冀教七年級(jí)英語下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案

1、冀教版七年級(jí)英語下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案Unit 8 Summer Holiday Is Coming!lesson 43 Have a Good Summer !【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 知識(shí)與能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)一些國家和城市的英文名稱,:會(huì)用所學(xué)知識(shí),詢問和回答人們來自哪里。2. 過程與方法目標(biāo)：學(xué)會(huì)理解和尊重異國文化.3. 情感 態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：【學(xué)法指導(dǎo)】1、聯(lián)系生活學(xué)習(xí)英語。敢于用英語表達(dá)，用英語進(jìn)行交際。2、聽力策略：A. 放松心情。B. 注意關(guān)鍵字【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】【學(xué)習(xí)過程】 一、預(yù)習(xí)指導(dǎo)與檢測(cè)（一） 預(yù)習(xí)指導(dǎo)1.預(yù)習(xí) 第1-2頁的生詞,根據(jù)音標(biāo)會(huì)讀知意.2.朗讀第1-2頁的句型,能英漢互譯.

2、（二） 知識(shí)點(diǎn)撥1 Go on a trip to A 去 A地旅行 .2 May 表示允許，無人稱和數(shù)的變化. 3 Too+ 形/副 to do sth 表示否定的含義， 是太 不能干. 4 Be busy doing sth（動(dòng)名詞） 是忙于做 某事，就等于be busy with sth (名詞) 5 A be far from (away) A 離B遠(yuǎn) 6 Two hundred / thousand / million/ billion 兩百/千/ 百萬/億 Hundreds/ thousands / millions/ billions of 成百/千/百萬/億 7 From A

3、to B 從 A 到 B . 8 Work hard at A 努力干A(介+ doing ) 9 Too many +可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。 Too much +不可數(shù)名詞 10 live in + 大地方（城市） Live at + 小地方（農(nóng)村） 二、 重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)鞏固練習(xí) 1 He may _(go) home 一 （一般疑問句） （否定句） 2 He wants _(go)_a trip _Beijing. 3 He is too young _(go) to school. He is too old to _(climb ) the tree . 4 The coat is _(thou

4、sand )of yuan . 5 We go to school _Monday(介詞) 6 Do they go to school _Monday _Friday (介) 7 Mary is working hard _ English . 8 Let us go _(boat). 9 Let us go to the park_(play). There are too_(much/many) people in the .Par三、課堂互動(dòng)探究 1. 小組活動(dòng): 1) 共同總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)單詞及短語,然后互相提問。 2）討論：中國、日本、美國、加拿大、澳大利亞、英國、法國、新加坡等的

5、國家名稱、首都等形式，并展開小組競(jìng)賽，看看那組最棒。3) 討論:詢問某人來自哪里,用句型_。 回答時(shí),用_。4）了解be from 與 come from區(qū)別。5）live后何時(shí)用in，何時(shí)不用in。整理到筆記本上。 四、當(dāng)堂檢測(cè) (一)輕松闖關(guān)基礎(chǔ)題(二)能力提升能力題(三)快樂拓展拓展題五、總結(jié)與反思 1、我的收獲：Words and expressions： Sentences 學(xué)習(xí)本節(jié)后，我能用英語進(jìn)行 。 2、我的易錯(cuò)點(diǎn)： 。 3、我需要提高的是： lesson 44 Volunteering in Summer !【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 知識(shí)與能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)一些國家和城市的英文名稱,:會(huì)

6、用所學(xué)知識(shí),詢問和回答人們來自哪里。2. 過程與方法目標(biāo)：學(xué)會(huì)理解和尊重異國文化.3. 情感 態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：【學(xué)法指導(dǎo)】1、聯(lián)系生活學(xué)習(xí)英語。敢于用英語表達(dá)，用英語進(jìn)行交際。2、聽力策略：A. 放松心情。B. 注意關(guān)鍵字【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】【學(xué)習(xí)過程】 一、預(yù)習(xí)指導(dǎo)與檢測(cè)（一） 預(yù)習(xí)指導(dǎo)1.預(yù)習(xí) 第1-2頁的生詞,根據(jù)音標(biāo)會(huì)讀知意.2.朗讀第1-2頁的句型,能英漢互譯. （二） 知識(shí)點(diǎn)撥1 Go on a trip to A 去 A地旅行 .2 May 表示允許，無人稱和數(shù)的變化. 3 Too+ 形/副 to do sth 表示否定的含義， 是太 不能干. 4 Be busy doin

