七年級生物上冊復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

1、生物七年級上冊知識(shí)點(diǎn)致同學(xué)們1、生物學(xué)(定義:研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。2、生物學(xué)研究對象:植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌、病毒等生物,以及它們與環(huán)境的關(guān)系,第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物1、科學(xué)探究的基本方法之一:觀察2、生物的特征:生物的生活需要營養(yǎng)(綠色植物通過光合作用制造自身所需要的營養(yǎng)物質(zhì);動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,只能直接或間接以植物為食生物能進(jìn)行呼吸(如鯨副處水面換氣生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物(如人出汗,植物的落葉等生物能對外界刺激作出反應(yīng)(如含羞草對刺激作出反應(yīng)生物能生長和繁殖(如種子萌發(fā)、破殼而出幼鱷等生物都能由小長大,到一定階段開始繁殖下一代生物都有遺傳很變異的特性(如“種

2、豆得豆”是遺傳、“一母生九子,九子各不同”是變異現(xiàn)象除病毒外生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的3、科學(xué)探究的常用方法之一:調(diào)查第二章了解生物圈1、生物圈(定義:地球上所有的生物與其環(huán)境的總和。生活環(huán)境:生物的生存空間和它周圍的各種影響因素。2、生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素。分類:非生物因素陽光、空氣、溫度、水、土壤性質(zhì)等生物因素-影響某種生物生活的其他生物。3、探究問題的一般過程:提出問題作出假設(shè)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論討論和交流。4、光對鼠婦生活影響設(shè)計(jì)對照試驗(yàn)幾點(diǎn)注意事項(xiàng): 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中對照實(shí).驗(yàn):在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以

3、外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn),結(jié)果具有很大的偶然性,用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn),可以減少偶然因素。5、生物與生物之間關(guān)系捕食關(guān)系(兔以某些植物為食,狼以兔為食競爭關(guān)系(水稻和田中雜草爭奪陽光、養(yǎng)料、水分等合作關(guān)系(螞蟻、蜜蜂等群體生活的昆蟲寄生關(guān)系(蛔蟲、豬肉絳蟲等寄生在人和其他動(dòng)物的體內(nèi)6、生物與環(huán)境之間的關(guān)系;生物能適應(yīng)環(huán)境,也能影響和改變著環(huán)境。7、生態(tài)系統(tǒng):在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。8、生態(tài)系統(tǒng)組成:非生物部分:陽光、空氣、水、溫度、土壤等生產(chǎn)者植物生物部分消費(fèi)者動(dòng)物(直接或間接以植物為食分解者細(xì)菌、真菌等微生物9、食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于

4、吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。食物網(wǎng):一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有許多條食物鏈,彼此交錯(cuò)連接。10、物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。11、食物鏈中營養(yǎng)級別越高的生物,體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越多。12、一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。13、生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類和數(shù)量越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。(如:森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)14、從總體看,一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,植物多于草食動(dòng)物,草食動(dòng)物多于肉食動(dòng)物。14、生物圈范圍:以海平面來劃分,向上10千米,向下10千米,共20千米。包括大

5、氣圈的底部,水圈的大部和巖石圈的表面15、多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)分類:森林生態(tài)系統(tǒng)(“綠色水庫”“地球之肺”之稱 草原生態(tài)系統(tǒng)自然生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)(以沼澤為代表,有“地球之腎”之稱淡水生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)16、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園。第二單元生物體結(jié)構(gòu)層次第一章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位1、光學(xué)顯微鏡,其結(jié)構(gòu)及各部件功能:目鏡(越短放大倍數(shù)越大物鏡(越長放大倍數(shù)越大、鏡筒、轉(zhuǎn)換器(安放和調(diào)換物鏡、載物臺(tái)、壓片夾、通光孔(光線通過、遮光器(有大小不等光圈,調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱、粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(調(diào)焦距,順流而下,逆流而

6、上,前者升降幅度大,后者升降幅度小反光鏡(有平面鏡和凹面鏡兩面,調(diào)節(jié)光線亮度、鏡臂、鏡柱、鏡座。2、顯微鏡使用步驟:取鏡和安放對光觀察收鏡3、顯微鏡成像時(shí)光的的途徑:光線反光鏡遮光器通光孔標(biāo)本(薄而透明物鏡鏡筒目鏡眼4、從目鏡內(nèi)看到物像是倒像,上下顛倒、左右相反。放大倍數(shù)為目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。放大倍數(shù)越大,視野中的細(xì)胞數(shù)目越少,體積越大,視野較暗。光線較弱時(shí),用大光圈和凹面鏡,光線較強(qiáng)時(shí),用小光圈和平面鏡。物像移動(dòng)的方向和移動(dòng)玻片標(biāo)本的方向之間的關(guān)系:方向相反(即偏哪就向哪移。5、玻片標(biāo)本分類,(1按照材料分:切片涂片裝片,非常微小的片(2按保存時(shí)間分:臨時(shí)玻片永久玻片生物可直接做成裝注

