關(guān)于消防平安訓(xùn)練教案范文（通用7篇）

1、關(guān)于消防平安訓(xùn)練教案范文（通用7篇）消防平安訓(xùn)練教案1 教學(xué)目標(biāo)： 1.增加消防平安的意識，以及所造成的嚴(yán)峻后果。 2.學(xué)習(xí)相關(guān)消防法學(xué)問，了解各類消防平安標(biāo)記的含義和作用，知道消防標(biāo)記是一種指示性的標(biāo)記，要愛惜，不污染不損壞。 3.學(xué)會辨析生活中消防平安行為正誤。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 觀看一段視頻： 一飯店由于消防設(shè)施不全，發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒消防器材，又沒疏散通道，造成人員擁擠混亂，死傷多人，場景慘不忍睹。 看了這段錄像，你有什么感受？ 為了防止這類人間悲劇再次發(fā)生，國家制定了消防法，在這部法律條文中都有什么規(guī)定呢？誰來讀一讀？ 機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)等單位應(yīng)當(dāng)履行下列消防平安職責(zé)： (一)落

2、實(shí)消防平安責(zé)任制，制定本單位的消防平安制度、消防平安操作規(guī)程，制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案； (二)根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)配置消防設(shè)施、器材，設(shè)置消防平安標(biāo)記，并定期組織檢驗(yàn)、修理，確保完好有效； (三)對建筑消防設(shè)施每年至少進(jìn)行一次全面檢測，確保完好有效，檢測記錄應(yīng)當(dāng)完整精準(zhǔn)，存檔備查； (四)保障疏散通道、平安出口、消防車通道暢通，保證防火防煙分區(qū)、防火間距符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)； (五)組織防火檢查，準(zhǔn)時(shí)消退火災(zāi)隱患； (六)組織進(jìn)行有針對性的消防演練； (七)法律、法規(guī)規(guī)定的其他消防平安職責(zé)。 二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)記 首先，我們來了解有哪些消防標(biāo)記。 （一）熟悉各類消防平安標(biāo)記 1.出示各類標(biāo)記圖案

3、。這是什么？ 2.師述：消防標(biāo)記是一種指示性標(biāo)記。它是由帶有肯定象征意義的圖形、符號活文字并配以肯定的顏色所組成的。 （二）了解各類消防平安標(biāo)記的含義 1、出示小黑板：標(biāo)記分類 （1）火災(zāi)報(bào)警和手動掌握裝置標(biāo)記：消防手動啟動器、火警電話等。 （2）緊急疏散途徑的標(biāo)記：緊急出口、疏散通道方向等。 （3）滅火設(shè)備的標(biāo)記：滅火器、消防栓等。 （4）具有火災(zāi)危急性的地方或物資的標(biāo)記：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。 （5）其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。 2. 說說你熟悉什么標(biāo)記？這個(gè)標(biāo)記的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動啟動器；發(fā)聲警報(bào)器；火警電話；緊急出口；地上消火栓；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒；平安通道；禁

4、止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物） 3.師簡介消防栓。 （三）知道各類消防平安標(biāo)記的作用 1.同學(xué)任意選擇一種標(biāo)記說說自己在什么地方見到過？它有什么作用。（指名溝通后小組溝通） 2.分組爭論：消防標(biāo)記的作用？ 3.溝通小結(jié)： （1）平常有助于隨時(shí)預(yù)防火災(zāi)、制止隱患 （2）緊急狀況之下有助于疏散和逃命 三、小結(jié) 消防平安訓(xùn)練教案2 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、讓本校同學(xué)把握基本消防平安學(xué)問，防止火災(zāi)損害事故的發(fā)生。 2、教會同學(xué)一旦遇到火災(zāi)自救的常識。 教學(xué)內(nèi)容： 1、為什么要對同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練？ 首先，對同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練，是當(dāng)前火災(zāi)形勢和平安工作的需要，是提高全?；馂?zāi)預(yù)防力量的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。 其二，

