幼兒園談話記錄教學內(nèi)容

1、精品文檔坦直幼兒園黨團結(jié)對談心記錄（2010年）序號時間去談心人姓名被談心人姓名談心內(nèi)容備注110.2.26沈莉徐瑞沈：最近在班級工作中有沒有遇到困惑？徐：我覺得大班的孩子很頑皮，在一日活動中，如何管理好班級的常規(guī)是我覺得最頭疼的事情。沈：我認為你要和搭班密切配合，對孩子的要求要一致，你們兩個班主任雖然都很年輕，但十分有干勁，希望你們在平時的時候多溝通，新教師成長冊是本不錯的讀物，有空翻閱卜。210.3.2沈莉徐瑞沈：雖然你和搭班都是青年教師，但是在班級工作、家長工作方面都做得很好，希望你們能一如既往地做好本學期的工作。徐：我們一定會認真工作，關注每一個孩子，盡量讓家長放心、讓領導滿意，但是我

2、們畢竟是青年教師，在很多方面還要繼續(xù)向老教師們請教，盡快使自己成為一名成熟的教師。310.3.12沈莉徐瑞沈：小徐，你在各方面就要以積極分子的標準去嚴格要求自己，盡量使自己在思想、工作態(tài)度、為人處事方面做得更好，給其他青年教師帶個好頭，也希望你能盡快加入黨員的隊伍。徐：我會嚴格要求自己，以實際行動早日加入黨員隊伍。410.4.1沈莉徐瑞沈：你覺得自己在教育教學中有什么困難？徐：我覺得自己在回應方面還存在問題。沈：那你在設計教案的時候我們可以一起商討，把回應的話記錄卜來。徐：好的，以后我會好好努力的。510.5.13沈莉徐瑞沈：你們兩個年輕教師搭班，你覺得有壓力嗎？徐：在做家長工作方面，我們比較

3、欠缺，后來我們請假了盛老師，慢慢地，我們也能夠比較順利地與家長溝通了。沈：這很好，經(jīng)驗豐富的老師家長工作做得都比較好，你們可以隨時請教他們，這樣你們的經(jīng)驗也會慢慢的豐富。910.5.19沈莉徐瑞沈：和張老師一起組織班級工作還順利嗎？徐：恩，弓長老師是個很認真的老師，我們之間相互學習，相互探討，我們還會主動請教有經(jīng)驗的老師。沈：你們都是年輕的教師，在教育教學上有什么問題，可以向肩經(jīng)驗的老師請教。徐：恩，我們f會積累更多教育教學的經(jīng)驗，爭取做得更好！1110.6.2沈莉徐瑞沈：最近你的身體不是很好，要多注意休息。徐：醫(yī)生說我身體比較虛，但是我覺得沒關系的，我會注意的，同時會和搭班管理好班級的，不會

4、因為身體的緣故影晌工作的。1210.6.23沈莉徐瑞沈：小徐，帶班已經(jīng)有一段時間了，是否已經(jīng)適應幼兒園的教學工作了？徐：好了很多，但是在很多方面由于經(jīng)驗不足，因此感到力不從心。還希望沈老師能夠給我多提意見。坦直幼兒園黨團結(jié)對談心記錄（2010年）序號時間去談心人姓名被談心人姓名談心內(nèi)容備注110.2.24張瑛郭曼利張：你覺得你們團支吾B的青年教師怎么樣？他們是否能積極參與團內(nèi)的活動？享B：起初，他們還是比較靦腆的。在一次又一次的活動中，他們得到了鍛煉，我覺得他們的積極性提高r不少。張：其實，很多事情可以放手讓他們組織，這樣可以培養(yǎng)他們的獨立性和自主性。享B：是的，所以在敬老院的志愿者活動中，我

5、就請部分教師來組織。210.3.12張瑛郭曼利張：小沈老師在電腦方面的能力很強，因此，同事們常常會請她幫忙，而她也總是二話不說，盡力而為，毫無怨言。希望在業(yè)務上繼續(xù)努力，使自己的專業(yè)化能力更快成長。團里的工作如果肩需要她幫忙的地方，你可以去請教她。享B：好的，我會時常向沈老師請教的。310.3.24張瑛郭曼利張：談談平時工作的心得。享B：作為一名青年教師，對待組內(nèi)工作，能積極參與，雖身兼多職，十分繁忙，但能有序開展工作，從不推卸。能在n實開展本班，作的同時，積極做好團支部工作，在業(yè)務上、觀念上都能幫助團員青年，增強了團員的凝聚力410.4.2張瑛郭曼利張：小王老師是一位新教師，虛心好學，樂于助

6、人，對組內(nèi)的工作總是積極承擔。享B：是的，平時總是能夠看到她忙碌的身影，許多團里的工作我也會交給她來處理。510.4.15張瑛郭曼利張：你覺得自己是否適應現(xiàn)在的工作？有什么困難嗎？享B：我覺得自己在組織教學方面還有些困難，自己設計的教案存在著一定的問題。張：你可以向自己的師傅和搭班求教，我也會盡力幫助你的。610.4.23張瑛郭曼利張：5、4青年節(jié)快到了，你們團里有什么活動嗎？享B：有的，我們開展了許多的活動，慰問敬老院啊，組織世博演講比賽等等。710.5.10張瑛郭曼利張：和沈老師一起還適應嗎？享B：恩，楊老師精通用電腦，教學經(jīng)驗很豐富，我覺得在她身上能學到很多。張：沈老師是一個非常好的老師

