蘇教版小學三、四、五科學上冊教學實驗教學計劃(共6頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上小學2016-2017學年上學期科學實驗教學計劃一、指導思想“探究既是科學學習的目標，又是學習的方式”，科學教學不僅是為兒童儲備日后的現(xiàn)成知識，更應重視基礎知識，基本技能的教學，培養(yǎng)學生自行獲取知識，技能的愛好和智慧才能。因此，教師要善于激發(fā)兒童的探索動機，善于為兒童創(chuàng)造良好的探索情境，善于啟迪誘導學生的集體研討，集中集體的智慧，使他們對自然的觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和做出自己對問題的假設答案。而科學實驗探究是科學學習的中心環(huán)節(jié)。在教學中就必須堅持，才能真正體現(xiàn)科學課的目的。在教學活動設計和組織教學時，借助課程目標中的“活動建議”，在內容、形式、程序上，把目標融入其中

2、，以科研指導教學，以探究為中心，指導學習活動的開展。二、要求1、認真閱讀科學課程標準，在實驗教學中貫徹新課程理念。2、實驗課做到開齊、上足、教好，更要讓學生有動手操作的機會。3、 要認真記好實驗室使用記錄、實驗室儀器借還記錄等臺帳，并及時將臺帳收集裝訂。4、要及時整理實驗使用后的器材，發(fā)現(xiàn)損壞及時記錄。三、具體措施1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。2、加強對實驗室建設和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規(guī)管理，繼續(xù)實行“實驗室使用登記制度”，促使上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法，以此培養(yǎng)學生創(chuàng)

3、新意識。學期初認真做好各實驗室內設備的檢查維修工作，使設備能夠正常運轉，保證實驗課正常開出。3、加強請示匯報，及時向領導匯報教育教學工作中的疑難問題，取得領導支持。4、加強自己的業(yè)務學習，注重自身的提高。明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好自然科學課。充分利用儀器設備，充分利用電教設備和電教材料（如多媒體、光盤資料等），開足、開全實驗課。5、教師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設施。6、做好期末工作小結，清點儀器、設備、藥品，制定采購計劃。四、實驗安排表  蘇教版科學教材 三年級（上冊）單元序號實驗名稱演示或分組指導完成時間我們都是科學家1視覺停留實驗演示第一周2探究紙鸚鵡“站

4、立”的秘密分組第二周我眼里的生命世界3觀察蝸?；蛭浵伔纸M第四周生命之源水4小草“喝水”實驗演示第七周5擠出水果或蔬菜中的水分組第八周6觀察水的特點分組第九周7神奇的水（毛細現(xiàn)象、表面張力、壓力、浮力）演示第十周8觀察物質在水中的溶解分組第十一周9簡易凈化水和淡化水的方法演示第十二周它們是什么做的10比較不同紙的特點分組第十三周11比較棉布與尼龍的不同分組第十四周12研究金屬的性質演示第十五周蘇教版科學教材 四年級（上冊）單元序號實驗名稱演示或分組指導完成時間我們周圍的空氣1認識空氣的性質分組第二周2探究壓縮空氣的力量演示第二周3觀察冷熱空氣的對流演示第三周4研究空氣的成分演示第四周5制取二氧化

5、碳并研究其性質演示第五周冷和熱6正確使用溫度計分組第七周7連續(xù)測量一杯熱水的溫度分組第七周8熱在固體中的傳遞分組第八周9正確使用酒精燈分組第八周10熱脹冷縮分組第九周11模擬雨、霜、霧的形成演示第十周12探究蒸發(fā)的快慢與什么因素有關分組第十一周奇妙的聲音王國13探究聲音產生的原因分組第十二周14探究沙子、水和空氣這三種物質的傳聲效果分組第十三周15做“土電話”分組第十三周16研究聲音的音量和音調分組第十四周吃的學問17檢測食物中的營養(yǎng)成分分組第十五周蘇教版科學教材 五年級（上冊）單元序號實驗名稱演示或分組指導完成時間白天和黑夜1制作簡易太陽鐘分組第二周2模擬晝夜變化實驗演示第三周3觀察（月相盒中的）月相變化分組第四周光與色彩4光的直線傳播實驗演示第七周5平面鏡成像規(guī)律的實驗分組第八周6研究透鏡的特點和作用分組第九周7制造彩虹演示第十周電和磁8簡單電路的連接分組第十一周9導體與絕緣體的檢驗分組第十二周10解暗盒演示第十三周11探究磁鐵的性質分組第十四周12做指南針演示13制作電磁鐵