5、開展同學(xué)平安訓(xùn)練是愛護(hù)在校同學(xué)人身財(cái)產(chǎn)平安和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在校高校生由于生理、心理等客觀因素，更簡單受到危害。其三、在校同學(xué)在學(xué)校平安工作中具有重要地位和獨(dú)特作用。 學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)，60%至70%在同學(xué)宿舍等人員活動較為集中的場所。 同學(xué)是宿舍的仆人，預(yù)防同學(xué)宿舍火災(zāi)，同學(xué)起著非常重要的作用。假如同學(xué)消防平安意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃命自救互救力量低下，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)峻后果。因此，要對高校生進(jìn)行消防平安訓(xùn)練，提高他們的消防平安意識。 2、同學(xué)公寓為什么不能用法大功率電器？ 首先同學(xué)公寓屬于公共住宿場所，涉及公共平安利益，用法大功率電器極易引起電

6、線超負(fù)荷，造成電流增加，電線發(fā)熱，超得越多，發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60 C，假如線路長期過負(fù)荷運(yùn)行，線路發(fā)熱量增大，絕緣層加速老化。當(dāng)溫度在大于250 C時(shí)，絕緣層會發(fā)生自燃，并與電線分別，造成短路而發(fā)生火災(zāi)事故。其次，同學(xué)宿舍供電線路，配電設(shè)施較為薄弱，客觀上不允許用法大功率電 3、為什么不能亂拉亂接電線？ 一是不懂電工專業(yè)學(xué)問的人，在亂接電線中因錯(cuò)誤接線簡單造成事 故，或連接不堅(jiān)固形成接觸電阻過大而引發(fā)火災(zāi)事故。 二是導(dǎo)線的設(shè)計(jì)容量是有限的，亂接電線造成接入過多的負(fù)荷，簡單因過負(fù)荷而造成火災(zāi)。 4、怎樣正確用法“ 119電話或校內(nèi)報(bào)警電話？ 報(bào)警時(shí)，首先要鎮(zhèn)靜冷靜，不要心慌，

7、二是要講清晰起火單位、地址、燃燒對象、火勢狀況，并將報(bào)警人的姓名、所在的電話號碼告知消防隊(duì)，以便聯(lián)系。報(bào)警后，本人或派人到通往火場的交通路口接應(yīng)消防車；二是要早報(bào)警，為消防滅火爭取時(shí)間，削減損失。 5、火災(zāi)事故發(fā)生的緣由有哪些？ 火災(zāi)事故發(fā)生的緣由主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩 火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。 6、火災(zāi)分為哪幾類？各適應(yīng)哪種滅火劑撲滅？ 按燃燒物質(zhì)及特性，火災(zāi)分為A、B、C、D四類：A類，指可燃固體物質(zhì)火災(zāi)；B類，指液體火災(zāi)和熔化的固體物質(zhì)火災(zāi).；c類，指可燃?xì)怏w火災(zāi)；D類，指可燃金屬火災(zāi)，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質(zhì)的火災(zāi)。 應(yīng)依據(jù)不同

8、類型火災(zāi)選擇不同滅火劑： 撲救A類火災(zāi)應(yīng)選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑。 撲救B類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、泡沫滅火劑。 撲救極性溶劑B類火災(zāi)不得選用化學(xué)泡沫滅火劑、抗溶性泡沫滅火劑。 撲救C類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、二氧化碳滅火劑。 撲救D類火災(zāi)選用7150滅火劑以及砂、土等。 7、防火的基本原則是什么？ 防止燃燒條件的產(chǎn)生，不使燃燒三個(gè)條件相互結(jié)合并發(fā)生作用，以及實(shí)行限制、減弱燃燒條件進(jìn)展的方法，阻擋火勢擴(kuò)散，這就是防火的基本原理。 8防火的基本措施有哪些？ 防火的基本措施有： 掌握可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料；實(shí)行局部通風(fēng)或全部通風(fēng)的方法，降低可燃?xì)怏w、蒸氣和粉塵的濃度；對能相互作用發(fā)生化

