人民教育出版化學九上第四單元《自然界的水》單元測試題目10

1、九年級化學第三單元練習題班級 姓名 學號 一、選擇題（每小題只有一個正確答案，每小題2分，共30分）1下列關于水的敘述正確的是（ ） A.水是一種混合物 B. 水是由氫元素和氧元素組成的 C.水是由氫氣和氧氣組成的 D.水是一種單質2保持水化學性質的最小粒子是（ ） A.氧分子 B.氫分子 C. 水分子 D. 氫原子和氧原子 3“桂子花開，十里飄香”這一現(xiàn)象說明了（ ） A.分子很小 B. 分子在不斷運動 C . 分子分裂成原子 D.分子之間有間隔 4分子和原子的主要區(qū)別是（ ） A.在化學變化中，分子可以再分，原子不能再分 B.分子能構成物質，原子不能構成物質 C.分子之間有間隔，原子之間沒

2、有間隔 D. 分子運動快，原子運動慢5下列物質中前者屬于單質，后者屬于化合物的是（ ）A.空氣、氫氣 B.氧化鋁、礦泉水 C. 氧氣、四氧化三鐵 D. 水、硫磺 6下列物質中不含水的是（ ） A.肌肉 B. 水銀 C.蘋果 D. 骨頭 7、一壺水燒開后，壺蓋被頂開，這是因為（ ） A水分子運動速度快，撞開壺蓋 B水分子分成氫原子和氧原子后粒子數(shù)目增多 C水由液態(tài)變成氣態(tài)，分子間隔增大，體積膨脹 D水分解成氫氣和氧氣8、下列表示2個水分子的是（ ） A B C D A B C D9 下列各組物質中，可以用溶解、過濾方法分離的是（ ） A. 泥土和糖 B.沙和泥土 C. 糖和鹽 D.糖和水 10

3、在自來水的生產過程中使用的凝聚劑和消毒劑分別是（ ）A.食鹽和氯氣 B. 氯氣和高錳酸鉀 C. 明礬和氯氣 D. 明礬和氧氣11下列說法中，正確的是（ ）A. 氧氣是由兩個氧原子構成的B. 電解水產生氫氣和氧氣，所以水中含有氫氣和氧氣C. 化學反應中，分子的種類改變，但分子的數(shù)目不變D. 分子能構成物質，有些原子也能直接構成物質 12檢驗氫氣是否純凈時，移近火焰的試管應該（ ）A. 試管口平放，管口朝向火焰 B. 試管口朝上 C. 試管口朝下 D.都可以13、下列物質中含有氧氣分子的是 A過氧化氫（H2O2） B二氧化錳（MnO2） C二氧化碳（CO2） D空氣14、能證明分子在化學反應中可以

4、再分的事實是（ ）A.氧化汞受熱分解 B.用自來水制蒸餾水C.分離液態(tài)空氣法制氧氣 D.碘升華為碘蒸氣15、1996年科學家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了一種由氫元素組成的物質，可表示為H3，下列說法中，正確的是（ ）A. 這種物質為氫氣 B. H3是一種氫的化合物C. H3與H2混在一起，屬于純凈物 D. 這種物質屬于單質二、填空題：（共30分）16、現(xiàn)有 水 鐵 高錳酸鉀 醫(yī)用75的酒精 湖水 過氧化氫 六種物質，其中屬于混合物的有（填序號，下同） ，屬于純凈物的有 ，屬于化合物的有 ，屬于單質的有 。（4分）17、近些年來，我縣西月湖“水華”現(xiàn)象較為嚴重，每年都要大量的人去清除雜草，實際上是不能徹底消除