7、意:1、玻片標(biāo)本的制作,需要載玻片(托載標(biāo)本的玻璃片和蓋玻片(覆蓋標(biāo)本的玻璃片6、制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟:擦滴:用滴管在載玻片中央滴一滴清水撕展:蓋:蓋上蓋玻片,從水滴一邊逐漸放下,防止產(chǎn)生氣泡染:把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)吸7、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能:細(xì)胞壁:保護(hù)和支持,細(xì)胞膜:保護(hù)并控制物質(zhì)的進(jìn)出,細(xì)胞核:內(nèi)含遺傳物質(zhì)DNA(脫氧核糖核酸,控制著生物的發(fā)育和遺傳。葉綠體:能量裝換器,將光能化學(xué)能,貯存在有機(jī)物中,進(jìn)行光合作用的場所.細(xì)胞質(zhì):緩緩流動(dòng),與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。液泡:含細(xì)胞液,其內(nèi)溶解有多種物質(zhì)和色素。線粒體:能量裝換器,分解有機(jī)物將化學(xué)能釋放出來,呼吸作用場所,為生命活動(dòng)提供能量

8、。注意:(1植物細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁,在光學(xué)顯微鏡下看不到的部分是細(xì)胞膜(2西瓜汁在生物學(xué)上被稱為細(xì)胞液,存在于液泡中。(3不是所有綠色植物細(xì)胞中都有葉綠體,只有綠色部分的細(xì)胞含有葉綠體。(4給細(xì)胞染色中,染色最深的是細(xì)胞核8、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片:擦滴:把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴0.9%的生理鹽水(在這樣的生理鹽水中,動(dòng)物細(xì)胞形態(tài)、功能可保持正常。刮:用涼開水把口漱凈。用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下,牙簽上就附著了一些碎屑。涂蓋染吸9、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu):相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體不同點(diǎn):綠色植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體10、細(xì)胞中的物質(zhì)可

9、以分成兩類(1無機(jī)物:包含有水、無機(jī)鹽、氧(2有機(jī)物(大分子,一般含有碳可燃燒包含有糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸。注意:小麥燃燒實(shí)驗(yàn),燒掉物質(zhì)是有機(jī)物,剩下灰燼是無機(jī)鹽。12、細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體1、生物體由小長大,細(xì)胞的變化有:細(xì)胞的生長(體積由小長大、分裂(一個(gè)分裂成兩個(gè),數(shù)目增多和分化(形態(tài)功能變化,產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群。2、細(xì)胞分裂的步驟: 細(xì)胞核一分為二細(xì)胞質(zhì)分成兩份形成新的細(xì)胞膜(植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的。DNA是遺傳物質(zhì),因此可以說染色體就是遺傳物質(zhì)的載體。3、細(xì)胞分裂過程染色體經(jīng)歷:(1復(fù)制加倍(2平均分配。

10、4、細(xì)胞分裂染色體變化的意義:、完成了遺傳物質(zhì)的復(fù)制和均分、使遺傳物質(zhì)能準(zhǔn)確無誤地從上一代細(xì)胞傳給下一代細(xì)胞。、保證了生物物種正常、穩(wěn)定地延續(xù)。5、癌細(xì)胞最初是由正常細(xì)胞變化而來,其特點(diǎn):分裂速度快,容易轉(zhuǎn)移。遺傳物質(zhì)改變。6、起初新產(chǎn)生的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似,并且都具有分裂能力。后來在發(fā)育過程中,它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上逐漸發(fā)生了變化,這個(gè)過程叫細(xì)胞分化。每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成,這樣的細(xì)胞群叫組織。7、人體的基本組織及功能:上皮組織(具有保護(hù)、分泌等功能肌肉組織(具有收縮和舒張功能神經(jīng)組織(能夠感受刺激,傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)結(jié)締組織(有骨、軟骨、血液、脂肪等,

