2019年高中教師遠(yuǎn)程研修工作總結(jié)

1、.2019年高中老師遠(yuǎn)程研修工作總結(jié)-范文匯編我縣共有450人參加了為期10天的暑期高中老師遠(yuǎn)程研修。為進(jìn)一步加強(qiáng)下一步的工作，總結(jié)經(jīng)歷，彌補(bǔ)缺乏，更好地增強(qiáng)研修的積極性、主動性，進(jìn)步老師的理論業(yè)務(wù)程度?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、進(jìn)步認(rèn)識，充分認(rèn)識研修的重要性為做好暑期語數(shù)外老師全員培訓(xùn)工作，學(xué)校采取多項措施，加強(qiáng)研修管理。1、抓研修前準(zhǔn)備工作。為確保所有研修學(xué)員順利進(jìn)入研修狀態(tài)，我校組織開好管理人員會、指導(dǎo)老師會、參訓(xùn)老師發(fā)動會，明確要求，同時要求網(wǎng)管人員在假期內(nèi)熟悉操作規(guī)程、做好網(wǎng)絡(luò)調(diào)試等，做實做細(xì)研修前準(zhǔn)備工作。2、注重過程管理。要求老師在研修過程中要做到兩個“結(jié)合：遠(yuǎn)程研修和校本培訓(xùn)相結(jié)合，研修

2、培訓(xùn)和平時教學(xué)相結(jié)合。針對培訓(xùn)中可能出現(xiàn)的部分老師只重視關(guān)注度，無視作業(yè)質(zhì)量的現(xiàn)象，學(xué)校召開了指導(dǎo)老師會議，要求各學(xué)科明確研修目的，在推出精品作業(yè)上下工夫，確保老師有所學(xué)必有所得。3、強(qiáng)化制度管理。建立完善三個制度：一是責(zé)任制度，校長親自掛帥，副校長負(fù)責(zé)培訓(xùn)的全面工作，教研組長、備課組長是直接責(zé)任人，一級抓一級，層層抓落實。二是考勤制度，要求考勤人員認(rèn)真做好考勤記錄，研修老師在培訓(xùn)過程中要按正常上班對待，不得遲到、早退、曠班；三是考評制度，學(xué)校制定了量化考核措施，對老師的培訓(xùn)進(jìn)展監(jiān)視和檢查。 二、專家交流，給老師思想的洗禮老師認(rèn)真研修，熱情高漲。每天早早來到計算機(jī)室，坐在電腦前看視頻、做作業(yè)、

3、發(fā)評論，該休息了還遲遲不肯離去。室內(nèi)空氣燥熱，可是老師們不叫苦，不喊累，為期10天的研修無一人曠班、遲到早退，老師們都想抓住這次很好的進(jìn)步充電時機(jī)，好好學(xué)習(xí)，與新課程一起成長。視頻里專家們用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，豐富的教學(xué)經(jīng)歷、高尚的師德修養(yǎng)、先進(jìn)的理論程度為我校老師提供了一堂堂精彩的報告，對老師的職業(yè)道德、理論程度、教學(xué)理論給予了很大的改進(jìn)和進(jìn)步，老師們普遍認(rèn)為每一次的專家報告對每一位培訓(xùn)的老師都是思想的洗禮、靈魂的撞擊、理論的引領(lǐng)、程度的進(jìn)步，他們的教學(xué)藝術(shù)、理論經(jīng)歷對我們老師必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響；一線老師的現(xiàn)場講課也給老師們很多的啟迪，他們對事業(yè)的執(zhí)著，對學(xué)生的熱愛，對教育的滿腔熱忱，他們廣

4、博的知識，豐富的教育藝術(shù)，對教育教學(xué)細(xì)致地研究，給學(xué)員們留下了深化的印象，樹立了典范。三、收獲希望，讓培訓(xùn)老師受益匪淺這次全員培訓(xùn)活動安排有序，內(nèi)容豐富，方式便捷實用，實效性強(qiáng)，為老師專業(yè)成長提供了良好的開展平臺。全體學(xué)員珍惜這次學(xué)習(xí)時機(jī)，認(rèn)真參與培訓(xùn)，主動學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)反思，全面進(jìn)步自身素質(zhì)，促進(jìn)了自己的專業(yè)化開展，到達(dá)了預(yù)期目的。學(xué)員們紛紛表示這次培訓(xùn)收獲很大，每每聽完專家的討論點評，總有一種豁然開朗的感覺；每次面對面討論，都是一次真誠的交流；每次作業(yè)，都是新的感悟與考慮，全體參訓(xùn)學(xué)員都對模塊教學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，為新學(xué)期的選課走班奠定了堅實的根底。2019年暑期，根據(jù)山東省教育廳統(tǒng)一部署

5、，利用山東省老師組織開展了初中語文、數(shù)學(xué)、英語部分老師參加的為期10天的新課程專題培訓(xùn)。為組織好此次培訓(xùn)，屢次進(jìn)展調(diào)研，理解學(xué)校硬件設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)條件，確定富國中學(xué)等11處作為語文、數(shù)學(xué)、英語老師集中研修點。 7月20日各研修點專門召開了籌備會議，對集中研修的內(nèi)容、形式、時間、開課條件作了詳細(xì)說明并提出了詳細(xì)要求。為順利啟動培訓(xùn)，組織語數(shù)英98名老師于7月26日下午2：00在各自培訓(xùn)點報到，特組建了班委會，組織老師們對網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)展登錄測試，確保每一位研修學(xué)員按時順利登錄網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展在線學(xué)習(xí)。研修期間編排了巡查日程，由教研室、師訓(xùn)科全體同志組成的巡查組每天進(jìn)展巡查指導(dǎo)，并提出指導(dǎo)意見。分科駐點跟蹤輔導(dǎo)，

6、各集中研修學(xué)習(xí)點都設(shè)置了各科班主任全程進(jìn)展班級效勞與管理，施行一天四點名制度，并對出勤情況及時進(jìn)展通報。7月27日8月7日集中研修期間，絕大多數(shù)參訓(xùn)老師可以認(rèn)真觀看視頻、閱讀資源、提交作業(yè)，積極參加在線研討，每天集中學(xué)習(xí)6個多小時。經(jīng)培訓(xùn)點負(fù)責(zé)人、班主任和全體學(xué)員共同評選，評出了26名同志為優(yōu)秀學(xué)員，由教委頒發(fā)證書予以表彰。對于非全勤學(xué)員全市進(jìn)展了通報，要求各學(xué)校將學(xué)員考勤情況納入下一學(xué)年的年度考核之中，凡遲到早退達(dá)二次以上、事假達(dá)一天以上、病假達(dá)二天以上或曠課半天以上的學(xué)員其全部午餐補(bǔ)助費學(xué)校不予報銷。通過2019年語數(shù)外三科培訓(xùn)，各科老師知識面加寬，與專家交流及時的解決教學(xué)中的疑惑，極大地促進(jìn)了我辦中學(xué)的教育教學(xué)。四、幾點建議1、完善老師培訓(xùn)機(jī)制，加大老師培訓(xùn)力度，使培訓(xùn)學(xué)習(xí)成為老師工作生活的常態(tài)。2、拓展研修平臺效能。研修平臺不能僅僅用于暑期培訓(xùn)，放大其成效，用于日常教學(xué)教研，可以通過累計積分