人教版九年級(jí)物理專題復(fù)習(xí)與練習(xí)專題1 實(shí)物的電路連接_第1頁(yè)
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1、實(shí)物的電路連接一、 知識(shí)點(diǎn)回顧(1)對(duì)于串聯(lián)電路:按電路圖,從電源的正極出發(fā),按順序把電路元件用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接起來(lái) (2)對(duì)于并聯(lián)電路:根據(jù)電路圖,找到“分節(jié)點(diǎn)”和“合節(jié)點(diǎn)”,從電源正極出發(fā),按“哪里分就分,哪里合就合”的方法把電路元件連接起來(lái) (3)應(yīng)該注意:實(shí)物圖中的導(dǎo)線是不允許相交的;導(dǎo)線要連接到電路元件的接線柱上,不能到處亂接點(diǎn)撥:根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖的方法:一、串聯(lián)電路 連接串聯(lián)電路實(shí)物圖較為簡(jiǎn)單些,只要注意連接時(shí)按照某一方向逐個(gè)的連接起來(lái)就可以了,這里我們通常以電流方向?yàn)榇涡颍ㄔ陔娐分?,電源外部的電流方向總是從正極出發(fā),經(jīng)過(guò)各個(gè)用電器到達(dá)電源的負(fù)極

2、) 二、并聯(lián)電路 第一步,連接一個(gè)電路元件盡可能多的閉合電路,這相當(dāng)于串聯(lián)電路的連接,盡可能多的元件連接,減少了后續(xù)連接元件的個(gè)數(shù),使問(wèn)題簡(jiǎn)單些第二步,在電路圖中找出電流的分、合點(diǎn),并在實(shí)物圖中標(biāo)出相應(yīng)分、合點(diǎn),這是致關(guān)重要的一步,是你犯錯(cuò)誤的根源!第三步,從分點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過(guò)各支路的元件,到達(dá)合點(diǎn),這相當(dāng)于部分串聯(lián)電路的連接二、 例題講解第一類??碱}:實(shí)物電路的判斷例1:如圖所示是小明同學(xué)測(cè)量小燈泡L1兩端電壓的電路,圖中有一條導(dǎo)線接錯(cuò)了,接錯(cuò)的導(dǎo)線是()A導(dǎo)線1    B導(dǎo)線2     C導(dǎo)線3 

3、;    D導(dǎo)線4分析:掌握電壓表的連接方法:電壓表并聯(lián)在電路中,并要注意其正負(fù)接線柱的接法和量程的選擇解:要測(cè)量小燈泡L1兩端的電壓,需將電壓表與L1并聯(lián),由圖知,電壓表所測(cè)的是兩盞燈泡的總電壓,應(yīng)將3挪到L1右邊的接線柱處故選C點(diǎn)評(píng):此題主要考查了電壓表的連接方法,在考慮時(shí),注意其連接方式、量程和正負(fù)接線柱的接法第二類??碱}:例2:根據(jù)條件連接實(shí)物圖將圖所示各元件按要求連接起來(lái)要求:當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合時(shí),只有燈泡L1發(fā)光,當(dāng)開(kāi)關(guān)S2閉合時(shí),只有燈泡L2發(fā)光,電流表測(cè)L1燈泡的電流分析:當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合時(shí),只有燈泡L1發(fā)光,說(shuō)明開(kāi)關(guān)S1控制燈泡L1;當(dāng)開(kāi)關(guān)S2閉合時(shí),

4、只有燈泡L2發(fā)光,說(shuō)明開(kāi)關(guān)S2控制燈泡L2;兩燈泡互不影響,說(shuō)明兩燈并聯(lián),電流表測(cè)L1燈泡的電流解:如圖:從正極開(kāi)始分支,一支經(jīng)電流表、燈泡L1、開(kāi)關(guān)S1回到負(fù)極,另一支經(jīng)開(kāi)關(guān)S2、燈泡L2回到負(fù)極點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)物圖的連接,難點(diǎn)是根據(jù)題意明白電路中各個(gè)用電器的連接情況,開(kāi)關(guān)分別控制哪個(gè)燈泡,要知道電流表測(cè)量哪一部分的電流就和哪一部分串聯(lián)三、 鞏固練習(xí)1下列實(shí)物連接與電路圖相符合的是(水果電池的銅片為正極、鋅片為負(fù)極)()A BC D2實(shí)驗(yàn)課上四位同學(xué)連接的電路如圖所示,他們中連接錯(cuò)誤的是()A BC D3在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中,必須做到的是()在接線的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)是斷開(kāi)的;接線時(shí)應(yīng)從電源正極開(kāi)始,開(kāi)關(guān)