7、g sth（動(dòng)名詞） 是忙于做 某事，就等于be busy with sth (名詞) 5 A be far from (away) A 離B遠(yuǎn) 6 Two hundred / thousand / million/ billion 兩百/千/ 百萬/億 Hundreds/ thousands / millions/ billions of 成百/千/百萬/億 7 From A to B 從 A 到 B . 8 Work hard at A 努力干A(介+ doing ) 9 Too many +可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。 Too much +不可數(shù)名詞 10 live in + 大地方（城市） Liv

8、e at + 小地方（農(nóng)村） 二、 重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)鞏固練習(xí) 1 He may _(go) home 一 （一般疑問句） （否定句） 2 He wants _(go)_a trip _Beijing. 3 He is too young _(go) to school. He is too old to _(climb ) the tree . 4 The coat is _(thousand )of yuan . 5 We go to school _Monday(介詞) 6 Do they go to school _Monday _Friday (介) 7 Mary is working ha

9、rd _ English . 8 Let us go _(boat). 9 Let us go to the park_(play). There are too_(much/many) people in the .Par三、課堂互動(dòng)探究 1. 小組活動(dòng): 1) 共同總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)單詞及短語,然后互相提問。 2）討論：中國、日本、美國、加拿大、澳大利亞、英國、法國、新加坡等的國家名稱、首都等形式，并展開小組競(jìng)賽，看看那組最棒。3) 討論:詢問某人來自哪里,用句型_。 回答時(shí),用_。4）了解be from 與 come from區(qū)別。5）live后何時(shí)用in，何時(shí)不用in。整理到筆記本上。

10、四、當(dāng)堂檢測(cè) (一)輕松闖關(guān)基礎(chǔ)題(二)能力提升能力題(三)快樂拓展拓展題五、總結(jié)與反思 1、我的收獲：Words and expressions： Sentences 學(xué)習(xí)本節(jié)后，我能用英語進(jìn)行 。 2、我的易錯(cuò)點(diǎn)： 。 3、我需要提高的是： lesson 45 Baseball Season【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 知識(shí)與能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)一些國家和城市的英文名稱,:會(huì)用所學(xué)知識(shí),詢問和回答人們來自哪里。2. 過程與方法目標(biāo)：學(xué)會(huì)理解和尊重異國文化.3. 情感 態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：【學(xué)法指導(dǎo)】1、聯(lián)系生活學(xué)習(xí)英語。敢于用英語表達(dá)，用英語進(jìn)行交際。2、聽力策略：A. 放松心情。B. 注意關(guān)鍵字【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

11、【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】【學(xué)習(xí)過程】 一、預(yù)習(xí)指導(dǎo)與檢測(cè)（一） 預(yù)習(xí)指導(dǎo)1.預(yù)習(xí) 第1-2頁的生詞,根據(jù)音標(biāo)會(huì)讀知意.2.朗讀第1-2頁的句型,能英漢互譯. （二） 知識(shí)點(diǎn)撥1 Go on a trip to A 去 A地旅行 .2 May 表示允許，無人稱和數(shù)的變化. 3 Too+ 形/副 to do sth 表示否定的含義， 是太 不能干. 4 Be busy doing sth（動(dòng)名詞） 是忙于做 某事，就等于be busy with sth (名詞) 5 A be far from (away) A 離B遠(yuǎn) 6 Two hundred / thousand / million/ billion 兩

12、百/千/ 百萬/億 Hundreds/ thousands / millions/ billions of 成百/千/百萬/億 7 From A to B 從 A 到 B . 8 Work hard at A 努力干A(介+ doing ) 9 Too many +可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。 Too much +不可數(shù)名詞 10 live in + 大地方（城市） Live at + 小地方（農(nóng)村） 二、 重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)鞏固練習(xí) 1 He may _(go) home 一 （一般疑問句） （否定句） 2 He wants _(go)_a trip _Beijing. 3 He is too young _(

