《2和5的倍數(shù)的特征》完整版

1、.1 2和和5的倍數(shù)的特征的倍數(shù)的特征.2教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)： 1. 經(jīng)歷探索經(jīng)歷探索2、5倍數(shù)特征的過程，理解倍數(shù)特征的過程，理解2、5倍數(shù)的特征，倍數(shù)的特征，能熟練判斷一個數(shù)是不是能熟練判斷一個數(shù)是不是2或或5的倍數(shù)。的倍數(shù)。 2.知道奇數(shù)與偶數(shù)的含義，能熟練判斷一個數(shù)是奇數(shù)還是知道奇數(shù)與偶數(shù)的含義，能熟練判斷一個數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)。偶數(shù)。 3.在觀察、猜測過程中提高探究問題的能力。在觀察、猜測過程中提高探究問題的能力。.32的倍數(shù)特征的倍數(shù)特征:個位上是個位上是0,2,4,6,8的數(shù)是的數(shù)是2的倍數(shù)的倍數(shù).4個位上的數(shù)是個位上的數(shù)是0或或5的數(shù)是的數(shù)是5的倍數(shù)的倍數(shù).52,5的倍數(shù)特征的倍

2、數(shù)特征個位上是0的自然數(shù)既是5的倍數(shù),又是2的倍數(shù)。.6個位上是個位上是0、2、4、6、8的數(shù)，的數(shù)，都是都是2的倍數(shù)。的倍數(shù)。個位上是個位上是0、2、4、6、8的數(shù)，的數(shù)，都是都是2的倍數(shù)。的倍數(shù)。.7個位上是個位上是0、2、4、6、8的數(shù)，的數(shù)，都能被都能被2整除。整除。.8比比誰的反應(yīng)快！比比誰的反應(yīng)快！4598109012006.9 填上幾，這個數(shù)能被填上幾，這個數(shù)能被2整除？整除？ 4 9 6 7 .10將下面的數(shù)分分類：將下面的數(shù)分分類：47、75、96、100、135、246、369、718、900 、1008、2111能被能被2整除的數(shù)叫做偶數(shù)；整除的數(shù)叫做偶數(shù)；不能被不能被2

3、整除的數(shù)叫做奇數(shù)；整除的數(shù)叫做奇數(shù)；.11個位上是個位上是0、5的數(shù)，都能的數(shù)，都能被被5整除。整除。.12下面哪些數(shù)能被下面哪些數(shù)能被2整除？哪些數(shù)整除？哪些數(shù)能被能被5整除？整除？25 32 43 34 160 106 235 25325 32 43 34 160 106 235 25325 32 43 34 160 106 235 253.13練一練練一練一、判斷。（對的打一、判斷。（對的打“”，錯的打，錯的打“”）1.1.一個自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。一個自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。 （ ）2.2.偶數(shù)都比奇數(shù)大。偶數(shù)都比奇數(shù)大。 （ ）3.3.個位上是個位上是2 2、4 4、6 6、8 8

4、、0 0的自然數(shù)都是偶數(shù)。（的自然數(shù)都是偶數(shù)。（ ） 4.4.一個數(shù)是一個數(shù)是2 2的倍數(shù)，那它一定是偶數(shù)。（的倍數(shù)，那它一定是偶數(shù)。（ ）5.5.奇數(shù)與奇數(shù)的和還是奇數(shù)。奇數(shù)與奇數(shù)的和還是奇數(shù)。 （ ）6.6.能同時被能同時被2 2、5 5整除的數(shù)個位上的數(shù)字一定是整除的數(shù)個位上的數(shù)字一定是0 0。（。（ ）.14 二、填空：二、填空： 1.1.個位上是（個位上是（ ）的數(shù)能被）的數(shù)能被2 2整除，整除，能被能被2 2整除的數(shù)叫做（整除的數(shù)叫做（ ），不能被），不能被2 2整除的數(shù)叫做（整除的數(shù)叫做（ ）。）。 2.202.20以內(nèi)的所有奇數(shù)的和是（以內(nèi)的所有奇數(shù)的和是（ ）。）。 3.3.三個連續(xù)奇數(shù)，中間一個是三個連續(xù)奇數(shù)，中間一個是a a，其它，其它兩個數(shù)分別是（兩個數(shù)分別是（ ）和（）和（ ）。）。 4.34.3個連續(xù)的偶數(shù)的和是個連續(xù)的偶數(shù)的和是6060，這三個數(shù)，這三個數(shù)分別是（分別是（ ）（）（ ）（）（ ）。）。.15 用用2、3、5、6這這4個數(shù)字組成一個三個數(shù)字組成一個三位數(shù)，使它有約數(shù)位數(shù)，使它有約數(shù)2，這樣的數(shù)有哪，這樣的數(shù)有哪些？些？ 如果是如果是5的倍數(shù)，這樣的數(shù)又有哪些？的倍數(shù)，這樣的數(shù)又有哪些？.16本課小結(jié)：本課小結(jié)： 5的倍數(shù)的特征：個位是的倍數(shù)的特征：個位是0或或5 2的倍數(shù)的