幼兒教師隨筆：我的幼教工作心路歷程

1、幼兒教師隨筆：我的幼教工作心路歷程俗語曰：梅花香自苦寒來，幼小時未知其意，但隨歲月的流逝，竟有體驗。如果有人問我，請你用一種花來形容你的幼教工作歷程，我會用“梅花”來形容，因為梅花的飄香來自于它度過了寒冷的冬季，回顧自己在幼教工作中的二十多年的心路歷程，自身在幼教領域中的收獲和無數(shù)的榮譽，同樣來自于自身不斷的努力、修煉、克服一定的困難，猶如一朵芬芳四溢的梅花傲立于幼兒教育這片熱土上。一、入行一一一語天然萬古新俗話說：好的開始是成功的一半。記得在二十多年前，我的父母作為第一批干部被寧波市開發(fā)區(qū)引進，隨后我便與父母來到這里，進入開發(fā)區(qū)幼兒園工作，當時幼兒園的一切對我是那么的陌生，怎么開始投入一種新

2、的工作環(huán)境呢？楊文珊老師說：“不懂沒關系，你還年輕，將來有機會再進行一系列的專業(yè)培訓，一定能成功的”。她的一席話至今還激勵著我、鞭策著我，她是一位和藹可親的老教師，在與楊老師共同帶班的過程中，她讓我始終沒有放棄幼兒教育事業(yè)，讓我從中學會了怎樣做一名合格的幼兒教師，并不厭其煩地教我彈琴唱歌、與孩子們一起游戲，教我懂得了許多的理論知識和實踐經(jīng)驗，使我逐漸能夠獨立地帶班，學會了彈琴、唱歌、繪畫等技能技巧，工作也逐漸進入了軌道，她是領入我走進幼教這片熱土的啟蒙人和點撥人。二、入軌便覺春光四面來在1989年，由于自己對幼教事業(yè)的一份熱愛和執(zhí)著，園領導決定給我一次繼續(xù)深造和提高的機會，讓我參加寧波幼兒師范

3、學校第十四屆在職教師的培訓學習，在寧波幼兒師范學校的三個月培訓，我認真學習了“三學”、“六法”和彈、唱、跳等技能技巧，使我在專業(yè)理論文化知識和基本功方面提升了一個新的高度。但我并不滿足于現(xiàn)狀，后來我又自己報名參加了浙江省幼兒教師專業(yè)合格證和幼兒教師教材教法合格證的考試，于1991年拿到了兩張合格證，這是我用了三年的時間,化下了比別人多幾倍的汗水和努力才得到的，在我想放棄和退縮時，我便想起楊老師的那一席話，讓我這朵梅花在幼教領域中沒有被凋謝，這也是我幼教里程上的艱苦學習的第一個三年奮戰(zhàn)，拿到了來之不易的幼兒教師資格證。從此，自己終于成為了一名合格的幼兒教師。隨著歲月的流逝，“文憑”和“職稱”兩樣

4、我都沒有，眼看著身邊的同事有文憑，評上了職稱，自己如何立足幼教事業(yè)呢？我想：我要評職稱，必須再次深造和提高，在1997年浙江省自學考試開設了學前教育大專課程后，我毫不猶豫地報名參加了浙江省的自學考試，作為一個有家庭有孩子的母親，平時除了要做好幼兒園的工作，晚上還要照顧孩子，我只有在夜深人靜時刻苦地自學，這在一般人是無法想象和做到的，難道晚上不睡覺嗎？是的，我在那幾年的自學考試中，我要化上比別人多幾倍的精力，只有擠出休息的時間，才能考出好成績，才能通過考試。每一門課程，我都要用文稿紙寫上厚厚的一疊筆記，從不放過老師講過的每一個重點，就這樣我踏踏實實的學，每次考23門課程，每門課程我都是一次就通過

5、考試的，終于“功夫不負有心人”。在2001年，我化了整整三年多的寒窗苦讀，自修完成了浙師大的學前教育大專的全部課程，并取得了學前教育自學考試大專文憑，這又是我一生中最滿意的成績。與此同時，我在幼教領域中的各種成績和榮譽也與之而來，論文的一篇一篇獲獎，在幼兒手工方面的實踐研究得到了市、區(qū)、幼兒園教師們的肯定和認同，也曾被評為寧波市優(yōu)秀教師、北侖區(qū)優(yōu)秀教師、幼兒園高級教師等等，這些榮譽和成績只能代表我的過去，我還將繼續(xù)努力，走完自己的最后一段幼教工作使命。三、入流陽光總在風雨后在從事幼兒教育事業(yè)二十多年，我付出了許多的汗水和努力，走過了艱辛的幼教心路歷程，也使我得到了許多的榮譽和成績，成為了幼兒園內的優(yōu)秀教師