13、go) to school. He is too old to _(climb ) the tree . 4 The coat is _(thousand )of yuan . 5 We go to school _Monday(介詞) 6 Do they go to school _Monday _Friday (介) 7 Mary is working hard _ English . 8 Let us go _(boat). 9 Let us go to the park_(play). There are too_(much/many) people in the .Par三、課堂互動(dòng)

14、探究 1. 小組活動(dòng): 1) 共同總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)單詞及短語,然后互相提問。 2）討論：中國、日本、美國、加拿大、澳大利亞、英國、法國、新加坡等的國家名稱、首都等形式，并展開小組競(jìng)賽，看看那組最棒。3) 討論:詢問某人來自哪里,用句型_。 回答時(shí),用_。4）了解be from 與 come from區(qū)別。5）live后何時(shí)用in，何時(shí)不用in。整理到筆記本上。 四、當(dāng)堂檢測(cè) (一)輕松闖關(guān)基礎(chǔ)題(二)能力提升能力題(三)快樂拓展拓展題五、總結(jié)與反思 1、我的收獲：Words and expressions： Sentences 學(xué)習(xí)本節(jié)后，我能用英語進(jìn)行 。 2、我的易錯(cuò)點(diǎn)： 。 3、我需要提

15、高的是： lesson 46 Get Ready for Summer Holiday !【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 知識(shí)與能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)一些國家和城市的英文名稱,:會(huì)用所學(xué)知識(shí),詢問和回答人們來自哪里。2. 過程與方法目標(biāo)：學(xué)會(huì)理解和尊重異國文化.3. 情感 態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：【學(xué)法指導(dǎo)】1、聯(lián)系生活學(xué)習(xí)英語。敢于用英語表達(dá)，用英語進(jìn)行交際。2、聽力策略：A. 放松心情。B. 注意關(guān)鍵字【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】【學(xué)習(xí)過程】 一、預(yù)習(xí)指導(dǎo)與檢測(cè)（一） 預(yù)習(xí)指導(dǎo)1.預(yù)習(xí) 第1-2頁的生詞,根據(jù)音標(biāo)會(huì)讀知意.2.朗讀第1-2頁的句型,能英漢互譯. （二） 知識(shí)點(diǎn)撥1 Go on a trip to A 去

16、A地旅行 .2 May 表示允許，無人稱和數(shù)的變化. 3 Too+ 形/副 to do sth 表示否定的含義， 是太 不能干. 4 Be busy doing sth（動(dòng)名詞） 是忙于做 某事，就等于be busy with sth (名詞) 5 A be far from (away) A 離B遠(yuǎn) 6 Two hundred / thousand / million/ billion 兩百/千/ 百萬/億 Hundreds/ thousands / millions/ billions of 成百/千/百萬/億 7 From A to B 從 A 到 B . 8 Work hard at

17、A 努力干A(介+ doing ) 9 Too many +可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。 Too much +不可數(shù)名詞 10 live in + 大地方（城市） Live at + 小地方（農(nóng)村） 二、 重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)鞏固練習(xí) 1 He may _(go) home 一 （一般疑問句） （否定句） 2 He wants _(go)_a trip _Beijing. 3 He is too young _(go) to school. He is too old to _(climb ) the tree . 4 The coat is _(thousand )of yuan . 5 We go to sch

18、ool _Monday(介詞) 6 Do they go to school _Monday _Friday (介) 7 Mary is working hard _ English . 8 Let us go _(boat). 9 Let us go to the park_(play). There are too_(much/many) people in the .Par三、課堂互動(dòng)探究 1. 小組活動(dòng): 1) 共同總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)單詞及短語,然后互相提問。 2）討論：中國、日本、美國、加拿大、澳大利亞、英國、法國、新加坡等的國家名稱、首都等形式，并展開小組競(jìng)賽，看看那組最棒。3) 討

