三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試題-第四單元提升練習(xí)-人教(部編版)(含答案)_第1頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試題-第四單元提升練習(xí)-人教(部編版)(含答案)_第2頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試題-第四單元提升練習(xí)-人教(部編版)(含答案)_第3頁(yè)
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1、第四單元提升練習(xí)(時(shí)間:90分鐘總分:100分)一給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(8分)bèibi1.如果你看到面前的陰影,別怕,那是因?yàn)槟愕谋?)后有陽(yáng)光。2.濃密柔潤(rùn)的頭發(fā)灑在藍(lán)花布背()包上,宛假設(shè)清幽山潭中傾瀉下來(lái)的一壁瀑布。dòudu3.只有剛強(qiáng)的人,才有神圣的意志,但凡戰(zhàn)斗(),都能取得勝利。4.假設(shè)失去了北斗()星,我們?cè)谝巴饩蜁?huì)迷路。二看拼音,寫漢字。(6分)mì fng1.一只可愛 的在花叢中飛來(lái)飛去。jin chá2.我在認(rèn)真地 作業(yè)。xi jiàn3.我們小區(qū)正在 花園。三比一比,組詞語(yǔ)。(6分)搏()博() 稍()梢()

2、 腹()復(fù)()四寫出以下詞的近義詞和反義詞。(8分)1.近義詞??障?)透明()追逐()搏斗()2.反義詞。透明()單獨(dú)()休息()安靜()五判斷下面的句子是否是比喻句。(在比喻句后面畫“􀳫”)(2分)1.它們會(huì)立即向別的安靜的角落蹦去,一路上像生了氣似的。()2.這些小蝦,有的通體透明,像玻璃似的,這是才長(zhǎng)大的。()3.這么遠(yuǎn)的路,蜜蜂好似很難找到家。()六按課文內(nèi)容填空。(8分)1.讀了花鐘一文,我知道了  。 2.法布爾通過實(shí)驗(yàn)證明了  。 3.作者通過寫小蝦的和,抒發(fā)了對(duì)小蝦的喜愛之情。 七綜合性學(xué)習(xí)。(5分) 小明的

3、爸爸生病了,爸爸對(duì)小明說:“孩子,你幫爸爸做件事,去隔壁張爺爺家去要點(diǎn)兒感冒藥?!毙∶鳚M口答應(yīng):“放心,保證完成任務(wù)。”小明來(lái)到張爺爺家,一進(jìn)門就喊:“喂,張老頭,我爸爸生病了,快給我拿點(diǎn)兒感冒藥?!睆垹敔斠汇?然后嘆了口氣:“唉,現(xiàn)在的孩子去,讓你爸爸自己來(lái)拿。”爸爸交代的任務(wù),小明沒有完成,為什么呢?當(dāng)然是因?yàn)樗f的話有問題。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段對(duì)話,幫助小明完成這項(xiàng)任務(wù)。小明:  張爺爺:  八閱讀理解。(27分)1.課內(nèi)閱讀。(11分)鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn),牽?;ù灯鹆俗仙男±?五點(diǎn)左右

4、,艷麗的薔薇綻開了笑臉;七點(diǎn),睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái);中午十二點(diǎn)左右,午時(shí)花開放了;下午三點(diǎn),萬(wàn)壽菊欣然怒放;黃昏六點(diǎn),煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣;夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開花;曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)(1)聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。(4分)爭(zhēng)奇斗艷:  欣然怒放:  (2)這段話是圍繞哪句話寫的?用“”畫出來(lái)。(2分) (3)作者是按照什么順序?qū)懟ㄩ_的時(shí)間的?這樣寫有什么好處?(3分)    (4)你還能寫出一種花開的時(shí)間嗎?(2分)  2.課外閱讀。(16分)梧桐樹校園里的梧桐樹,你是我們的好朋友。春天,你發(fā)芽了。一個(gè)個(gè)灰白色

5、的,有細(xì)柔絨毛的芽苞快樂地綻開在枝頭,就像小弟弟微笑著睜開眼睛。夏天,我們?cè)谀愕臉涫a下做功課,多么涼爽。有時(shí),我仰起頭來(lái),透過密匝匝的綠葉,我看見金色的陽(yáng)光在閃爍。我好似看見了你明亮的眼睛。秋天,你悄悄地落葉了,我們把落葉堆積起來(lái),點(diǎn)燃了?;鹈缣S著,發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料,使你長(zhǎng)得更加粗壯。冬天,在我做功課的地方,照射著燦爛的陽(yáng)光。我明白了,梧桐樹!你落了葉,好讓陽(yáng)光給我們更多的溫暖。校園里的梧桐樹,你是我們的好朋友。(1)用“”畫出短文中表示時(shí)間的詞語(yǔ)。(4分) (2)聯(lián)系上下文,想一想再填空。(3分)短文中的“你”指的是。 “快樂地

6、綻開在枝頭上”的“綻開”的意思是。 “透過密匝匝的綠葉”中的“密匝匝”的意思是。  (3)從文中找出一個(gè)比喻句,用“”畫出來(lái),句子中是把比作。(6分) (4)文章的開頭和結(jié)尾有什么關(guān)系?這樣寫有什么好處?(3分)    九習(xí)作表達(dá)。(30分)同學(xué)們,你喜歡秋天的田野還是春天的校園?是自家的陽(yáng)臺(tái)還是公園的一角?是都市的繁華還是鄉(xiāng)村的恬靜?請(qǐng)選擇你熟悉的一處景物,寫下來(lái)。寫作時(shí)要注意按照一定的順序,抓住重點(diǎn),字?jǐn)?shù)不少于300。參考答案:第四單元提升練習(xí)一1.bèi2.bi3.dòu4.du二1.蜜蜂2.檢查3.修建三例如:搏斗博

7、士稍微樹梢腹部復(fù)習(xí)四1.縫隙透亮追趕搏擊2.模糊眾多工作喧鬧五2􀳫六1.不同的植物為什么開花的時(shí)間不同2.蜜蜂識(shí)別方向靠的不是超常的記憶力,而是一種我無(wú)法解釋的本能3.有趣脾氣不好七例如:張爺爺,您好!我爸爸病了,您家有感冒藥嗎?給我爸爸點(diǎn)兒感冒藥行嗎?當(dāng)然可以,你真是個(gè)好孩子!八1.(1)形容各種各樣的花競(jìng)相展示艷麗、一比高低。萬(wàn)壽菊愉快地盛開。(2)一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)間是不同的。(3)一天之內(nèi)的時(shí)間順序。這樣寫清楚地展現(xiàn)了各種花開的時(shí)間,一目了然,突出主題。4.蛇床花:黎明三點(diǎn)左右開放。2.(1)春天夏天秋天冬天(1)梧桐樹開放很稠密(3)一個(gè)個(gè)灰白色的,有細(xì)柔絨毛的芽苞快樂地綻開在枝頭,就

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