5、靠近電源正極的一端;閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)放在阻值最大處;若把電流表、電壓表連在電路中,應(yīng)選用最大的量程;不準(zhǔn)用導(dǎo)線將電源的兩極直接連接起來(lái)。ABCD4小凱在“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,連接的電路如圖所示。經(jīng)檢查,電表連接無(wú)誤,電路中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)你判斷下列哪種修改方法是可行的。()Aac導(dǎo)線接錯(cuò),可改為接fcBac導(dǎo)線接錯(cuò),可改為接ecCbd導(dǎo)線接錯(cuò),可改為接fdDbd導(dǎo)線接錯(cuò),可改為接ed5在如圖中,要求開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路,燈泡L1和 L2并聯(lián),用電流表測(cè)量L1中的電流(約為0.5A),電壓表測(cè)量燈泡L2的電壓,用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線將圖中各個(gè)元件連接起來(lái)。6在圖所示的電路中,有兩

6、根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線補(bǔ)上。補(bǔ)上后要求:燈與滑動(dòng)變阻器串聯(lián);閉合電鍵S,向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電流表示數(shù)變小。7在圖中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接好電路。要求:兩燈并聯(lián),電鍵同時(shí)控制兩燈。8如圖所示的電路圖,將實(shí)物圖中各元件按照電路圖連接起來(lái),用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線。參考答案與試題解析1原電路圖中,兩電池串聯(lián)后給電池供電:A、兩電池是并聯(lián)的,A錯(cuò)誤;B、電池串聯(lián)時(shí),應(yīng)將電池正負(fù)極連接起來(lái),即將銅片與鋅片連接起來(lái),B正確;C、兩電池的正極連接在一起了,C錯(cuò)誤;D、兩個(gè)電池沒(méi)有連入電路中,D錯(cuò)誤。故選:B。2 A圖電路由電源、燈泡、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線組成,連接符合要求;B圖兩個(gè)燈泡并聯(lián),開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電

7、路,符合要求;C圖開(kāi)關(guān)閉合后,導(dǎo)線直接把電源的正負(fù)極連接起來(lái),電路發(fā)生了短路;不符合題意;D圖,兩燈泡串聯(lián),電路連接符合要求。故選:C。3在接線的過(guò)程中,為防止連接錯(cuò)誤造成電源短路,開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),故正確;開(kāi)關(guān)在電路中的作用是控制電路電流的特點(diǎn),與開(kāi)關(guān)是否靠近電源正極一端無(wú)關(guān),故不正確;閉合開(kāi)關(guān)前,保護(hù)電路的滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于阻值最大處,故正確;為了測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確,電壓表和電壓表應(yīng)選擇合適的量程,故不正確;用導(dǎo)線將電源的兩極直接連接起來(lái)會(huì)造成電源短路,燒壞電源,故這種情況是不允許的,故正確。綜上所述,在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中,必須做到的是。故選:D。4電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中,電壓表并聯(lián)在電阻兩端,由實(shí)物圖可知,電壓表與電流表連接錯(cuò)誤,即ac導(dǎo)線接錯(cuò),可改為接fc。故選:A。5由題知,燈泡L1和 L2并聯(lián),要求開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路,則開(kāi)關(guān)接在干路上;用電流表測(cè)量L1中的電流(約為0.5A),故電流表選用小量程與燈L1串聯(lián);電壓表測(cè)量燈泡L2的電壓,電源電壓為3V,故電壓表選用小量程與L2并聯(lián),如下圖所示:6燈與滑動(dòng)變阻器串聯(lián);閉合電鍵S,向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電流表示數(shù)變小,即電阻變大,故滑片以右電阻絲連入電路中與電流

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