。春天四五月間禾苗剛出土，正是狂風(fēng)肆虐的時(shí)候。一次大風(fēng)沙襲擊，可以把幼苗全部打死，甚至連根拔起。一種可以稱為“陣地戰(zhàn)，就是風(fēng)推動(dòng)沙丘，緩緩前進(jìn)。沙丘的前進(jìn)并不是整體挪動(dòng)的。當(dāng)風(fēng)速到達(dá)每秒5米以上的時(shí)候，沙丘迎風(fēng)面的沙粒就成批地隨風(fēng)挪動(dòng)，挪動(dòng)速度并不快。沙丘的挪動(dòng)速度雖然慢，可是所到之處，森林全被摧毀，田園被埋葬，

8、城郭變成丘墟。_【答案】第段屬于記敘性的描寫(xiě)。記敘文運(yùn)用描寫(xiě)，目的是再現(xiàn)事物形象，把人物與事件刻畫(huà)得詳細(xì)生動(dòng)，從而表現(xiàn)文章的主題。 第段屬于說(shuō)明性的描寫(xiě)。說(shuō)明文運(yùn)用描寫(xiě)，目的是進(jìn)展生動(dòng)的說(shuō)明，它只是在介紹說(shuō)明對(duì)象的過(guò)程中，借助某些形象化手法如比喻、擬人等對(duì)事物的特點(diǎn)作一些形象化描寫(xiě)，從而起到詳細(xì)說(shuō)明事物的作用?？梢粤钫f(shuō)明文語(yǔ)言生動(dòng)活潑，寓科學(xué)性、知識(shí)性、形象性、興趣性于一體。 4使說(shuō)明內(nèi)涵更深化、更靈動(dòng)古人說(shuō)：“意者，一身之主也。意思是說(shuō)，“意就是文章的生命，不管什么體裁的文章，都得“以意為主，或者說(shuō)只有文章寓含新意，才能飛揚(yáng)靈動(dòng)，獲得藝術(shù)生命。說(shuō)明文的寫(xiě)作也應(yīng)多在立意上開(kāi)掘說(shuō)明對(duì)象的深化內(nèi)涵

9、，這樣才能讓文章有“情有“意，出新出彩，既給人以“知，又給人以“智。問(wèn)題4：閱讀下面這段文字，看看文段賦予了筷子怎樣的新意。一個(gè)民族的傳統(tǒng)習(xí)慣，常常表達(dá)該民族人民的處世特色。就像中國(guó)人慣于使用筷子，而西方人擅長(zhǎng)使用刀叉，從中可以看出中國(guó)人和西方人在性格上的差異。正如蔡元培先生答西方人問(wèn)時(shí)所說(shuō)：“中國(guó)人從來(lái)是崇尚文明，而不尚武力的，從餐桌上就可看出中國(guó)人和西方人的區(qū)別。 _【答案】中國(guó)人崇尚文明。典例剖析請(qǐng)以“××的自述為話題，寫(xiě)一篇說(shuō)明文 。要求：選擇自己熟悉的事物來(lái)寫(xiě)；閱讀有關(guān)資料，詳細(xì)理解事物的特點(diǎn)；恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用說(shuō)明方法，說(shuō)明要通俗易懂。【寫(xiě)作指導(dǎo)】1審清題目，準(zhǔn)確把握要

10、求。“選擇自己熟悉的事物明確了說(shuō)明對(duì)象。“自述即“現(xiàn)身說(shuō)法，必須使用第一人稱，采用擬人的說(shuō)明方法，否那么就是跑題。2掌握資料。說(shuō)明文主要是傳授知識(shí)、交流情況的，前者要求必須理解有關(guān)知識(shí)，后者要求必須掌握情況。這就要平時(shí)多涉獵，多積累。比方寫(xiě)“雪花的自述，說(shuō)明的范圍廣泛得很，你可以說(shuō)明雪花的形成過(guò)程，你可以說(shuō)明雪花對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的作用和危害，你可以由雪花說(shuō)明天氣的變化等。終究以哪一個(gè)為說(shuō)明重點(diǎn)，主要看你對(duì)哪一方面最熟悉，掌握的資料最多。3抓住特點(diǎn)。介紹某一事物，要抓住它的主要特點(diǎn)詳加說(shuō)明，次要性狀簡(jiǎn)單說(shuō)明。如寫(xiě)青蛙，對(duì)它是兩棲動(dòng)物應(yīng)略寫(xiě)，對(duì)它擅長(zhǎng)捕捉害蟲(chóng)的特點(diǎn)應(yīng)詳寫(xiě)。4安排構(gòu)造。說(shuō)明文的構(gòu)造大都按

