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1、.2019年老師網(wǎng)絡教育心得體會-范文匯編隨著社會的進步,電子時代的迅速開展,渴望求知的人是越來越多,然而網(wǎng)絡教育給了我們一個大好時機再次重返校園。尤其對于在職人員來說,網(wǎng)絡教育的到來,為我們提供了新的人生起點。迎來了新的教育方式,讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制,更快捷、方便地承受更多的新知識,尋找屬于自己的人生目的,實現(xiàn)人生價值。說起網(wǎng)絡教育,我也是第一次接觸,它給我的感覺是新穎、好奇。或許就是這種好奇心,像一個強大的磁場,使我對網(wǎng)絡學習產(chǎn)生很大的樂趣。剛開場接觸網(wǎng)絡學習,我也是有點陌生,不太習慣。跟大家感覺是一樣的,在接觸新事物的同時,必然都有一個適應過程嗎?只要習慣了,漸漸地就

2、會找到學習的家竅門和網(wǎng)絡學習的規(guī)律。參加網(wǎng)絡學習,絕不是為了一時的興趣,更不是為了時髦、裝門面。而是想通過知識的積淀,充實自己、完善自己。輔設一條使自己成為對人民、對社會有用的人生之路。我深知這條路上不會總是一帆風順,更不會總是坦途。在“求知的道路上,我還必須付出更多的辛勤和汗水。樂觀向上的人生觀會伴我英勇地走下去,必會到達光輝的此岸。我也曾說過,既然選擇了校網(wǎng)絡教育,就要把握機遇,抑制種種困難,戰(zhàn)勝自我就是順利!珍惜如今,珍惜所有。最后把自己特喜歡的人生語錄送給網(wǎng)絡學習的全體同事!人生:因有朋友而酣暢,因有事業(yè)而沉著;因有成就而自豪;因有家庭而溫馨;因有愛人而強大;因有希望而發(fā)奮;因有安康而

3、快樂!祝大家都可以擁有利用校園網(wǎng)絡的技術,在教學的過程中,必須發(fā)揮老師的指導和學生的主體作用,這是傳統(tǒng)的老師和學生地位觀點.在此過程中,老師的角色應有從以別人的指導為主體到以自己的理論活動為主體的轉(zhuǎn)變.在校園網(wǎng)絡建立過程中,老師參加培訓是必要的,但是能否做到學以致用,在很大的程度上,取決于自己學習主體地位的發(fā)揮,即自己的投入和理論.哲學的觀點認為,理論是檢驗真理的唯一標準, 外因通過內(nèi)因此起作用,內(nèi)因是第一位的原因,就是這個道理.人家的經(jīng)歷畢竟是人家的,我們可以借鑒,但是否行得通,還需要自己去理論.只要我們能做到理論聯(lián)絡實際,多理論,多探究,多研究,不怕困難,不怕困難,就能到達自己期望的目的.總之,對事物的認識有一個從不知到知,從知之不多到知之較多,再從知之較多到知之較精的過程.老師對校園網(wǎng)絡建立的認識,也是這樣.只要自己能盡快地實現(xiàn)以上幾個方面角色的轉(zhuǎn)變,并能正確,合理,高效的利用校園網(wǎng)絡,那么他不僅可以培養(yǎng)自我獲取知識與更新知識的才能,而且可以通過計算機與網(wǎng)絡的強大功能探究新的教育體制與教學形式,培養(yǎng)出適應信息時代需求的新型人才,從而確保有較高的教學質(zhì)量與教學效率,以便與“知識爆炸和知識迅速更新?lián)Q代的開展趨勢相適應.相信,"“以人為本的作用便能在校園

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