11、有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能8、不同的組織(上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。9、人體內(nèi)主要有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)八大系統(tǒng)10、植物體六大器官:(1營養(yǎng)器官:根、莖、葉(2生殖器官:花、果實(shí)、種子11、植物的幾種主要組織:(1分生組織:能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,再分化形成其他組織。如果掐去植物一根枝條的頂端,那么這根枝條就不能繼續(xù)往上生長了,因?yàn)樵谥l的頂端有分生組織。(2保護(hù)組織:保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能(3輸導(dǎo)組織:導(dǎo)管(運(yùn)

12、輸水和無機(jī)鹽、篩管(運(yùn)輸有機(jī)物(4機(jī)械組織:分布在葉柄、花柄、果皮、種皮,功能是起支撐和保護(hù)作用(5營養(yǎng)組織:有貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能。19、單細(xì)胞生物的幾個(gè)代表:眼蟲、草履蟲、變形蟲、酵母菌、大腸桿菌、衣藻(藻類植物23、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系:(1對人類有益方面: A.為魚類提供天然的餌料B. 凈化污水(2對人類不好方面:A.侵入人和動(dòng)物體內(nèi),引起疾病。B.可造成赤潮,危害漁業(yè)。形成赤潮的主要原因是大量的含氮、含磷的有機(jī)物排入海水中,而導(dǎo)致某些單細(xì)胞生物大量繁殖。24、草履蟲結(jié)構(gòu)及作用:纖毛:運(yùn)動(dòng)、表膜:呼吸、口溝:攝食、食物泡:消化吸收、胞肛:排出殘?jiān)?、伸縮泡、收集管:收集排出廢物、細(xì)胞核:

13、生殖遺傳食物進(jìn)入草履蟲體內(nèi)消化及排出的途徑是:口溝食物泡胞肛第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物1、生物圈中的綠色植物類群有:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物,其中前三種植物生長到一定的時(shí)期會(huì)產(chǎn)生一種叫做孢子的生殖細(xì)胞。2、藻類植物大多數(shù)生活在水中(如淡水:水綿,衣藻海水:紫菜、海帶,(1形態(tài)結(jié)構(gòu):沒有根、莖、葉的分化。(2營養(yǎng)方式:藻類植物細(xì)胞里都含有葉綠素能進(jìn)行光合作用,營養(yǎng)方式為自養(yǎng)。(3繁殖方式:用孢子進(jìn)行繁殖。3、藻類植物在生物圈中作用:(1生物圈中氧氣的重要來源(2水生生物的食物來源(如魚類餌料(3供食用(如海帶紫菜(4藥用4、苔蘚植物大多數(shù)生活在陸地上的潮

14、濕環(huán)境(葫蘆蘚、地錢、樹干苔蘚。(1形態(tài)結(jié)構(gòu):一般都很矮小,通常具有類似莖和葉的分化,但是莖中沒有導(dǎo)管,葉中也沒有葉脈,根非常簡單,稱為假根(只起固定植物體作用。(2營養(yǎng)方式:苔蘚植物細(xì)胞里都含有葉綠素,能進(jìn)行光合作用(3繁殖方式:用孢子(生殖細(xì)胞進(jìn)行繁殖。苔蘚植物是監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。5、蕨類植物多數(shù)生活在陰濕的環(huán)境中(如里白、貫眾、滿江紅。(1形態(tài)結(jié)構(gòu):有根、莖、葉的分化,在這些器官中有專門運(yùn)輸物質(zhì)的通道輸導(dǎo)組織。(2營養(yǎng)方式:蕨類植物細(xì)胞里都含有葉綠素能進(jìn)行光合作用,營養(yǎng)方式為自養(yǎng)。(3繁殖方式:用孢子(生殖細(xì)胞進(jìn)行繁殖。蕨類植物與人類的關(guān)系及其在生物圈中的作用:(1可供食用,如

15、蕨菜。(2可供藥用,如卷柏、貫眾等。(3作為綠肥和飼料,如滿江紅。(4煤的來源6、種子植物的分類:根據(jù)子葉數(shù)目分為(1雙子葉植物:胚里具有兩片子葉的植物(葉脈網(wǎng)狀,營養(yǎng)都儲(chǔ)存在子葉中。如蠶豆、大豆、花生。(2單子葉植物:胚里具有一片子葉的植物(葉脈弧形,營養(yǎng)大部分儲(chǔ)存在胚乳中。如水稻、小麥、高粱。7、種子的結(jié)構(gòu):(1種皮:保護(hù)作用。(2胚(包含胚芽、胚軸、胚根、子葉是新植物的幼體,將來能發(fā)育成一個(gè)植物體。(3只有單子葉植物有胚乳。子葉、胚乳中儲(chǔ)藏的營養(yǎng)物質(zhì)是胚發(fā)育成幼苗時(shí)養(yǎng)料的來源。8、種子和孢子的比較:種子中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),具有適應(yīng)環(huán)境的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),如果環(huán)境過于干燥或寒冷,它可以處于休眠狀

