初中學(xué)校課程實(shí)施水平文件評(píng)價(jià)指標(biāo)

1、ABCD1課 程理 念 （40 分）1.1理念 學(xué)習(xí)（15 分）1.1.1學(xué)習(xí) 制度學(xué)習(xí)課程理念的制度健全、措 施得力54211.1.2學(xué)習(xí) 記錄教師都有學(xué)習(xí)筆記，并且內(nèi)容 比較豐富108421.2理念 體現(xiàn)（25 分）1.2.1宣傳 理念通過會(huì)議、校報(bào)、校刊、廣播、 網(wǎng)絡(luò)等多種渠道和形式，及時(shí) 全面地向師生和豕長旦傳新 課程理念108421.2.2校園 文化1自然和人文的校園環(huán)境充分 體現(xiàn)先進(jìn)的教育思想54211.2.3辦學(xué) 思想學(xué)校辦學(xué)理念符合素質(zhì)教育 要求，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì) 劃與總結(jié)等體現(xiàn)先進(jìn)的教育 思想108422課設(shè)(1502.1國家 課程 （1002.1.1 科目 開設(shè) 按照義

2、務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn) 方案要求開齊國家課程科 目，尤箕是綜合實(shí)踐活動(dòng)與音 體美等課程250分）分）2.1.2 課時(shí) 數(shù)上 按照省義務(wù)教育階段課程安排表要求的周課時(shí)數(shù)開設(shè)，沒有隨意增減任何一門課程課 時(shí)數(shù)的現(xiàn)象3502.2地方 課程（30 分）2.2.1 科目 開設(shè) 符合省地方課程和學(xué)校課程 設(shè)置指導(dǎo)意見要求41572.2.2課時(shí) 數(shù)上按照省義務(wù)教育地方課程和 學(xué)校課程實(shí)施綱要要求的課 時(shí)數(shù)開設(shè)地方課程51572.3學(xué)校 課程（20 分）2.3.1 課程 開發(fā) 有學(xué)校課程方案（指南），目 標(biāo)明確，內(nèi)容后特色，符合學(xué) 校所在地與學(xué)生的實(shí)際41052.3.2 課程 開設(shè) 有管理措施，有時(shí)間保證5105

3、3課 程資 源（453.1教師 隊(duì)伍 （103.1.1 教師 合理 配備按照課程方案要求配齊、配足各門課程專（兼）職專業(yè) 教師；教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)，年齡與 職稱結(jié)構(gòu)合理5421分）分）3.1.2教師 功效 管理教師培訓(xùn)、評(píng)價(jià)機(jī)制健全，教 師任用科學(xué)合理，有利于教師 身心健康和專業(yè)發(fā)展54213.2辦學(xué) 條件（25 分）3.2.1 教學(xué) 設(shè)施 設(shè)備 的配 置上圖書、實(shí)驗(yàn)器材、體育器械、 教學(xué)場所、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施設(shè)備能 滿足教學(xué)的需要1573.2.2 教學(xué) 設(shè)施 設(shè)備 的利用上有發(fā)揮圖書、實(shí)驗(yàn)器材、體育 器械、教學(xué)場所、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施 設(shè)備功能的機(jī)制、制度、措施 和相關(guān)記錄，師生滿意度達(dá)到 80%±1

4、053.3其他 資源（10 分）3.3.1 家庭 課程 資源 的開 發(fā)與 利用每學(xué)期家長會(huì)不少于 1次，家 校溝通方式靈活多樣，家長對(duì) 此滿意度達(dá)到80蛆上54213.3.2 社區(qū) 課程 資源 的開 發(fā)與 利用學(xué)校對(duì)當(dāng)?shù)貓D書館、少年宮、 企事業(yè)單位、風(fēng)土人情和社會(huì) 名人等校外課程資源有開發(fā) 計(jì)劃、利用措施和開發(fā)過程記 錄54214課 程 實(shí)施 （165 分）4.1教學(xué)研究（30 分）4.1.1教研 制度教研機(jī)構(gòu)健全，教研制度完 善，教研計(jì)劃具有針對(duì)性54214.1.2教研 活動(dòng)定期開展主題明確、形式多 樣、記錄詳實(shí)的教研活動(dòng)54214.1.3 備課 與教 案在集體備課基礎(chǔ)上形成的教 案或教學(xué)設(shè)