11、事物本身的規(guī)律來(lái)安排，也可以按人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律來(lái)寫(xiě)。從事物本身的規(guī)律來(lái)看：第一種是以時(shí)間先后安排層次，如“書(shū)籍的自述；第二種是按空間位置安排順序，如“東方明珠的自述；第三種是按事物的類別分層說(shuō)明，如“細(xì)菌的自述；第四種是從因到果或從果到因?qū)訉觿兝O地說(shuō)明事理，如“香煙的自述。從人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律來(lái)看，有些比較復(fù)雜或比較陌生的事物，可以從人們熟悉的現(xiàn)象說(shuō)起，由淺入深地闡述。但凡按時(shí)間、空間、類別劃分層次的說(shuō)明文，最好采取先總后分或先分后總的方式，有一個(gè)完好的概括說(shuō)明，以便讀者能縱觀全貌。5鮮活語(yǔ)言?！?#215;×的自述這一類說(shuō)明文，不能用純科學(xué)的語(yǔ)言，必須用文藝性的筆調(diào)。因?yàn)楝F(xiàn)身說(shuō)法

12、，所以不能板著面孔說(shuō)話，而要詼諧一些。為使語(yǔ)言生動(dòng)，你可以穿插生動(dòng)的實(shí)例，你可以打比方，你可以用啟發(fā)性的設(shè)疑，你可以引用詩(shī)句或典故，以做到行文有起有伏，以實(shí)現(xiàn)科學(xué)性、知識(shí)性與興趣性的有機(jī)結(jié)合?！纠挠^摩】酸雨的懺悔我們叫酸雨，每聽(tīng)到同學(xué)們背誦杜甫的詩(shī)句“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，我們就慚愧，我們酸雨，不是喜雨，帶給人類的卻是災(zāi)難。我們沒(méi)有刀槍，也沒(méi)有火藥，只是我們的體質(zhì)含有酸性特質(zhì)，降到森林，樹(shù)木枯萎；降到農(nóng)田，莊稼歉收。1974年，我的兄弟姐妹們降落在英國(guó)，那里1_000多公頃西紅柿，顆粒無(wú)收；如今我們常常在歐洲興隆國(guó)家降落，在瑞典有2_000多個(gè)湖泊，成了酸湖，從此魚(yú)

13、類絕種；1982年5月，我們?cè)谔K州上空降落，郊區(qū)的西瓜藤大部分爛死。這上面是我們?cè)斐傻哪芰⒓纯吹降臑?zāi)難，至于我們的緩慢剝蝕，至今還不為重視。我們破壞了金屬制品、名勝古跡。那意大利羅馬高聳的圖拉真石柱，原來(lái)上面的人像、戰(zhàn)馬栩栩如生，在我們酸雨的剝蝕之下，已面目全非；千瘡百孔的浮雕，由于剝蝕，變得輪廓模糊。 原來(lái)我們并不知道是我們的罪過(guò)，是科學(xué)家的研究才揭開(kāi)了我們魔鬼一樣的面紗?，F(xiàn)代工業(yè)的開(kāi)展，一座座工廠拔地而起，工廠的煙囪吐出大量的黑煙，黑煙中含有大量的二氧化硫、三氧化硫，這些氣體跟空氣中的水發(fā)生反響，就生成了硫酸和硝酸等物質(zhì)，使雨水呈現(xiàn)酸性?？茖W(xué)家們把PH值小于5.6的雨叫作酸雨，誰(shuí)要知道我們

14、是什么東西，可以明確地告訴人們，我們是現(xiàn)代文明孕育的一種“怪物。由于消滅森林、農(nóng)作物，毀壞名勝古跡，人們罵我們，討厭我們，要使我們絕種！在罵聲中，我們膽戰(zhàn)心驚，受盡了委屈。雖然興隆國(guó)家采取了燃料凈化處理，盡量減少硫的燃燒，可是開(kāi)展中國(guó)家，卻過(guò)度消耗煤炭、石油，不注重其凈化處理。因此，酸雨的隊(duì)伍仍然是有增無(wú)減。每當(dāng)黑煙冒過(guò)，難兄，二氧化硫來(lái)了；難弟，三氧化硫來(lái)了，不到一天就變成了含酸的云雨。人們什么時(shí)候才能徹底覺(jué)悟呢？什么時(shí)候，我們才能不糟蹋人類呢？擬人手法，通俗形象，使本來(lái)枯燥的內(nèi)容更明白易懂，增加了文章的可讀性與興趣性。引用詩(shī)句增加文采。使用列數(shù)字的說(shuō)明方法，令文章語(yǔ)言嚴(yán)密、準(zhǔn)確。運(yùn)用描寫(xiě)手

15、法對(duì)事物的特點(diǎn)作一些形象化的描寫(xiě)，使說(shuō)明語(yǔ)言更生動(dòng)、更形象。抓住說(shuō)明對(duì)象的本質(zhì)特征深化剖析，介紹來(lái)龍去脈。委婉地提出解決問(wèn)題的方法，含蓄中肯又耐人尋味。【總評(píng)】這篇文章較之一般的說(shuō)明文，有三點(diǎn)成功之處：運(yùn)用了生動(dòng)的說(shuō)明方法。全文運(yùn)用擬人手法，以酸雨的“懺悔寫(xiě)其罪過(guò)，然后寫(xiě)酸雨的成因，通俗而又形象。文中還多處運(yùn)用了描景狀物的手法，如第二段的破壞農(nóng)業(yè)消費(fèi)，第三段的酸雨剝蝕建筑物，均寫(xiě)得很形象。由總到分，井然有序。先推出說(shuō)明對(duì)象酸雨，然后緊扣“懺悔分步寫(xiě)出危害。接著說(shuō)明成因以及現(xiàn)實(shí)中仍然存在的問(wèn)題，提醒人們?cè)陂_(kāi)展工業(yè)時(shí)要注重煤炭、石油的凈化。措辭嚴(yán)密、準(zhǔn)確。文中關(guān)于數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)表達(dá)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確；用“大