16、態(tài)。孢子只是一個(gè)細(xì)胞,只有散落在溫暖潮濕的環(huán)境中才能萌發(fā)。9、種子植物的分類:根據(jù)種子外有無果皮包被分為裸子植物(如:松、銀杏、蘇鐵、紅豆杉、水杉、圓柏、側(cè)柏被子植物10、被子植物成為地球上分布最廣泛的植物原因:被子植物一般都具有非常發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織,從而保證了體內(nèi)水分和營養(yǎng)物質(zhì)高效率地運(yùn)輸;它們一般都能開花和結(jié)果,所結(jié)的果實(shí)能夠保護(hù)里面的種子,不少果實(shí)還能幫助種子傳播。第二章被子植物的一生1、被子植物的一生:要經(jīng)歷種子的萌發(fā),植株的生長、開花和結(jié)果。2、種子萌發(fā)的環(huán)境條件:(1適宜的溫度(2一定的水分(3充足的空氣自身?xiàng)l件:種子和胚是完整的胚是活的(在壽命期內(nèi)種子不在休眠期。保存種子、不讓其萌

17、發(fā)需要控制環(huán)境條件是:降低溫度、環(huán)境干燥、減少氧氣。3、種子萌發(fā)的過程:種子首先吸收水分膨脹同時(shí)子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸胚根發(fā)育成根胚軸伸長,連接根和莖最后胚芽發(fā)育成芽,芽進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉。4、根尖的結(jié)構(gòu)和功能根冠:具有保護(hù)作用。分生區(qū)(分生組織:分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,不斷補(bǔ)充伸長區(qū)的細(xì)胞數(shù)量。伸長區(qū)(生長最快的部位:下部細(xì)胞較小,越往上細(xì)胞越大,最后成為成熟區(qū)細(xì)胞的一部分。成熟區(qū):表皮細(xì)胞一部分向外突出,形成根毛,是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。5、幼根的生長:一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量;另一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞的體積的增大。6、芽的分類頂芽側(cè)芽。芽的發(fā)育幼葉

18、發(fā)育成葉,芽軸發(fā)育成莖,芽原基發(fā)育成芽。枝條由幼嫩莖、葉、和芽組成的,其上的芽還能發(fā)育成新的枝條。7、植物生長需要多種無機(jī)鹽,需要量最多的是含氮的(缺氮時(shí),植株矮小瘦弱,葉片發(fā)黃、含磷的(缺磷時(shí),植株特別矮小,葉片呈暗綠色,并出現(xiàn)紫色。、含鉀的(缺鉀時(shí),植株的莖稈軟弱,容易倒伏,葉片邊緣和尖端呈褐色,并逐漸焦枯。8、可以進(jìn)行無土栽培的原因:植物的根從土壤中吸收的僅是水分和無機(jī)鹽。給植物打針輸液:輸入的液體中含有水分和無機(jī)鹽,以促進(jìn)植物的生長,針頭應(yīng)插入樹木的輸導(dǎo)組織中?！坝惺諢o收在于水,多收少收在于肥”這句農(nóng)諺說的是對于莊稼來說,它的成活、生長和收獲,在于澆水的方式、方法;而莊稼收獲的多少,在

19、于對它施肥的時(shí)間、方式和施肥量。這說明了水、肥對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。9、花的主要結(jié)構(gòu):(1雌蕊柱頭花柱子房(內(nèi)有胚珠含卵細(xì)胞(2雄蕊花藥(內(nèi)有花粉含精子花絲。10、傳粉:花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程。傳粉的類型:自花傳粉(如小麥、水稻、豌豆。異花傳粉花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上的傳粉方式。異花傳粉靠媒介主要是風(fēng)和昆蟲?；ǘ涞纳屎拖阄犊梢园牙ハx吸引過來,昆蟲在采食花蜜或花粉時(shí),幫助植物傳粉。在果樹開花季節(jié),如果遇到陰雨連綿的天氣,常會(huì)造成果樹減產(chǎn)。原因是因?yàn)楣麡涞膫鞣凼艿搅擞绊?。在生活?我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)玉米的果穗有缺粒的;吃瓜子時(shí),子粒常有空癟的原因是傳粉不足,解決辦法是人工輔助授

