幼兒園教師工作守則50條

1、幼兒園教師工作守則 50條幼兒園教師工作守則50條一、入園1 .看到家長帶領幼兒來園，教師應該面帶微笑。2 .幼兒見到教師的時候說：“老師好”，教師應該給孩子一個回答：“你好”或者“小朋友好?！? .幼兒將在家發(fā)生的事情告訴教師時，教師應該及時和孩子溝通。4 .幼兒見到小朋友說：“小朋友好”的時候，教師應該給孩子一個肯定，如：“你真講禮貌?！? .周一和幼兒見面后應該說：“你好！見到你真高興！”或者說:“你今天真漂亮?！? .帶領幼兒入園時，如果遇到升旗時應該肅立，行注目禮。二、晨檢7 .教師每天要檢查幼兒的口袋、書包是否攜帶危險物品，如：果凍、果核、刀子等。8 .及時點數(shù)班內(nèi)幼兒人數(shù)，做好晨

2、午檢記錄。9 .如果發(fā)現(xiàn)幼兒有感冒等癥狀發(fā)生，應該及時電話通知家長，帶領幼兒到醫(yī)院就醫(yī)。10 .及時詢問幼兒早餐情況，讓幼兒養(yǎng)成吃早餐的習慣。11 .幼兒給你糖果吃的時候，教師應該雙手接著，真誠地說：“謝謝你”，必要時應該歸還幼兒。三、教育活動12 .教師應該時刻提醒自己：“不能打罵孩子！”要愛他們。13 .與幼兒說話時，教師應該蹲下來面對幼兒，微笑交流。14 .幼兒表現(xiàn)突出或做對了事情的時候，應該高興地對孩子說：“你真棒!15 .當幼兒遇到難題找教師詢問時，不管你有多忙，都應該停下手里的工作，給幼兒一個滿意的答復。16 .幼兒回答問題正確時教師應該及時給予表揚或鼓勵。17 .幼兒回答問題不正

3、確時教師應該及時給予糾正，不要打擊幼兒的積極性。18 .教師要注意個體差異，應該照顧到每一位幼兒，給每一個孩子鍛煉的機會。19 .教育幼兒能分清自己和別人的東西，不是自己的東西不亂拿。20 .教師如果要借別人的東西時要說：“請借給我用一用好嗎？”21 .如果幼兒幫助了教師，教師要及時說“謝謝，”不小心碰到孩子要說“對不起、沒關系”等文明用語。22 .教師要嚴格遵守上課制度：不接聽手機，不發(fā)送短信。四、就餐23 .給幼兒創(chuàng)造一個安靜、舒適的就餐環(huán)境，使幼兒能專心愉快地進食。24 .教師看到不安靜進餐的幼兒要伸出食指給一個暗示：就餐時間不要大聲喧嘩。25 .看到吃飯?zhí)羰车挠變阂ㄟ^故事或游戲的方式

4、教育幼兒不挑食。26 .教師要對浪費飯菜的幼兒說一聲：“請愛惜糧食?！?7 .分飯時教師不要將勺子從幼兒的頭頂傳來傳去。28 .教師不能用筷子或勺子指點幼兒。29 .教師要對飯后將碗筷收拾干凈的幼兒伸出一個大拇指：“你真棒?！?0 .教師飯前要洗手，然后教育幼兒卷起袖子，以免弄濕，洗手心、手背、手指、手腕等。31 .孩子吃得較慢時，教師可以適當提醒，不要催促。32 .教育幼兒飯前飯后不做劇烈運動，勤曬太陽常鍛煉，預防感冒。33 .飯前飯后要清點幼兒人數(shù)，避免走丟。五、午休34 .午睡時能組織幼兒有次序地脫下鞋襪、衣服，襪子放到鞋子里，然后將鞋子整齊擺放在床底下。35 .教育幼兒將脫下的衣服疊好

5、后放到枕頭的左側(cè)，安靜入睡。36 .睡覺時不要將被子蓋在頭上，保持呼吸流暢。37 .起床后，組織幼兒有次序地穿衣服、鞋襪等。六、自由活動38 .幼兒摔倒在地，教師應該鼓勵幼兒自己爬起來，并關心地問:“摔疼了嗎？”并檢查有無傷處。39 .教師看到小朋友玩游戲有爭執(zhí)現(xiàn)象發(fā)生時，要注意觀察孩子的舉動，必要時要制止爭執(zhí)的發(fā)生，讓幼兒了解對與錯。40 .幼兒因為某一樣東西發(fā)生分歧時，應該讓孩子自己協(xié)調(diào)，如果事情嚴重化，教師再出面制止。41 .幼兒在游戲時爭搶玩具，獨占玩具時，教師應該教育幼兒說：“我們一起玩一玩，好嗎？”42 .小朋友借了別人的東西占為己有時，要教育幼兒：及時歸還。43 .當發(fā)現(xiàn)孩子說謊話的時候，教師不要面向全體小朋友批評指責，要悄悄地給予指正，給孩子自尊。44 .進活動室、辦公室或別人的房間前先輕輕地敲門，別人說“請進”后再進入。七、離園45 .經(jīng)常與家長進行交流，及時將幼兒在園情況反饋給家長。46 .離園時教育幼兒跟教師說：“老師再見！47 .家長接幼兒時來晚了，要體諒家長的苦衷，不要給家長臉色看。48 .如果幼兒在園和其他小朋友發(fā)