北師大版六年級(jí)上冊(cè)語文期中測(cè)試題

1、.六年級(jí)語文上冊(cè)期中檢測(cè)   班級(jí)              姓名        一、根底知識(shí)。1、 看拼音寫詞語。z xún   kuí wú   shàn cháng    y

2、áng yì    ráo sù    cí xián                                 

3、       yán hu lio luàn   wàng xiáng  pàng bó  qng sù zhng cháng                    &#

4、160;                        2、 辨字組詞。效     繡     怨    俏     狹       嫌 &

5、#160;  嬌    銹     恕     峭    峽      謙     3、按要求，寫句子。1這位老人的精神難道不令人敬仰嗎？改為陳述句              &#

6、160;                                                2當(dāng)時(shí)的巴西總統(tǒng)

7、菲格雷特穿著黑色禮服，親自主持了這個(gè)特殊的葬禮?？s句                                             

8、0;                 3湖面很平靜，一點(diǎn)波紋也沒有。改為比喻句                             &#

9、160;                                 4我被老人詩一般的語言打動(dòng)了。改為“把字句             

10、;5奶奶已經(jīng)年過七十了，因此她的身體很安康。修改病句            二、 積累運(yùn)用。1、結(jié)合課文內(nèi)容填空。1、?白樺林的低語?一文的體裁是       。2、              告訴人們：不實(shí)在際的照搬照抄，效果一定會(huì)適得其反。3、自信首先是要 

11、0;           。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，沒有人能代替你。4、?體育頌?的作者是           ，由于他對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)作出的偉大奉獻(xiàn)，因此被譽(yù)為“              5、聞雞起舞壯筋強(qiáng)骨，     

12、                6、                   ，五千仞岳上摩天。2 、檢驗(yàn)一下你的課內(nèi)外積累。1、寫出五條關(guān)于學(xué)習(xí)的成語。如：專心致志      

13、60;                                                 

14、60;                          2、在第一單元的學(xué)習(xí)中，你認(rèn)識(shí)了許多高尚的人，請(qǐng)用兩個(gè)四字詞語或成語分別概括以下人物的高尚品質(zhì)：    楊震           &

15、#160;               看林人                         周總理        &

16、#160;            3、北京奧運(yùn)會(huì)關(guān)于環(huán)保的一句口號(hào)是“綠色奧運(yùn),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一句環(huán)保廣告詞。                               &#

17、160;                                  4、你最喜歡的一副對(duì)聯(lián)是             &#

18、160;                                                 &#

19、160;                                                 &#

20、160;5、我們欣賞美，追求美。引用名人名言來贊美人物的高尚情操：                                            

21、60;                                               6、在課外你一定讀過很多書,這

22、些書陪你度過了美妙的童年.想一想,在你讀過的課外書中，給你印象最深的一本書是?                 ?，你最喜歡里面的人物是                    讀了這本書,你最大的收獲是   &

23、#160;                                                  

24、                                             3、按要求，寫句子1.按要求造句溫暖寫自然界的現(xiàn)象 

25、0;                                                  

26、60;寫人內(nèi)心的感受                                                &#

27、160;2照例子仿寫句子例：漓江的水清得可以看見江底的沙石。鄰居的小姑娘美得                                           

28、0;         3不改變句子的意思，把句子換個(gè)說法，能換多少種就寫多少種。至少寫三種 路上的行人都被這一聲巨響嚇跑了。                                &

29、#160;                                                 &

30、#160;                                                 &

31、#160;                                                 &

32、#160;                                      三、 閱讀理解 。1、    你向東海奔去，     

33、         我們贊美長(zhǎng)江，   驚濤是你的氣概。           你是無窮的源泉；   你用甘甜的乳汁，           我們依戀長(zhǎng)江，哺育各族兒女；         

34、;    你有母親的情懷！1、從詩歌中我們知道，長(zhǎng)江起源于         ，最終目的地是              2、這節(jié)詩歌運(yùn)用了          、       

35、;  的修辭手法。3、說說你讀了“你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女這兩句話，體會(huì)到了什么？                                          

36、                                 4、關(guān)于“母親河的詩很多，請(qǐng)默寫幾句。              

37、;                                                  

38、;                                                  

39、;                                      2、 閱讀短文，答復(fù)以下問題。 說說鏡子鏡子是普通的生活用品，已有千百年的歷史。古代有昂貴的銀鏡、銅鏡，如今多是鍍了水銀的玻璃鏡。鏡

40、子有個(gè)明顯的特點(diǎn)，那就是毫不隱瞞地指出你身上的缺乏。人們每天都要照鏡子，檢查自己的容貌和服裝。人，也有像鏡子一樣的，他們能坦率地指出你的語言、行為、品質(zhì)上的短處。當(dāng)他們給你提意見時(shí)你千萬別生氣，要靜下心來仔細(xì)想想自己是否錯(cuò)了。假如錯(cuò)了，就要及時(shí)改正。俗話說：“用歷史做鏡子，可以知道興亡；用人做鏡子，可以知道得失。           魏徵常常不講情面的給唐太宗提意見，皇上少做了許多錯(cuò)事。魏徵死后，唐太宗       

41、   失聲痛哭道：“魏徵死了，我失去了一面鏡子！                                          、解釋短文中的詞語

42、：失聲痛哭：                                   、 找出文中的兩組反義詞，抄寫下來。           

43、