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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 尼校字20189號尼巴學(xué)區(qū)2018年教師輪崗交流工作實施方案人事辦: 為優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),盤活教育人力資源配置,實現(xiàn)教育資源共享,促進(jìn)教育公平和均衡發(fā)展,不斷提升辦學(xué)水平和效益。根據(jù)卓尼縣教育局關(guān)于2018年全縣中小學(xué)幼兒園校長教師輪崗交流工作的安排(卓教知字201827號)文件要求,結(jié)合我學(xué)區(qū)實際,特制定本實施方案。 一、指導(dǎo)思想 堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針。以辦好每一所小學(xué)和關(guān)注每一個學(xué)生健康成長為宗旨,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量為根本任務(wù)。立足我學(xué)區(qū)實際,建立和完善教師輪崗交流制度,促進(jìn)教師資源均衡配置,實現(xiàn)
2、教師隊伍管理上的創(chuàng)新與突破,積極推動我學(xué)區(qū)教師輪崗交流工作。 二、基本原則 按照“以人為本、統(tǒng)籌兼顧、增強活力、和諧穩(wěn)定”的工作要求,實現(xiàn) “資源共享、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則,做到三個結(jié)合,即:建立教師輪崗交流機制與建立健全科學(xué)合理的教師年度工作考評和獎懲機制相結(jié)合;建立教師輪崗交流機制與教師評優(yōu)、晉級、職稱聘任相結(jié)合;建立教師輪崗交流機制與校長、主任隊伍管理相結(jié)合。 三、組織領(lǐng)導(dǎo) 為加強我學(xué)區(qū)教師輪崗交流工作的領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)教育均衡發(fā)展,進(jìn)一步調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性,積極投入教學(xué)改革、加強教學(xué)研究,使我學(xué)區(qū)的教學(xué)科研工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,經(jīng)校
3、委會研究決定成立教師輪崗交流工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組成人員如下: 組 長:完么才讓 黨支部書記 副組長:旦正昂杰 校長 成 員:李海龍 副校長 道知仁青 副校長 道知仁欠 副校長 周俊同 辦公室主任 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在中心校教導(dǎo)處,李海龍同志兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)各項工作的實施情況。四、實施辦法 (一)輪崗對象 尼巴中心學(xué)校在編(除外單位借調(diào)的)、在崗的在任教學(xué)校服務(wù)未滿5年的專任教師
4、,均為輪崗交流對象。其中下列人員不作為輪崗交流對象: 1.年齡男45周歲以上,女40周歲以上的專任教師。 2.身體殘疾或長年病假的教師(以縣級以上醫(yī)院出具的診斷證明、經(jīng)縣教育局批假為準(zhǔn))。 (二)期限及比例1.遵循教育教學(xué)規(guī)律,結(jié)合學(xué)校實際,教師每次輪崗交流的年限為1年,并可根據(jù)工作需要予以延長。2.每學(xué)年交流人員占學(xué)區(qū)符合交流條件人員的10%左右,優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的比例不低于交流總數(shù)的20%。其中,赴縣直學(xué)校交流人數(shù)占學(xué)區(qū)總交流人數(shù)的6%,學(xué)區(qū)內(nèi)部交流人數(shù)占學(xué)區(qū)總交流人數(shù)的4%。(三)輪崗交流措施
5、; 1.競聘一級及以上職務(wù)的教師,必須有在江車、格拉或縣直學(xué)校任教或輪崗交流至少1年的經(jīng)歷。 2.我學(xué)區(qū)教師評先進(jìn)、優(yōu)秀等,在同等條件下,優(yōu)先考慮在鄉(xiāng)以下學(xué)校任教或有輪崗交流經(jīng)歷的教師。 3.學(xué)區(qū)將從公用經(jīng)費和績效工資中提取相應(yīng)部分,用于在鄉(xiāng)以下學(xué)校任教而家不在任教學(xué)校所在村的教師生活、交通補貼。 4.在中心校教師崗位不緊缺的情況下,新分配的教師全部到江車學(xué)校和格拉學(xué)校任教,服務(wù)期為1年。5.輪崗交流期間,學(xué)校與輪崗交流教師簽訂輪崗協(xié)議,輪崗交流結(jié)束后由中心學(xué)校
6、統(tǒng)一安排,原則上愿意回原校任教的安排到原校任教。 五、工作要求 1.加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識、精心組織,服從全局安排。 2.全體教師積極參與,爭取機會,提高自我,為我學(xué)區(qū)的教育均衡發(fā)展作出貢獻(xiàn)。 3.派出學(xué)校要加強與接收學(xué)校的溝通與協(xié)調(diào),了解輪崗交流教師的工作、學(xué)習(xí)等情況,及時給予關(guān)心和幫助,使其能夠思想穩(wěn)定、工作安心。 4.輪崗交流教師的年度任職考核和教師工作量化評估由接收學(xué)校負(fù)責(zé)進(jìn)行。 5.所有涉及到的輪崗人員都必須按要求準(zhǔn)時到崗盡責(zé),不得自行安排或雇用臨時人員頂崗。凡不服從組織調(diào)配,超過一周拒不到崗的,將上報教育局予以處理。 6.各校校長是實施教師輪崗交流機制的第一責(zé)任人。凡對
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