9、學(xué)反應(yīng)的物品分開存放。 隔絕助燃物。就是使可燃性氣體、液體、固體不與空氣、氧氣或其他氧化劑等助燃物接觸，即使有著火源作用，也由于沒有助燃物參加而不致發(fā)生燃燒。 消退著火源。就是嚴(yán)格掌握明火、電火及防止靜電、雷擊引起火災(zāi)。 阻擋火勢擴(kuò)散。就是防止火焰或火星等火源竄入有燃燒、 爆炸危急的設(shè)備、 管道或空間，或阻擋火焰在設(shè)備和管道中擴(kuò)展，或者把燃燒限制在肯定范圍不致向外延燒。 9、滅火的基本原理是什么？ 依據(jù)燃燒的基本條件，一切滅火措施，都是為了破壞已經(jīng)形成的燃燒條件，或終止燃燒的連鎖反應(yīng)而使火熄滅以及把火勢掌握在肯定范圍內(nèi)，最大限度地削減火災(zāi)損失。 10、滅火的基本方法有哪些？ 冷卻滅火法，就是將

10、滅火劑挺直噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下，終止燃燒。如用水滅火。 隔離滅火法，就是將燃燒物體與四周的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止。 窒息滅火法，就是阻擋空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。 抑制滅火法，也稱化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參加到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消逝，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。 11、常用的滅火器有哪些？ 常用的滅火器有：干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器 消防平安訓(xùn)練教案3 活動目標(biāo) 1、知道火柴、打火機(jī)、廚房灶具等用品用法不當(dāng)會有危急

11、。 2、不碰觸易燃、易爆的用具，訓(xùn)練幼兒不玩火。 3、學(xué)會如何應(yīng)對火災(zāi)，知道如何在火場逃命。 4、遵守.行為規(guī)章，不做“禁止”的事。 5、加強(qiáng)幼兒的平安意識。 活動預(yù)備 1、打火機(jī)、蠟燭、紙張等試驗(yàn)用品。 2、濕毛巾、滅火器活動過程一、謎語導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒愛好。 一、身上穿紅袍，脾氣真急躁。惹起心頭火，一跳八丈高。（火）請幼兒爭論火有什么用處：可以幫我們做飯，可以取暖，可以放煙花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那火除了對我們有好處，有沒有害處呢？請幼兒爭論火的危害：火能燒掉房屋、家具，火能燒死人，火可以燒掉森林等。 二、熟悉生活中的易燃物品和家中的主要火源。 1、觀看小試驗(yàn)“紙的燃燒”，關(guān)

12、心幼兒了解有些物品很簡單被引燃，熟悉火源和易燃物品。 老師用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃，將一張紙放在蠟燭的上方，讓幼兒觀看紙的燃燒過程。 2、提問：在我們的生活中，哪些東西是火源？（打火機(jī)、火柴、鞭炮、蚊香）那些東西可以燃燒？（紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等）小結(jié)：在我們的家中常常會有打火機(jī)、火柴、煤氣爐等火源，還會有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品?；鹉芙o我們的生活帶來許多便利，但是假如不會正確用法火，火娃娃也會生氣，給我們帶來損害。所以小伴侶不能玩火。 3、爭論假如發(fā)生了火災(zāi)，我們應(yīng)怎么辦？如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場？小結(jié)：假如出現(xiàn)小火，我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅假如出現(xiàn)大火，我們要撥

