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按同一標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)山山底中心校: 張金鳳溫故互查 同學(xué)們一定到商店、超市買(mǎi)過(guò)東西吧,商店的物品上怎樣擺放的?你要買(mǎi)鉛筆到哪個(gè)柜臺(tái)?為什么?你要買(mǎi)牙膏到哪個(gè)柜臺(tái)?為什么? (以二人小組相互交流)設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀 觀察分析，認(rèn)識(shí)分類(lèi)。 觀察課本頁(yè)的主題圖，你有什 么發(fā)現(xiàn)？ 、說(shuō)一說(shuō)：由上到下第一層放的是 ；第二層放的是_;第三層放的是 _;第四層放的是_;自學(xué)檢測(cè) 在水果下面畫(huà) “” 在蔬菜下面畫(huà) “ ” 鞏固練習(xí)1.給會(huì)飛的動(dòng)物涂上紅色, 給能在水里生活的動(dòng)物涂上綠色。 2.天上飛的畫(huà),地上跑的畫(huà). 課堂檢測(cè) 把同類(lèi)圈起來(lái)拓展練習(xí) 實(shí)踐活動(dòng) 到圖書(shū)館或新華書(shū)店看一看,圖書(shū)上怎么分類(lèi)的,并與同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。

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