19、論:詢問某人來自哪里,用句型_。 回答時(shí),用_。4）了解be from 與 come from區(qū)別。5）live后何時(shí)用in，何時(shí)不用in。整理到筆記本上。 四、當(dāng)堂檢測(cè) (一)輕松闖關(guān)基礎(chǔ)題(二)能力提升能力題(三)快樂拓展拓展題五、總結(jié)與反思 1、我的收獲：Words and expressions： Sentences 學(xué)習(xí)本節(jié)后，我能用英語進(jìn)行 。 2、我的易錯(cuò)點(diǎn)： 。 3、我需要提高的是： lesson 47 Summer Plans【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 知識(shí)與能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)一些國家和城市的英文名稱,:會(huì)用所學(xué)知識(shí),詢問和回答人們來自哪里。2. 過程與方法目標(biāo)：學(xué)會(huì)理解和尊重異國文化.3

20、. 情感 態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：【學(xué)法指導(dǎo)】1、聯(lián)系生活學(xué)習(xí)英語。敢于用英語表達(dá)，用英語進(jìn)行交際。2、聽力策略：A. 放松心情。B. 注意關(guān)鍵字【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】【學(xué)習(xí)過程】 一、預(yù)習(xí)指導(dǎo)與檢測(cè)（一） 預(yù)習(xí)指導(dǎo)1.預(yù)習(xí) 第1-2頁的生詞,根據(jù)音標(biāo)會(huì)讀知意.2.朗讀第1-2頁的句型,能英漢互譯. （二） 知識(shí)點(diǎn)撥1 Go on a trip to A 去 A地旅行 .2 May 表示允許，無人稱和數(shù)的變化. 3 Too+ 形/副 to do sth 表示否定的含義， 是太 不能干. 4 Be busy doing sth（動(dòng)名詞） 是忙于做 某事，就等于be busy with sth (名詞

21、) 5 A be far from (away) A 離B遠(yuǎn) 6 Two hundred / thousand / million/ billion 兩百/千/ 百萬/億 Hundreds/ thousands / millions/ billions of 成百/千/百萬/億 7 From A to B 從 A 到 B . 8 Work hard at A 努力干A(介+ doing ) 9 Too many +可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。 Too much +不可數(shù)名詞 10 live in + 大地方（城市） Live at + 小地方（農(nóng)村） 二、 重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)鞏固練習(xí) 1 He may _(go)

22、 home 一 （一般疑問句） （否定句） 2 He wants _(go)_a trip _Beijing. 3 He is too young _(go) to school. He is too old to _(climb ) the tree . 4 The coat is _(thousand )of yuan . 5 We go to school _Monday(介詞) 6 Do they go to school _Monday _Friday (介) 7 Mary is working hard _ English . 8 Let us go _(boat). 9 Let

23、us go to the park_(play). There are too_(much/many) people in the .Par三、課堂互動(dòng)探究 1. 小組活動(dòng): 1) 共同總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)單詞及短語,然后互相提問。 2）討論：中國、日本、美國、加拿大、澳大利亞、英國、法國、新加坡等的國家名稱、首都等形式，并展開小組競(jìng)賽，看看那組最棒。3) 討論:詢問某人來自哪里,用句型_。 回答時(shí),用_。4）了解be from 與 come from區(qū)別。5）live后何時(shí)用in，何時(shí)不用in。整理到筆記本上。 四、當(dāng)堂檢測(cè) (一)輕松闖關(guān)基礎(chǔ)題(二)能力提升能力題(三)快樂拓展拓展題五、總結(jié)與

24、反思 1、我的收獲：Words and expressions： Sentences 學(xué)習(xí)本節(jié)后，我能用英語進(jìn)行 。 2、我的易錯(cuò)點(diǎn)： 。 3、我需要提高的是： lesson 48 Li Mings Summer Holiday【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 知識(shí)與能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)一些國家和城市的英文名稱,:會(huì)用所學(xué)知識(shí),詢問和回答人們來自哪里。2. 過程與方法目標(biāo)：學(xué)會(huì)理解和尊重異國文化.3. 情感 態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：【學(xué)法指導(dǎo)】1、聯(lián)系生活學(xué)習(xí)英語。敢于用英語表達(dá)，用英語進(jìn)行交際。2、聽力策略：A. 放松心情。B. 注意關(guān)鍵字【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】【學(xué)習(xí)過程】 一、預(yù)習(xí)指導(dǎo)與檢測(cè)（一） 預(yù)習(xí)指導(dǎo)1.預(yù)習(xí)

