五年級上冊實驗操作

1、實驗名稱火山噴發(fā)模擬實驗實驗?zāi)康奶骄炕鹕絿姲l(fā)的原因?qū)嶒灉蕚淙_架 鐵盒子 土豆泥 番茄醬 酒精燈 火柴教學(xué)過程實驗步驟實驗現(xiàn)象1、 在鐵盒子里放一些土豆泥，做成山的形狀，并在土豆泥中間挖個小洞。2、 往洞里倒入一些番茄醬，用薄薄的一層土豆泥封住洞口。3、 把鐵盒子放在鐵架臺上，用酒精燈加熱，觀察番茄醬受熱后外溢的現(xiàn)象。 番茄醬（巖漿）從土豆泥（地殼）薄的地方或有裂縫的地方噴出。實驗結(jié)論 地殼越到深處溫度越高，壓力越大。巖漿像燒熔了的玻璃似的，通過巖石空隙或裂縫向上運動。隨著巖漿不斷上升，遇到薄弱的地表時，巖漿就會噴出地表，形成火山。 (實驗一) （第二課 ） （實驗二）（第三課）實驗名稱地震成

2、因模擬實驗實驗?zāi)康哪M地震產(chǎn)生的原因?qū)嶒灉蕚渲窨杲虒W(xué)過程實驗步驟實驗現(xiàn)象1、 每人拿一根筷子，慢慢用力彎曲，體會手上有什么感覺，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。2、 同時用兩根筷子試一試?？曜訒嗔?，手感覺到麻木。實驗結(jié)論 地殼的巖層（筷子）在壓力的作用下會發(fā)生變形。當受到的力大到巖層不能承受時，就會發(fā)生突然的、快速的斷裂。巖層斷裂所發(fā)生的地震波傳到地表就會引起地表的振動，這就是地震。 （實驗三）（第4課）實驗名稱卵石磨圓的模擬實驗實驗?zāi)康耐ㄟ^卵石磨圓的模擬實驗，認識卵石是怎樣形成的。實驗準備有蓋的大口玻璃瓶、水、磚教學(xué)過程實驗步驟實驗現(xiàn)象1、 用錘子把磚敲成碎磚塊。2、 把碎磚塊放入盛有水的大口玻璃瓶里，把

3、瓶口擰緊。3、 用力搖晃瓶子，過一段時間后進行觀察。碎磚塊沒有了棱角，變成了圓形的。實驗結(jié)論在水的沖刷和碎磚塊的相互碰撞、摩擦的過程中，碎磚塊棱角消失，變得光滑起來。 實驗名稱溫度對巖石破壞作用的模擬實驗實驗?zāi)康耐ㄟ^實驗認識溫度變化對巖石的破壞作用實驗準備酒精燈、頁巖、燃燒鉗、燒杯、冷水。教學(xué)過程實驗步驟實驗現(xiàn)象1、 先點燃酒精燈，用燃燒鉗夾緊巖石，放在火焰的外焰加熱。2、 掌握好加熱時間，加熱巖石后馬上把它放到水中，反復(fù)做幾次。 巖石表面出現(xiàn)裂縫，有的一塊塊往下掉碎屑。實驗結(jié)論巖石在溫度等因素的長期作用下發(fā)生破碎現(xiàn)象。(實驗四)（第4課）（實驗五）（第6課）實驗名稱滴水穿石模擬實驗實驗?zāi)康难?/p>

4、究水滴的力量實驗準備黑色手工紙 面粉 滴管 燒杯 水 米尺教學(xué)過程實驗步驟實驗現(xiàn)象 1、在黑色手工紙上用面粉堆成大小相同的面堆。 2、用滴管從不同的高度向面堆滴水，發(fā)現(xiàn)面堆粉在水的沖擊下四處濺出。 3、用米尺量出每次滴水的高度和面粉濺落的范圍直徑。 面粉堆在水的沖擊下四處濺出。實驗結(jié)論 水滴有力量；水滴位置越高，下落時所產(chǎn)生的沖擊力越大。實驗名稱水流的沖刷力模擬實驗實驗?zāi)康哪M水流的力量實驗準備托盤、沙子、碎石、草皮（可以用草繩碎屑和泥沙代替）、水、噴壺教學(xué)過程實驗步驟實驗現(xiàn)象1、用沙子、碎石等在托盤上堆起土堆、平原、峽谷、草地等造型。2、用噴壺灑水，觀察草皮、沙子、碎石和水的運動變化。水流可

5、以產(chǎn)生沖刷、搬運和沉積作用，改變地表形態(tài)。實驗結(jié)論水流可以產(chǎn)生沖刷、搬運和沉積作用，改變地表形態(tài)。實驗六（第六課） 實驗七（ 第七課 ）實驗名稱聲音的產(chǎn)生實驗?zāi)康奶骄柯曇羰窃鯓赢a(chǎn)生的實驗準備空紙盒 橡皮筋 小鼓 音叉 一盆水教學(xué)過程實驗步驟實驗現(xiàn)象1、 把空紙盒去掉盒蓋，把橡皮筋緊繃在盒子上，用手撥動橡皮筋，使它發(fā)出聲音，觀察現(xiàn)象。2、 在鼓面上放少許豆粒，用鼓槌把鼓敲響，觀察現(xiàn)象。3、 用槌敲音叉，聽到聲音后，用音叉接觸水面，觀察現(xiàn)象。1、 皮筋在振動。2、 鼓面在振動，豆粒上下跳動。3、 水面有波紋，并有水滴濺起，音叉振動。實驗結(jié)論聲音是由物體振動產(chǎn)生的。 實驗八（ 第八課 ）實驗名稱聲音