5、計(jì)適合學(xué)生需求108424.1.4教研成果有一定數(shù)量的教研論文、著作、研究報(bào)告、公開課、優(yōu)質(zhì) 課、科研課題等，并且質(zhì)量較 高108424.2教學(xué) 活動(dòng) （50 分）4.2.1教學(xué) 理念充分體現(xiàn)新課程理念，注重培 養(yǎng)學(xué)生的政治思想素質(zhì)、道德 品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心素 質(zhì)、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感54214.2.2教學(xué) 目標(biāo)體現(xiàn)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目 標(biāo)，表述具體、準(zhǔn)確，符合學(xué) 生實(shí)際54214.2.3教學(xué) 內(nèi)容體現(xiàn)理論與實(shí)踐的聯(lián)系、課內(nèi) 與課外（內(nèi)容、活動(dòng)）的聯(lián)系、 書本知識(shí)與學(xué)生生活的聯(lián)系108424.2.4教學(xué)過程思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，發(fā)揮學(xué) 生的主體作用54214.2.

6、5教學(xué) 方法教學(xué)方法靈活多樣，做到接受 學(xué)習(xí)與自主、合作、探究等學(xué) 習(xí)方式有機(jī)結(jié)合108424.2.6教學(xué) 媒體能夠根據(jù)教學(xué)實(shí)際，恰當(dāng)?shù)剡x 用不同的教學(xué)手段，充分發(fā)揮 各種媒體對(duì)教學(xué)的輔助作用54214.2.7教學(xué) 效果當(dāng)堂檢測達(dá)標(biāo)舉在 80%±, 學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得以培養(yǎng)與 發(fā)展，學(xué)生滿意度在80%±108424.3教育 活動(dòng) （15 分）4.3.1 常規(guī) 教育 活動(dòng)利用班會(huì)、團(tuán)會(huì)、校會(huì)與升國 旗等定期開展愛祖國、愛家鄉(xiāng) 以及日常行為規(guī)范的教育活 動(dòng)，效果顯著54214.3.2主題 教育 活動(dòng)利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日， 以及某些有著特殊意義的紀(jì) 念

7、日等開展心理、道德、法制、 國情、安全等主題教育活動(dòng)， 效果顯著54214.3.3其他 教育 活動(dòng)利用文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、 體育節(jié)、興趣小組、社團(tuán)活動(dòng) 等開展內(nèi)容豐富、形式多樣的 教育活動(dòng)，效果顯著54214.4課業(yè)情況6 （70分）4.4.1 在校 學(xué)習(xí) 時(shí)間 走讀生每天在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)）不超過 8小時(shí)，寄宿制學(xué)校學(xué)生每天增加的自習(xí)時(shí)間不超過1.5小時(shí)104.4.2 睡眠 時(shí)間 寄宿學(xué)生每天不少于 9小時(shí) 睡眠時(shí)間，寄宿制學(xué)校晚自習(xí) 結(jié)束時(shí)間不晚于21點(diǎn)，早上 起床時(shí)間不早于 7點(diǎn)1054.4.3 節(jié)假 日安 排上 雙休日與其他法定節(jié)假日不 上課154.4.4 作業(yè) 內(nèi)容 作業(yè)布