25、 第1-2頁的生詞,根據(jù)音標(biāo)會(huì)讀知意.2.朗讀第1-2頁的句型,能英漢互譯. （二） 知識(shí)點(diǎn)撥1 Go on a trip to A 去 A地旅行 .2 May 表示允許，無人稱和數(shù)的變化. 3 Too+ 形/副 to do sth 表示否定的含義， 是太 不能干. 4 Be busy doing sth（動(dòng)名詞） 是忙于做 某事，就等于be busy with sth (名詞) 5 A be far from (away) A 離B遠(yuǎn) 6 Two hundred / thousand / million/ billion 兩百/千/ 百萬/億 Hundreds/ thousands / mi

26、llions/ billions of 成百/千/百萬/億 7 From A to B 從 A 到 B . 8 Work hard at A 努力干A(介+ doing ) 9 Too many +可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。 Too much +不可數(shù)名詞 10 live in + 大地方（城市） Live at + 小地方（農(nóng)村） 二、 重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)鞏固練習(xí) 1 He may _(go) home 一 （一般疑問句） （否定句） 2 He wants _(go)_a trip _Beijing. 3 He is too young _(go) to school. He is too old to _(

27、climb ) the tree . 4 The coat is _(thousand )of yuan . 5 We go to school _Monday(介詞) 6 Do they go to school _Monday _Friday (介) 7 Mary is working hard _ English . 8 Let us go _(boat). 9 Let us go to the park_(play). There are too_(much/many) people in the .Par三、課堂互動(dòng)探究 1. 小組活動(dòng): 1) 共同總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)單詞及短語,然后互

28、相提問。 2）討論：中國、日本、美國、加拿大、澳大利亞、英國、法國、新加坡等的國家名稱、首都等形式，并展開小組競(jìng)賽，看看那組最棒。3) 討論:詢問某人來自哪里,用句型_。 回答時(shí),用_。4）了解be from 與 come from區(qū)別。5）live后何時(shí)用in，何時(shí)不用in。整理到筆記本上。 四、當(dāng)堂檢測(cè) (一)輕松闖關(guān)基礎(chǔ)題(二)能力提升能力題(三)快樂拓展拓展題五、總結(jié)與反思 1、我的收獲：Words and expressions： Sentences 學(xué)習(xí)本節(jié)后，我能用英語進(jìn)行 。 2、我的易錯(cuò)點(diǎn)： 。 3、我需要提高的是： Unit Review【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 知識(shí)與能力目標(biāo)：學(xué)

29、會(huì)一些國家和城市的英文名稱,:會(huì)用所學(xué)知識(shí),詢問和回答人們來自哪里。2. 過程與方法目標(biāo)：學(xué)會(huì)理解和尊重異國文化.3. 情感 態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：【學(xué)法指導(dǎo)】1、聯(lián)系生活學(xué)習(xí)英語。敢于用英語表達(dá)，用英語進(jìn)行交際。2、聽力策略：A. 放松心情。B. 注意關(guān)鍵字【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】【學(xué)習(xí)過程】 一、預(yù)習(xí)指導(dǎo)與檢測(cè)（一） 預(yù)習(xí)指導(dǎo)1.預(yù)習(xí) 第1-2頁的生詞,根據(jù)音標(biāo)會(huì)讀知意.2.朗讀第1-2頁的句型,能英漢互譯. （二） 知識(shí)點(diǎn)撥1 Go on a trip to A 去 A地旅行 .2 May 表示允許，無人稱和數(shù)的變化. 3 Too+ 形/副 to do sth 表示否定的含義， 是太 不能干. 4 Be busy doing sth（動(dòng)名詞） 是忙于做 某事，就等于be busy with sth (名詞) 5 A b