2019年幼兒園教師個人工作計劃

1、.2019年幼兒園老師個人工作方案-范文匯編2019年幼兒園老師個人工作方案 新的學期已進入正軌，通過指導傳達本學期的工作重點以及詳細安排，使我有了明確的工作目的，以致更明晰地朝著方案去施行。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的表達自身的有利價值，效勞于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的安康開展，根據幼兒園工作方案，結合本班的實際情況，這學期，我將從以下幾個方面開展工作：一、良好環(huán)境的創(chuàng)設1、衛(wèi)生環(huán)境 三位老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設平安舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢

2、查教室內外的活動場地的平安狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不平安因素降低到最低限度。2、教學環(huán)境 因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氣氛下學好英語，沒有壓力地“玩著學，Ji發(fā)他們學英語的積極性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學習興趣。二、教育觀念的創(chuàng)新 新時代的老師更要學會創(chuàng)新，老師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，可以試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷保護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，保護學生的探究精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提

3、供更廣闊的自主探究空間。1、品德教育方面 配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進展訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)那么。加強對游戲的指導，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。 2、智育方面 多開展智力游戲，開展幼兒的觀察力和思維才能。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的開展。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學，促進孩子身心和諧開展，為幼兒進入小學打好根底。三、努力進步自己的專業(yè)素質修養(yǎng) 1、認真對待工作中的每一件事

4、，盡自己最大的才能完成到最好，這才是老師責任心的表達。尊重孩子、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反響、行為態(tài)度、學習狀況，并進展一些記錄，進步自身的觀察、記錄技能。 2、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，汲取教育學科的新知識、新技能。 3、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的搜集和反思。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經歷。四、積極做好家長工作 家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份珍貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作： 1、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)絡，共同協(xié)商育兒經歷。，同時認真搜集家長反響意見，虛心采納合理建議。 2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。 3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持 聯(lián)絡，如有生病未返園的幼兒，堅持 追蹤問候。 4、邀請家長積極參與到教學活動中去，與老師共同商討、籌劃教育方案。 5、結合各種方式向家長理解幼兒在家的情況，同時向家長反響幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。 幼兒園的工