說(shuō)普通話寫(xiě)規(guī)范字的重要性

1、說(shuō)普通話寫(xiě)規(guī)范字的重要性眾所周知，學(xué)校是推廣普通話、規(guī)范字的重要陣地。因?yàn)樵谶@里，每一位老師，每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話，用規(guī)范字。而讓普通話成為我們校園的語(yǔ)言， 讓規(guī)范字成為我們校園的文字也顯得尤其重要。其實(shí)，說(shuō)的崇高一點(diǎn)，講普通話寫(xiě)規(guī)范字是我們熱愛(ài)民族、熱愛(ài)祖國(guó)的思想表現(xiàn)， 它更是讓我們養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)的現(xiàn)實(shí)需要。尤其當(dāng)我們進(jìn)入了大學(xué)后， 面對(duì)的同學(xué)不再是以前那樣都來(lái)自同一個(gè)地方，說(shuō)的話也是同一個(gè)調(diào)調(diào)。而是來(lái)自五湖四海，他們都有著自己的家鄉(xiāng)話，可是大家的家鄉(xiāng)話都不一樣。那么，講普通話就顯得非常重要了。同樣的是，在我們平常的考試中，尤其是我們大家都經(jīng)歷過(guò)的高考， 寫(xiě)規(guī)范字的重要

2、性則更加不言而喻。我們可能經(jīng)常看到這樣的情景 : 寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，寫(xiě)字歪三別扭；講話南腔北調(diào)，以致于別人都聽(tīng)不出什么來(lái), 那種時(shí)候，作為“看者”的你有沒(méi)有覺(jué)得講普通話與寫(xiě)規(guī)范字是多么的重要？我國(guó)有 56 個(gè)民族 , 13 多億人口，所講的各種地方語(yǔ)言更是千差萬(wàn)別，不同地區(qū)的文字書(shū)寫(xiě)也有一定差異。 如果沒(méi)有一種共同的語(yǔ)言和文字，那么這不僅影響人們的正常交往， 而且極大的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。也許有人會(huì)說(shuō)，一個(gè)字說(shuō)錯(cuò)了算什么？那些不會(huì)說(shuō)普通話的中國(guó)人不是照樣干活， 照樣吃飯？一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)又有什么關(guān)系， 難道寫(xiě)錯(cuò)字會(huì)影響我活著？當(dāng)然，這一些疑問(wèn)表面上似乎真的表明講普通話、寫(xiě)規(guī)范字對(duì)大家的確沒(méi)什么影響。然而，

3、我們把目光轉(zhuǎn)向我們的校園，我們未來(lái)將要工作的環(huán)境呢？在學(xué)校里，你面對(duì)著來(lái)自各個(gè)地方的同學(xué)，說(shuō)著你的家鄉(xiāng)話，也許你說(shuō)的很愜意，可是聽(tīng)者可能會(huì)難以忍受 ;同樣，現(xiàn)在的你就能確定未來(lái)你就一定在家鄉(xiāng)工作嗎？假如身為合肥人的你，未來(lái)工作的地方在廣東， 你一口的合肥話在廣東能行的通嗎？同樣，寫(xiě)好規(guī)范字， 我們就更應(yīng)該清楚它的重要性了。其實(shí)我們的身邊就有不少有心人， 以前就有同學(xué)周末會(huì)到街頭上去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字，像有些地方把賣雪糕的“糕”寫(xiě)成了羊羔的“羔”，水果攤上味道鮮美的水果“枇杷”也成了樂(lè)器“琵琶” ，這樣的現(xiàn)象其實(shí)有很多。而現(xiàn)在更多的是，很多店家將店名用本來(lái)字的諧音字代替，這樣，有時(shí)的確驚艷了一把，可是有

4、時(shí)卻也誤導(dǎo)一群本來(lái)就不怎么寫(xiě)字的“我們”！其實(shí)說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不難，我們畢竟還在學(xué)校中， 有大把的時(shí)間去學(xué)習(xí)， 只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它，認(rèn)真一些，堅(jiān)持一下就可以了。其實(shí)最重要的，還是前面所說(shuō)的要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。 如果我們每天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)， 以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí)， 三個(gè)小時(shí) , 那么我們就能天天堅(jiān)持下去， 然后成為一種習(xí)慣 , 有時(shí)，一些看似很難的事情也許你每天注意做一點(diǎn)，慢慢的，也就不知不覺(jué)的完成了。我想：我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方， 不去見(jiàn)識(shí)外面的世界，而我們一旦出門，便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人交流，更不能與人溝通。 可是只要文字統(tǒng)一、語(yǔ)言相通，有很多時(shí)候我們便可以很容易的解決一些問(wèn)題。因此我們需要有一種語(yǔ)言、 文字來(lái)做情感的紐帶、溝通