7、。享B：是的，她非常照顧孩子，也非常細致。810.5.18張瑛龔錫蘭小龔老師雖然是一位非專業(yè)教師，但她的領悟能力很強，業(yè)務素質(zhì)提高很快。在教研組工作中，她能勇于承擔任務，并能出色完成，希望在以后的工作中能繼續(xù)努力，成為園內(nèi)的業(yè)務骨干。910.5.28張瑛郭曼利談談“新時期黨員的標準”的理解：我覺得作為一名幼兒教師，我們除了做到基本要求之外，我們還必須用更高的標準來要求自己。第一，我們必須要有遠大的理想，樹立共產(chǎn)主義的遠大理想。必須胸懷祖國，堅定走建設有中國特色社會主義的信念。第二，我們必須自覺堅持黨的根本宗旨一一全心全意為人民服務。始終保持與人民群眾的密切聯(lián)系。第三，我們必須用科學理論武裝頭腦

8、，勤奮學習各種科學文化知識，不斷提高自身的思想文化素質(zhì)，奮發(fā)拼搏，開拓創(chuàng)新，永遠站在社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設的前列。1010.6.24張瑛徐志霞小徐老師是一位充滿活力的青年教師，在業(yè)務上能刻苦鉆研，在班中深受孩子的喜愛。希望小陸老帥今后能以更高的標準來嚴格要求自己，使自己的能力更個臺階。坦直幼兒園黨團結(jié)對談心備忘錄（2010年）序號時間去談心人姓名被談心人姓名談心內(nèi)容備注110.2.25張瑛王小利1、溝逋交流，了解她的學習情況，個人的長處和興趣愛好，以及家庭情況，以有針對性的引導，和挖掘長處。2、引導該新教師要各方面主動學習、虛心請教，刻苦鍛煉，努力使自己盡快勝任教師崗位。210.3.10

9、張瑛王小利1、溝逋交流、進一步了解她家庭狀況和身體情況。2、肯定她能較好地處理同事關系，愿意為文明班組獻計獻策，為融洽的大班組爭光添彩。310.3.25張瑛王小利1、鼓勵王老師積極學習各類教育教學理論知識，主動積極觀察組內(nèi)教師的帶班方法。2、詢問近階段的身體狀況，提醒她要在平時繁忙的工作中注意個人的身體狀況。410.4.7張瑛王小利1、作為新教師，要不斷向書本、向老教師學習，不斷提高自己的業(yè)務能力。2、積極參與教研組和文明班組的各種活動，繼續(xù)保持。3、建議要與搭班老師做進一步的溝通，共同搞好班級工作。510.4.23張瑛王小利1、作為進編/、久的教師工作踏實、認真。2、鼓勵其大膽發(fā)揮自己的特長

10、，為幼兒園的“家園小報”出謀劃策。3、鼓勵其多看幼教叢書，提高幼教理論，并將理論用于實踐。610.5.10張瑛王小利1、你作為團里的積極分子，能參加學校組織的各種活動，表現(xiàn)良好。2、業(yè)務能力相當強，有相當?shù)你@研精神。建議向區(qū)骨干教師努力。710.5.25張瑛王小利上學期擔任大班的班主任，和徐老師配合得很好。建議：本學期進班后能投入更多的時間、精力與搭班老師共同開展班級工作。810.6.4張瑛王小利1交流近期工作、生活感受：王老師覺得面對孩子束手無策，無法控制一些哭鬧厲害的孩子。建議：該新老師耐心加包心，摸透個別孩子的性格，早上接待要熱情，首先打消個別家長顧慮。要向家長了解孩子在家的生活情況。同

11、時要向家長反映孩子在園情況。910.6.18張瑛王小利1、討論班級環(huán)境創(chuàng)設：王老師對環(huán)境的創(chuàng)設較后想法，覺得教師應該從材料提供上為幼兒自主創(chuàng)設環(huán)境提供幫助，并相信、鼓勵孩子大膽參與。2、討論幼兒園大環(huán)境的調(diào)整的設想：兩人覺得可以發(fā)揮黨團員的力量，改變活動的環(huán)境。坦直幼兒園黨團結(jié)對談心備忘錄（2010年）序號時間去談心人姓名被談心人姓名談心內(nèi)容備注110.2.26張瑛徐志震張：小徐，最近發(fā)現(xiàn)幼兒的常規(guī)有些松懈，你是否發(fā)現(xiàn)了？徐：確實，為也發(fā)現(xiàn)了這個問題，但我不知道什么原因？張：你是否注意，在每次活動前，你沒有交代清楚你的要求，孩子沒有聽明白你就讓他們活動了，這就是常規(guī)松懈的主要原因，從明天起，你每次活動前把老師的要求講清楚，你堅持一段時間，在看看幼兒的常規(guī)有什么變化？徐：好的。210.3.26沈莉王蘭沈：我覺得你最近帶班的時候，孩子們比較安靜，你的常規(guī)工作比以前好了。王：我覺得自己帶他們還是比較累的，你說的時候他們肯聽，但我說的他們不太聽。沈：你要關注他們，要針對/、同的孩子給以/、同的指導。310.4.16張瑛徐瑞張：小徐，最近張華懷孕了，你肩上的責任更重了，你