13、打求救電話119，并快速逃離現(xiàn)場。逃離時(shí)要用濕毛巾捂住嘴巴。 三、消防逃命演練在教室里點(diǎn)燃廢紙，讓幼兒快速用濕毛巾捂住嘴巴，老師手提滅火器滅火，孩子快速按逃命路途逃離現(xiàn)場。 消防平安訓(xùn)練教案4 一、教學(xué)目標(biāo)： 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓同學(xué)充分了解火災(zāi)中各種逃命自救的方法提高同學(xué)的自救意識。 二、教學(xué)內(nèi)容 （一）學(xué)習(xí)自救學(xué)問，幾種逃命方法： 1、關(guān)門求生。 2、測試門的溫度。 3、從窗戶逃命。 4、高層建筑火災(zāi)逃命。 5、公共場所火災(zāi)逃命。 6、平安出口逃命 （二）老師介紹火災(zāi)報(bào)警須知： 1、.火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話打119（注：無論欠費(fèi)與否）。 2、火災(zāi)狀況要報(bào)具體：×

14、××單位、××區(qū)××街××號發(fā)生火災(zāi)，×××物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是×××××××。 3、要派人來主要路口迎接消防車。 （三）老師引領(lǐng)同學(xué)在校內(nèi)考察逃命路途 a)制作逃命路途圖。 b)制作逃命路標(biāo)。 （四）深化學(xué)習(xí)火場逃命十三訣 第一訣：逃命預(yù)演，臨危不亂。 其次訣：熟識環(huán)境，暗記出口。 第三訣：通道出口，暢通無阻。 第四訣：撲滅小火，惠及他人。 第五訣：保持冷靜，明辨方向，快速撤離。 第六訣：不

15、入險(xiǎn)地，不戀財(cái)物。 第七訣：簡易防護(hù)，蒙鼻匍匐。 第八訣：善用通道，莫入電梯。 第九訣：緩降逃命，滑繩自救。 第十訣：避難場所，固守待援。 第十一訣：緩晃輕拋，尋求救濟(jì)。 第十二訣：火已及身，切勿驚跑。 第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。 （五）組織同學(xué)討論探討火災(zāi)時(shí)人心理與行為的誤區(qū) 三、作業(yè)： 制作一期防火自救的墻報(bào)。 消防平安訓(xùn)練教案5 一、教學(xué)活動目的： 1、宣揚(yáng)學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。 2、了解消防平安常識，火災(zāi)撲救常識，重視平安，珍惜生命。 3、把握滅火方法，自救與逃命的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。 二、教學(xué)活動重點(diǎn)： 消防平安常識，撲救常識，

16、滅火方法。 三、教學(xué)活動難點(diǎn)： 把握滅火方法。 四、教學(xué)過程： （一）導(dǎo)入新課。 1）老師講解并描述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起同學(xué)留意。 案例一 2021年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生，數(shù)名老師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷。 案例二 20210314日，南京東南高校一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達(dá)1000平方米，消防部門出動10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過7個(gè)多小時(shí)被樸滅。 2）同學(xué)分組爭論（四人小組）“消防平安事故”實(shí)例，把所見所聞講解并描述給同組同學(xué)聽，以增加火災(zāi)預(yù)防意識，平安意識。 （二）燃燒的產(chǎn)物及危害 1、散發(fā)于空氣中

17、且能看到的燃燒產(chǎn)物叫做煙霧 2、煙氣中主要有害成分：a、二氧化碳b、一氧化碳c、二氧化硫d、氮氧化合物煙氣的危害 二氧化碳：空氣中含有大量二氧化碳時(shí)，人會感到缺氧，達(dá)到6%以上時(shí)，感到呼吸急促困難頭痛、渾身乏力，嚴(yán)峻窒息以致死亡。 一氧化碳：一氧化碳在空氣中的含量達(dá)到1%時(shí)，人吸氣數(shù)次后失去知覺，經(jīng)12分鐘可中毒死亡。 二氧化硫：對人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激，在空氣中的含量達(dá)到0.05%時(shí)，人在短時(shí)間內(nèi)有生命危急。 氮氧化合物：遇水可形成硝酸，對呼吸器官產(chǎn)生劇烈刺激和腐蝕作用，輕則胸悶、咳嗽，重則昏迷、肺水腫 （三）滅火的基本方法有哪些？ 冷卻滅火法，就是將滅火劑挺直噴灑在燃燒著的物體