8、置體現(xiàn)層次性和可選 擇性，控制知識(shí)鞏固型練習(xí)題 目，確保一定數(shù)量的探究性、 實(shí)踐性題目1054.4.5 作業(yè) 量上 每天書面作業(yè)時(shí)間不超過1.5小時(shí)104.4.6教輔 資料教輔資料的選用符合省教育 行政部門的有關(guān)規(guī)定54214.4.7 體育 活動(dòng) 時(shí)間學(xué)生每天集體體育鍛煉時(shí)間 不少于1小時(shí)'105課 程 評(píng)價(jià) （100 分）5.1 學(xué)科 課程 （65分）5.1.1 統(tǒng)考 與競 賽上不參加未經(jīng)市級(jí)以上教育行 政部門批準(zhǔn)的各種考試、 聯(lián)考 或其他競賽、考級(jí)等活動(dòng)105.1.2 學(xué)校 考試 學(xué)校每學(xué)期組織的統(tǒng)一考試 不超過兩次，成績?cè)u(píng)定實(shí)行等 級(jí)制105.1.3 單元 測驗(yàn) 單兀測試等平日質(zhì)

9、量檢測主 要用于反饋教與學(xué)的信息525.1.4命題各類測驗(yàn)題體現(xiàn)課標(biāo)要求，密 切聯(lián)系實(shí)際，以考察能力為 主，重視考察學(xué)生的創(chuàng)新精神 和創(chuàng)造能力，控制機(jī)械記憶性 題目的比例54215.1.5 學(xué)業(yè) 成績 學(xué)業(yè)成績?cè)u(píng)價(jià)實(shí)行日常評(píng)價(jià) 與期末考試相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦 法，成績實(shí)行等級(jí)制，其中， 日常評(píng)價(jià)所占比例不少于 30%;從身體形態(tài)、身體機(jī)能、 身體素質(zhì)等方面綜合評(píng)定學(xué) 生體質(zhì)健康狀況的成績舁全6 71055.1.6學(xué)業(yè) 成績 反饋學(xué)校與班級(jí)不公布學(xué)生的考 試成績，不按學(xué)業(yè)成績排列學(xué) 生名次155.1.7考試 結(jié)果 使用不以考試成績或升學(xué)率作為 評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲師生的主要標(biāo)準(zhǔn)105.2綜合 實(shí)踐 活動(dòng)（15分

10、）5.2.1評(píng)價(jià) 力殺科學(xué)、具體，可操作性強(qiáng)54215.2.2評(píng)價(jià) 實(shí)施為每個(gè)學(xué)生建立綜合實(shí)踐活 動(dòng)評(píng)價(jià)檔案；評(píng)價(jià)結(jié)果通過等 級(jí)、標(biāo)志性成果、描述性評(píng)語 等形式表達(dá)；每生每學(xué)年參加 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間不少于 20天108425.3地方課 程與學(xué)校 課程（20分）5.3.1評(píng)價(jià) 力殺有與所開設(shè)的地方課程、學(xué)校 課程特點(diǎn)相適應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 和辦法108425.3.2評(píng)價(jià) 實(shí)施為每個(gè)學(xué)生建立地方課程、學(xué) 校課程評(píng)價(jià)檔案；評(píng)價(jià)結(jié)果用 等級(jí)或?qū)W分表達(dá)10842學(xué)校特色（30分）學(xué)校在課程實(shí)施方面的特色內(nèi)容總分說明：1.總分按500分計(jì)算，學(xué)校特色單獨(dú)加分。2.“三級(jí)指標(biāo)”的評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)另行制定。3.有號(hào)的指標(biāo)：只要有1項(xiàng)達(dá)不到要求，學(xué)校就應(yīng)進(jìn)行整改，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后再評(píng)價(jià)；有號(hào)的指標(biāo)：有2項(xiàng)及以上為B,學(xué)校不能評(píng)為合格。4.只有A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的，按滿分的 903100%計(jì)分；只有 A與B兩級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的，達(dá)不到 B級(jí)要求計(jì)0分。5.得分： 300分為合格，V 300分為不合格。注釋：1教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的通知（教基20065號(hào)）2教育部關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案的通知（教基200128號(hào)）3山東省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部 關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案的通知的通知（魯教基字200219號(hào)）山東省基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)義務(wù)教育階段課程安排表（試行）。4山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課