16、部分一詞，說(shuō)明了危害之重，但也有少數(shù)“幸存，表達(dá)了措辭的嚴(yán)密。即時(shí)練筆閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。有人說(shuō)：“上帝創(chuàng)造各種動(dòng)物，是為了使人類不致感到孤獨(dú)。是的，各種各樣的動(dòng)物，使得我們的地球如此活力勃勃，也使得我們的生活如此豐富多彩。請(qǐng)寫(xiě)一篇說(shuō)明文，介紹一種你熟悉或感興趣的動(dòng)物。 要求：恰當(dāng)運(yùn)用說(shuō)明方法，突出這一動(dòng)物的特征；借助某些形象化的描寫(xiě)，使說(shuō)明語(yǔ)言更生動(dòng)、更形象；不少于800字。 【寫(xiě)作指導(dǎo)】根據(jù)人們的認(rèn)識(shí)規(guī)律說(shuō)明動(dòng)物，一般是介紹它的屬類、形態(tài)構(gòu)造、生活習(xí)性、功能等。假如某種動(dòng)物的外形引起你的興趣，就著重介紹它的外形特征。假如你對(duì)某種動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造較熟悉，就著重介紹它的內(nèi)部構(gòu)造。假如你

17、對(duì)某種動(dòng)物的生活習(xí)性很理解，就著重介紹它的生活習(xí)性。而假如你要介紹的是具有某種特殊功能的動(dòng)物，還應(yīng)介紹其特殊功能，或者說(shuō)明這種功能的成因，因?yàn)?，正是這種功能構(gòu)成了這一動(dòng)物的特點(diǎn)。寫(xiě)法上，你可以選用科學(xué)說(shuō)明法，可以選用知識(shí)小品說(shuō)明法，也可以選用擬人說(shuō)明法。無(wú)論運(yùn)用以上哪一種寫(xiě)法，都要科學(xué)地、準(zhǔn)確地說(shuō)明動(dòng)物的特征。 【參考例文】陰陰夏木囀黃鸝“陰陰夏木囀黃鸝是詩(shī)人王維贊美黃鸝的名句。夏日的北京，風(fēng)和日麗，茂密的樹(shù)叢中，雙雙黃鸝你唱我和，追逐嬉戲，黃色的羽體穿梭于綠蔭之間，猶如金光一閃，轉(zhuǎn)瞬即逝。忽兒一群黃鸝又展翅高飛，于是綠樹(shù)濃林間便星星點(diǎn)點(diǎn)，宛如鮮黃的節(jié)日禮花，艷麗悅目。這是多么美的景致啊，它如

18、詩(shī)、如畫(huà)，令人陶醉。黃鸝，也就是古詩(shī)“打起黃鶯兒，莫教枝上啼中的黃鶯，又稱黃鳥(niǎo)、黃伯勞等。因?yàn)樗挠鹈瘘S鮮艷，又被人譽(yù)為“金衣公子。黃鸝屬雀形目，黃鸝科。 黃鸝確實(shí)是一種非常美麗的鳥(niǎo)兒，它形體小巧，羽毛主要是金黃色，兩翅及尾巴呈黑色。在頭部通過(guò)眼睛有一條寬闊的黑紋，好似鑲嵌了一條黑邊，黃黑相間，斑斕絢麗，真可謂“金羽修眉黑染翎，再配上紅色的眼睛，粉紅色的嘴巴，鉛藍(lán)色的腳，看上去燦爛絢麗，非常惹人喜歡。 黃鸝的叫聲也非常好聽(tīng)，如行云，似流水，婉轉(zhuǎn)而富有韻律，被稱為黑管吹奏手。它的叫聲不但美妙，而且多變。平時(shí)常作“嘎嘎嘎的單聲，有時(shí)又好似唱著“快來(lái)買山藥喲，有時(shí)又連珠炮似的叫著“快來(lái)坐飛機(jī)，有時(shí)又發(fā)出尖利的似老貓的叫聲“阿兒，真算得上是一位全能的歌唱家了。用“最好聲音最好聽(tīng)，似調(diào)歌舌更叮嚀來(lái)形容它的聲音，實(shí)在是不算過(guò)分的。黃鸝還是著名的益鳥(niǎo)，它啄食害蟲(chóng)，為農(nóng)林除害，是人類的朋友。那些危害森林和灌木的蟲(chóng)子，如梨星毛