18、上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下，終止燃燒。如用水滅火。 隔離滅火法，就是將燃燒物體與四周的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止。窒息滅火法，就是阻擋空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。抑制滅火法，也稱化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參加到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消逝，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。 （四）滅火器的用法方法（泡沫滅火器） 泡沫滅火器的用法方法：主要適用于撲救各種油類火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi)。 干粉滅火器的用法方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi)，以

19、及電器設(shè)備火災(zāi)。 （五）火場逃命技巧 1在火災(zāi)中傷亡的主要因素有以下四種 A、吸入有毒氣體B、缺氧C、意外跌落D、高溫灼傷 有毒氣體都漂移在上部，匍匐前進(jìn)可以削減吸入有毒氣體含水量在自重3倍以上的毛巾折疊8層可以消60%，折疊16層過濾可達(dá)90%以上用濕毛毯，棉被裹身可以有效減低高溫灼傷，愛護(hù)自己。 要保持機(jī)靈，冷靜，利用疏散通道和平安出口正確逃命 2火場逃命的基本原則 1、保持冷靜的頭腦和穩(wěn)定的心態(tài) 2、快速撤離危急區(qū)，不要貪戀財(cái)物 3、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，防止或削減煙氣的侵害 4、穿過煙火區(qū)時(shí)，要爬行或晝量使身愛護(hù)近地面 5、千萬不要乘坐電梯逃命 6、身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰，不

20、行奔跑 7、不能任憑開啟門窗，以避開火勢快速進(jìn)展 8、不要驚惶失措，盲目跳樓逃命 （六）校內(nèi)防火滅火常識 1、報(bào)火警的方法 發(fā)覺火災(zāi)后應(yīng)馬上撥打火警電話119，并講清起火的具體地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小，報(bào)警人姓名及電話號碼，并到路口等候消防車。 2、火場逃命留意事項(xiàng) 火場逃命要快速，動作要快，要樹立時(shí)間就是生命、逃命第一的思想。逃命時(shí)必需冷靜，認(rèn)準(zhǔn)平安出口，沿疏散指示標(biāo)記逃出。 在逃命時(shí)要防止中毒，盡量避開大聲呼叫，防止煙霧進(jìn)入口腔；用水打濕衣服后捂住口鼻，一時(shí)找不到水，可用飲料來打濕衣服代替；并實(shí)行低姿行走或匍匐前進(jìn)，削減煙氣對人體的危害。 消防平安訓(xùn)練教案6 活動目標(biāo)： 1、知道

21、消防電話119，并初步了解什么是消防。 2、結(jié)合日常生活，知道一些消防常識。 3、有初步的自我愛護(hù)意識。 4、進(jìn)展幼兒思維和口語表達(dá)力量。 5、考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)力量，熬煉他們的個(gè)人力量。 活動預(yù)備： 1、閱歷預(yù)備：與家長取得聯(lián)系，關(guān)心寶寶一起查找一些有關(guān)“消防”的圖片、資料。 2、材料預(yù)備： （1）消防圖片若干或幻燈； （2）消防車玩具、電話機(jī)； （3）娃娃四個(gè)；“擔(dān)架”（可用布袋或小椅子替代） 活動過程： 一、感知激趣： 1、出示玩具消防車 2、爭論：這是一輛什么車？它的用途是什么（它的本事） 二、爭論溝通： 1、火災(zāi)是怎么來的？（人為的、自然的） 2、老師在幼兒回答的基礎(chǔ)上小結(jié)。 3、家