5、污染的。“水華”現(xiàn)象主要是指向水中投入或排放生物所需的營養(yǎng)物質，使水中某些營養(yǎng)元素含量過高，導致水中藻類瘋長和大量繁殖，水質惡化的現(xiàn)象。某藻類物質的組成可用化學符號表示為C106H263O110N16P。該物質由 種元素組成，它的一個分子中含有_個原子。（4分）18、某地區(qū)發(fā)生水災，為了解決當?shù)鼐用竦纳钣盟畣栴}，支援災區(qū)的醫(yī)療隊員們挨家挨戶地發(fā)放固體凈水劑并表明用量，其中一包為漂粉精，其作用是殺菌消毒；另一包是明礬，其作用是_。（2分）19、小紅在做水的凈化實驗時，經(jīng)過過濾兩次，濾液仍渾濁，請你幫助她分析一下可能的原因：（答兩個原因及可）（4分） 。20、通過反應示意圖（右圖）回答下列問題：

6、（4分） ( 1 )丙物質屬于純凈物中的 (填物質分類）( 2 )該反應的基本類型為 反應 ( 3 )用分子和原子的觀點來解釋化學反應的實質 。21、如圖所示，把充滿紅棕色二氧化氮氣體和無色氫氣的集氣瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起（不要振蕩）, 可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致（兩種氣體不反應），而 B中需很長時間才能達到同樣的效果。觀察、對比實驗現(xiàn)象，你能得出的結論有：（至少答兩個）（2分）_。22、下列分子的示意圖中，“”表示氫原子，“”表示氧原子，請回答下列問題：（4分）其中表示構成化合物的分子是圖 （填編號），圖中的分子能否保持該物質的化學性質 （填“能”或“不能”）；圖

7、 中的分子構成的是混合物（填編號），圖中的分子的名稱是 。23、選擇合適的答案填入空格中：A混合物 B單質 C化合物D氧化物（6分）(1)一定由兩種元素組成的是 (2)屬于純凈物的是 (3)一定含有氧元素的是 (4)可能由同種元素組成的是 (5) 一定由同種元素組成的是 (6)一定由不同種元素組成的是 三實驗題（共40分）24、如圖是羅婷同學自己設計的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約8 cm10 cm ，瓶口配一膠塞由里向外塞緊。 A 、 B 兩極是用鍍鉻的別針伸直做成，由塞子露頭處連接導線，試回答：（8分）(1)其所用電源為 電（直流或交流），由圖可知 A 端為 極。(2)為增強水的

8、導電性可在水中加入少量的 _。(3)與A端相連接的試管中得到的氣體是 ，可用 來檢驗，看到的現(xiàn)象是 _。(2分）25、如圖所示：（8分）(1)右圖進行的是_操作。(2)在此操作中玻璃棒的作用是 ；濾紙邊緣要 液面（填“高于”或“低于”)，這主要是由于_。(3)該操作用于水的凈化，則可進行除去_雜質，如要進一步使水凈化，則可繼續(xù)進行_（填“吸附”或“蒸餾”）。(4)我們在生活中還可以用_和_來代替濾紙和玻璃棒來完成此操作。26、對水有關問題的探究：（8分）今年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水20億人生命之所系”。請你參與下列問題的討論。(1)右圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖。這種凈水器可

9、以除去水中的難溶性物質，同時利用活性炭的 作用除去臭味和一些溶解的雜質(2)今年9月份我縣城北污水系統(tǒng)處理一期工程將如期完成。屆時營山中學、營山二中及北門橋部分地區(qū)的水環(huán)境將首先得到改善。為了檢測廢水是否達到排放標準，請你設計以下實驗：在實驗室過濾除去廢水中的固體雜質，所需的玻璃儀器有： 、 、 。(3) 按要求書寫化學反應文字表達式： 有水參加的分解反應 ； 有水生成的分解反應 ；27、楊馗同學利用比較的方法探究出分子在不停地運動的結論。下面是他設計的實驗：（6分） (1)在第一步中他所觀察到的現(xiàn)象是_；得出的結論是_。第一步： 第二步：酚酞試液蒸餾水A濃氨水B (2)他用上套裝置進行實驗，還應用到的一種儀器名稱是 ，他在濾紙上每間隔一段距離滴加的物質是 ；棉花上滴加的物質是 ；放置一段時間后，他觀察到的現(xiàn)象是 ，由此說明了氨分子在不停地運動。28、在實驗室里可用右圖所示的裝置制取蒸餾水，回答下列問題：（10分