20、粉。11、受精的概念:胚珠里面的卵細(xì)胞,與來自花粉管中的精子結(jié)合,形成受精卵的過程。受精的過程:(1長出花粉管。(2花粉管穿過花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠。(3花粉管中的精子與胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。12、果實(shí)和種子的形成:子房發(fā)育成果實(shí)。子房壁發(fā)育成果皮,珠被發(fā)育成為種皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚。13、黃瓜、南瓜、絲瓜這些植物在同一株植物上,有的花是雄花,有的花是雌花,一般情況下雄花的數(shù)量會(huì)多于雌花。那些只開花不結(jié)果的花是雄花。第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)1、植物主要通過根吸收水分。根吸收水分的主要部位是根尖成熟區(qū)。成熟區(qū)有大量的根毛,這使得根尖具有巨大的吸收面積,因而具有強(qiáng)

21、大的吸水能力。2、導(dǎo)管(屬于輸導(dǎo)組織導(dǎo)管是運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的通道。3、蒸騰作用:水從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。主要通過葉片實(shí)現(xiàn)4、葉片由表皮(上表皮和下表皮、葉肉與葉脈三部分組成。表皮分布有氣孔,氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。氣孔是由一對半月形的細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞圍城的空腔,保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí),氣孔張開;當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮時(shí),氣孔關(guān)閉。5、蒸騰作用的意義: 拉動(dòng)水分與無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的動(dòng)輸;通過蒸騰作用能降低葉片表面的溫度提高大氣濕度,增加降水。8、綠色植物在水循環(huán)中起作用:植物蒸騰作用能夠提高大氣濕度,增加降水。 植物的莖葉承接著雨水,能夠大大減緩雨水對

22、地面的沖刷。樹林中的枯枝落葉能夠吸納大量的雨水,補(bǔ)充地下水。 第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者1、綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)步驟: 暗處理、遮光處理、酒精脫色、漂洗葉片 、滴加碘液 、清洗葉片、觀察葉片顏色。 實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜原因是 使葉片中原來貯存的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉,實(shí)驗(yàn)中要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來原因:為了做對照實(shí)驗(yàn)。綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)得到如下結(jié)論:淀粉是光合作用的產(chǎn)物。 光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。葉綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物的“車間”,也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”。 3、綠色植物制造的有機(jī)物意義:滿足植物自身生長、發(fā)育、繁殖的需要

23、;綠色植物作為生物圈中的生產(chǎn)者,制造的有機(jī)物,通過食物鏈、食物網(wǎng),養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。 第五章 綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡1、普利斯特利實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:植物能夠更新由于蠟燭或動(dòng)物呼吸而變得污濁的空氣2、探究實(shí)驗(yàn)二氧化碳是光合作用原料步驟:暗處理、把插有天竺葵的兩個(gè)小燒杯分別放入裝有清水和25%氫氧化鈉溶液的水槽中去,編號(hào)A 、B 組,放在日光下、酒精脫色、漂洗葉片 、滴加碘液 、清洗葉片、觀察葉片顏色。3、光合作用表達(dá)式:原料 二氧化碳 水 條件 光 場所 葉綠體 產(chǎn)物 有機(jī)物和氧氣4、光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用:(1合理密植,讓作物的葉片充分地接受光照。(2增加二氧化碳的濃度,

24、給溫室里的農(nóng)作物施用貯存在鋼瓶中的二氧化碳,以增加農(nóng)作物的產(chǎn)量,這種方法稱為氣肥法,二氧化碳被稱為“空中肥料”。5、臥室里擺放多盆綠色植物是不科學(xué)的原因是:有光照時(shí),綠色植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,可以更新居室的空氣。在黑暗中,綠色植物的光合作用停止,呼吸作用仍在進(jìn)行,會(huì)消耗居室內(nèi)的氧氣,將二氧化碳排放到居室中,影響居室內(nèi)的空氣質(zhì)量。6、呼吸作用(概念細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要。其實(shí)質(zhì)是 分解有機(jī)物,釋放能量。7、呼吸作用的表達(dá)式原 料 場 所 產(chǎn) 物線粒體有機(jī)物 + 氧氣 二氧化碳 + 水 + 能量8、呼吸作用在生產(chǎn)生活中的運(yùn)用 :(1對于活細(xì)胞而言,增強(qiáng)呼吸作用,保證正常生命活動(dòng)的能量供應(yīng)(農(nóng)田適時(shí)松土,