22、中著火了怎么辦？ （1）幼兒爭論：幼兒小組先爭論、說說，然后個(gè)別回答，引導(dǎo)幼兒能關(guān)注別人說了什么？學(xué)會傾聽。 （2）出示圖片或幻燈，關(guān)心幼兒提升閱歷。 4、結(jié)合幼兒園的消防演習(xí)小結(jié)：知道火災(zāi)應(yīng)當(dāng)設(shè)法逃離現(xiàn)場。知道消防電話：119。報(bào)警時(shí)要告知消防叔叔火場的詳細(xì)位置，自己不會要馬上尋求四周大人的關(guān)心。 三、火場逃命練習(xí)： 用濕毛巾捂住口鼻，低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn)，避開煙霧，快速離開火場。 四、嬉戲遷移： 1、讓我們也來做小小消防員好嗎？ 情景：叮鈴鈴，（老師接電話）妞妞家（上海路12號樓504）著火了，我們動身去救妞妞家的娃娃們吧。 2、嬉戲：兩人合作持“擔(dān)架”接力跑。規(guī)章：不能將娃娃摔倒地上。

23、3、共享：重點(diǎn)請幼兒說說合作的方法與過程； 閱歷提升：嬉戲搶答“家里著火怎么辦？”答的又快又對的寶寶有小獎品。 在一陣“搶答”中孩子們很自然的進(jìn)入了“消防”的主題。 消防平安訓(xùn)練教案7 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、通過對火災(zāi)大事的了解，知道家庭發(fā)生火災(zāi)的主要緣由，提高同學(xué)的防火意識，明確防火自救的'重要性。 2、把握一些消防平安常識及滅火的方法。 3、把握報(bào)警的方法和留意事項(xiàng)。 4、了解火災(zāi)現(xiàn)場人員疏散逃命的方法和留意事項(xiàng)。 二、教學(xué)時(shí)間： 一課時(shí) 三、教學(xué)過程： 1、懂得火災(zāi)發(fā)生的主要緣由，提高防火意識。 展現(xiàn)各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面

24、？有什么感受？我們應(yīng)當(dāng)如何避開這種悲劇的發(fā)生？ 家庭火災(zāi)發(fā)生的主要緣由; 用火不慎是一大主因。蚊香、煙頭等引起的火災(zāi)。遺留火種導(dǎo)致火災(zāi)。生活用火不慎引起火災(zāi)。 電氣火災(zāi)占據(jù)重要比例。家用電器長時(shí)間待機(jī)工作。電氣線路老化，超負(fù)荷運(yùn)作。農(nóng)村電網(wǎng)陳舊，平安系數(shù)小。留守老人和兒童不懂電氣。 其他火災(zāi)也需要嚴(yán)加提防。小孩玩火、燃放鞭炮等也是農(nóng)村火災(zāi)的一大“特色”，尤其是寒暑假時(shí)，孩子在家喜愛玩鞭炮，一旦不慎引發(fā)火災(zāi)，花若不準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺撲滅的話，會發(fā)生物質(zhì)財(cái)產(chǎn)的損失，甚至?xí)昂⒆拥男悦Ｈ绾晤A(yù)防火災(zāi)： 、不能隨便亂扔火種，小孩不能玩火，家長應(yīng)妥當(dāng)放置火柴、打火機(jī)等物品，不要讓小孩拿來玩耍。 、不要在酒后、疲

25、憊時(shí)或臨睡前躺在床上或沙發(fā)上吸煙。 、要在規(guī)定的區(qū)域、時(shí)間內(nèi)平安燃放煙花爆竹。小孩燃放煙花爆竹時(shí)應(yīng)有大人監(jiān)護(hù)。 、外出時(shí)、臨睡前要熄滅室內(nèi)外的火種，關(guān)閉燃?xì)猓簹狻⒁夯瘹?、自?氣）的總閥門。 、要保持居室的走道、樓梯暢通，不要隨便堆物；不允許以防盜為名，擅自安裝鐵門封堵樓道通道、平安出口。 、不應(yīng)亂扔亂接電線；用法電熨斗、電吹風(fēng)、電熱杯、電取暖器等家用電熱器具時(shí)，人不能離開；也不要用燈泡取暖或烘烤衣物。 、不能用明火（火柴、打火機(jī)等）查找煤氣、液化氣、自然?氣的泄露處，應(yīng)用法肥皂水涂抹的方法來查漏。 、勿在火種處用法按壓式噴霧罐，否則易引起燃燒、爆炸，釀成火災(zāi)。 、夏季用法燃燒型蚊香時(shí)，點(diǎn)燃

