人教課標(biāo)版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)五秒的認(rèn)識(shí)教案

1、【第一課時(shí)】 秒的認(rèn)識(shí)一、 教學(xué)目標(biāo) 1借助學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生在熟悉的生活情境中交流、合作，自主認(rèn)識(shí)新的 時(shí)間單位“秒”，知道1分=60秒。 2通過動(dòng)手操作等豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)一段時(shí)間，建立1秒及1分(60秒) 的時(shí)間觀念。 3教育學(xué)生從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)：借助豐富的活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)一段時(shí)間。三、教學(xué)難點(diǎn)：通過教學(xué)使學(xué)生建立正確的時(shí)間觀念。四、教學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體課件、時(shí)鐘教學(xué)過程。五、教學(xué)過程（一） 創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1播放時(shí)鐘滴答聲，學(xué)生傾聽。這是什么聲音？ 播放課件 小組里的同學(xué)互相說說，你聽到了什么？ 2人們把這種聲音比作時(shí)間的腳步聲，這匆匆忙忙的時(shí)間

2、的腳步聲，是誰(shuí)發(fā)出的 呢？ 今天我們就來學(xué)習(xí)秒的認(rèn)識(shí)。（二） 引發(fā)探索，形象感知1播放新年聯(lián)歡晚會(huì)的片段。 新年的鐘聲將敲響，讓我們一起來倒計(jì)時(shí)。（課件出示鐘面，伴隨著“滴答” 聲，讓學(xué)生共同進(jìn)行倒計(jì)時(shí)）（視頻：春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)倒計(jì)時(shí)的視頻） 剛才，像我們進(jìn)行倒計(jì)時(shí)這樣計(jì)量很短的時(shí)間，就是比分更小的單位 秒。 表盤上有三個(gè)指針，你知道哪個(gè)是秒針嗎？2體驗(yàn)1秒鐘。 （1）1秒到底有多長(zhǎng)呢？讓我們閉上眼睛，仔細(xì)聽一聽。鐘表發(fā)出“滴答”一聲 所經(jīng)過的時(shí)間就是1秒。 （2）學(xué)生跟著時(shí)鐘的“滴答聲”，做拍手練習(xí)，每一秒拍一下手，看看誰(shuí)拍得最 準(zhǔn)。先自已試一試。誰(shuí)能不看鐘，來拍一拍，其他小朋友可以提醒他。 （

3、3）每秒數(shù)一數(shù)，看看數(shù)到10的時(shí)候，是不是正好10秒？又相差了多少？ 同桌的兩個(gè)小朋友，互相比一比。 （4）剛才哪些小朋友數(shù)得比較準(zhǔn)，誰(shuí)能做一動(dòng)作來表示秒嗎？（小組討論）小結(jié)：剛才，我們聽到鐘聲“滴答”一聲就是一秒，我們拍一下手用1秒，數(shù)一個(gè)數(shù) 也是秒。1秒的時(shí)間確實(shí)很短，但我們可別小看了這短短的1秒鐘，它的作 用可大了。所以我們要珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)每1分、每1秒。3認(rèn)識(shí)鐘面上的秒。（動(dòng)畫：根據(jù)下面的要求秒針轉(zhuǎn)動(dòng)） （1）你知道秒針是怎樣計(jì)時(shí)的嗎？請(qǐng)你仔細(xì)觀察，把看到的告訴大家。 （課件：秒針走5小格）（課件：秒針走1小格） 揭示：秒針走一小格的時(shí)間是秒。 （2）（課件：秒針從數(shù)字12走到數(shù)字6

4、）這表示經(jīng)過幾秒？ （3）（課件：從數(shù)字6走到數(shù)字8）這次表示經(jīng)過了幾秒？輕輕告訴同桌的小朋友 你是怎么知道的。你還知道秒針從哪兒走到哪兒也是10秒？上來指一指。 （4）（課件：從數(shù)字12起走了一圈，又回到數(shù)字12）這次表示經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間呢？ 分針有沒有什么變化。學(xué)生小組合作，仔細(xì)觀察鐘面，學(xué)生反饋。（分60 秒） （5）從鐘面上看一看是不是這樣呢？你是怎么看出來分60秒的？秒針走1圈， 就是60秒，這時(shí)分針走1小格，也就是1分鐘，所以1分=60秒。分是60 秒，那我們平常說的“半分鐘”呢？（30秒） （三）組織活動(dòng)，深入體會(huì) 1我們平時(shí)每天都要來做口算，口算的要求是又對(duì)又快，現(xiàn)在我們就來進(jìn)行一

5、次 “30秒鐘口算比賽”。比一比誰(shuí)作對(duì)的題最多，我們將評(píng)出今天的“口算之星”。 我們做每一件事都要花一定的時(shí)間，就連在不經(jīng)意間作一次深呼吸，也要花好 幾秒鐘呢，你知道怎樣是一次深呼吸嗎？做一次深呼吸，看看用了幾秒。 （課件鐘表轉(zhuǎn)動(dòng)） 你還知道生活中哪些事情可以用秒來計(jì)算時(shí)間嗎？現(xiàn)在就給你20秒鐘，請(qǐng)你 思考一下。 小結(jié)：今天，我們學(xué)習(xí)了什么？通過剛才的學(xué)習(xí)你知道了什么？你們對(duì)秒還真有了不 少認(rèn)識(shí)呢，有了秒針，計(jì)時(shí)就更準(zhǔn)確了，時(shí)針、分針、秒針在時(shí)間王國(guó)里分工 合作，準(zhǔn)確地為人們報(bào)時(shí)，你能讀出這個(gè)時(shí)刻嗎？ （小時(shí)29分05秒） 悉尼奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)選手王麗萍榮獲女子20公里競(jìng)走的冠軍，你知道她奪冠的成績(jī)嗎？就是小時(shí)29分05秒。（四）鞏固提高，拓展練習(xí) 1在（ ）里填上小時(shí)、分或秒 。 （1）我們上一節(jié)課的時(shí)間是40（ ） （2）夏天我們午睡的時(shí)間是1（ ） （3）小明跑100米要用19（ ） 答案：分；時(shí)；秒。 2活動(dòng)：下課鈴聲響了，請(qǐng)大家安靜，迅速地將課桌上的學(xué)習(xí)用品整理好