26、的蚊香不要貼靠在床沿、窗簾等易燃物品處。 、家中儲存的汽油、煤油不要超過5升，且應(yīng)用法規(guī)定的容器。助動車加油時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)離明火，也不能吸煙，否則及其危急，可能隨時(shí)引起燃燒爆炸，導(dǎo)致火災(zāi)。 2、消防平安常識及滅火方法。 如何撲滅初起火災(zāi) 火災(zāi)初起時(shí)，一般火勢都不會很大，假如把握了正確的滅火方法，就能準(zhǔn)時(shí)撲滅，不讓小火釀成大禍。 、發(fā)生火災(zāi)后要大聲呼叫并快速撥打“119”火警電話，并派人去路口等候消防車。 、在消防車到達(dá)現(xiàn)場前，應(yīng)設(shè)法撲救。不要盲目打開門窗，以免空氣對流，造成火勢擴(kuò)大擴(kuò)散。 、撲滅火苗可就地取材，如用滅火器滅火或用法砂土不、毛毯、棉被等簡便物品掩蓋火焰滅火。 、準(zhǔn)時(shí)組織人員用臉盆、水桶

27、等傳水滅火，或利用樓層內(nèi)的墻式消火栓出水滅火。 、可移動物品著火，可視情將著火物品搬到室外滅火。 、油鍋起火，不能用水澆油鍋中的火，應(yīng)立刻熄掉爐火，快速用鍋蓋掩蓋滅火。 、燃?xì)庠罹咧?，要設(shè)法關(guān)閉閥門或用衣物、棉被等浸水后捂蓋滅火，并快速關(guān)閉總閥門。 、著火處四周的可燃物要準(zhǔn)時(shí)搬移到平安的地方。 、若逃命路途被火封鎖，應(yīng)馬上退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗，用毛毯、棉被浸濕后覆在門上，并不斷往上澆水冷卻，以防止外部火焰及煙氣侵入。同時(shí)，發(fā)出求救信號等待救援。 、可充分利用室內(nèi)設(shè)施自救，如：用毛巾塞緊門縫，打開水龍頭把水潑在地上降溫，躲進(jìn)放滿水的浴缸內(nèi)等，但千萬不行鉆到閣樓、床底、大櫥內(nèi)避難。 3、報(bào)警的方法

28、及留意事項(xiàng)。 報(bào)火警的方法：到消防隊(duì)報(bào)警；撥打火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警；用法有線廣播報(bào)警；大聲呼叫報(bào)警。 發(fā)生火災(zāi)時(shí)，撥打“”火災(zāi)電話向公安消防隊(duì)報(bào)警，應(yīng)留意講清以下內(nèi)容。 、發(fā)生火情的商場或賓館具體地址。包括街道名稱、門牌號碼，靠近何處；四周有何明顯建筑或單位；高層建筑要講明第幾層樓等。 、什么東西起火（起火物）。如房屋、商店、油庫、露天堆場等；尤其要講清起火物為何物，如液化石油氣、汽油、化學(xué)試劑、棉花等都應(yīng)講清晰，以便消防部門依據(jù)狀況派出相應(yīng)的滅火車輛。 、火勢狀況。如觀察冒煙，看到火完，火勢猛烈，有多少房屋著火等。 、報(bào)警人姓名及所用電話的號碼。以便消防部門電話聯(lián)系準(zhǔn)時(shí)了解火場狀況，調(diào)集滅火力氣，還應(yīng)派人到路口接應(yīng)消防車。 、報(bào)警后，應(yīng)由熟識狀況的人到離火場最近的路口等候消防車或指引通道，供應(yīng)水源位置等狀況，以便快速滅火。 4、火災(zāi)