6、的傳播實驗?zāi)康奶骄柯曇裟芊裨跉怏w、液體、固體中傳播實驗準備鬧鐘 塑料袋 水槽 水教學(xué)過程實驗步驟實驗現(xiàn)象1. 把鬧鐘放在空氣中，能否聽到聲音？這聲音是通過什么物體傳入耳朵里的？2. 用手指輕輕撓桌面或桌腿，直到耳朵聽不見為止，然后將耳朵貼在桌面上，繼續(xù)撓，這時能聽到聲音嗎？3. 把鬧鐘用塑料袋扎好，放到水槽中。將耳朵貼近水槽，你能聽到鬧鐘的聲音嗎？1. 能聽到聲音，聲音是通過氣體傳入耳朵的 。 2. 能聽到聲音，聲音是通過固體傳入耳朵的。3. 能聽到聲音，聲音是通過液體（水），固體（水槽）傳入耳朵的。實驗結(jié)論1.能聽到聲音，聲音是通過氣體傳入耳朵的 。 2.能聽到聲音，聲音是通過固體傳入耳朵的

7、。3.能聽到聲音，聲音是通過液體（水），固體（水槽）傳入耳朵的。 實驗九（ 第十課 ）（方法一）實驗名稱聲音的大小與什么有關(guān)實驗?zāi)康奶骄柯曇舻拇笮∨c哪些因素有關(guān)系實驗準備鼓、碎紙屑教學(xué)過程實驗步驟實驗現(xiàn)象1. 在鼓面上放些碎紙屑，輕敲鼓，聽發(fā)出的聲音并觀察鼓面上紙屑的震動情況。2. 敲擊由輕逐漸加重，再聽聲音強弱的變化，并觀察鼓面上紙屑的震動情況。 響度越大，紙屑跳動的越高。說明振幅越大，聲音越高。實驗結(jié)論響度越大，紙屑跳動的越高。說明振幅越大，聲音越高。 實驗九（第十課 ）（方法二）實驗名稱聲音的大小與什么有關(guān)實驗?zāi)康奶骄柯曇舻拇笮∨c哪些因素有關(guān)系實驗準備木梳、硬卡片教學(xué)過程實驗步驟實驗現(xiàn)象

8、用一張硬卡片分別撥木梳的粗齒和細齒，仔細聽聲音有什么不同?？ㄆ瑩軇蛹汖X聽到的聲音比撥動粗齒聽到的聲音高，說明振動越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高。實驗結(jié)論卡片撥動細齒聽到的聲音比撥動粗齒聽到的聲音高，說明振動越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高。 實驗十（ 第20課 蒸發(fā) ）實驗名稱水蒸發(fā)時要吸收熱量實驗?zāi)康奶骄克舭l(fā)時是否要吸收周圍的熱量實驗準備溫度計 棉紗 支架 表教學(xué)過程實驗步驟實驗現(xiàn)象1、 將溫度計的液泡包上棉紗，把它浸入水中，觀察溫度是多少。2、 把溫度計提出水面，掛在支架上，觀察溫度計液泡上的水在蒸發(fā)時溫度有什么變化。邊觀察邊做好記錄。溫度計液泡上的水蒸發(fā)時，溫度在不斷下降。實驗結(jié)論水蒸發(fā)時要吸收周圍

9、的熱量。 實驗十一（ 第21課 沸騰 ）實驗名稱沸騰實驗?zāi)康恼J識水的沸騰現(xiàn)象 實驗準備鐵架臺（帶鐵圈）、石棉網(wǎng)、燒杯、酒精燈、溫度計、彩筆、鐘表。教學(xué)過程實驗步驟實驗現(xiàn)象1、 組裝好帶有兩個鐵圈的鐵架臺。在鐵架臺的下一鐵圈上墊一石棉網(wǎng)，放上半燒杯涼水，下面放好一個酒精燈。在鐵架臺上一鐵圈上掛一支溫度計，溫度計的液泡正好浸入水中。2、 未加熱之前，先記錄下溫度計的讀數(shù)，然后點燃酒精燈，開始加熱。每隔一分鐘記錄一次溫度計的讀數(shù)。水的溫度在不斷升高，達達到一定溫度時，水就會沸騰。水沸騰后繼續(xù)加熱，溫度不會再升高。實驗結(jié)論把水加熱到一定溫度（通常是100），水會迅速變成水蒸氣并不停地翻騰起來，這種現(xiàn)象

10、叫“沸騰”。水沸騰后，溫度計讀數(shù)保持不變，這個溫度就是這杯水的沸點。 實驗十二（第22課 凝結(jié) ）實驗名稱 凝結(jié)實驗?zāi)康恼J識水的凝結(jié)現(xiàn)象 實驗準備酒精燈、火柴、試管夾、燒杯、小碟子、少量冰塊、三腳架、石棉網(wǎng)。教學(xué)過程實驗步驟實驗現(xiàn)象1、 在三腳架上放石棉網(wǎng)，把裝有水的燒杯放在上面。在燒杯上面放裝有冰塊的小碟子。2、 點燃酒精燈，給水加熱。3、 觀察現(xiàn)象。隨著溫度的升高，水里不斷產(chǎn)生氣泡，水面上部有水汽出現(xiàn)，在小碟子的下面出現(xiàn)水珠。實驗結(jié)論水蒸氣遇冷可以變成液態(tài)的水，這種現(xiàn)象叫做“凝結(jié)”。實驗十三（ （第22課 凝結(jié) ） 實驗名稱水蒸氣凝結(jié)的條件實驗?zāi)康恼J識水蒸氣凝結(jié)所需的條件實驗準備兩個玻璃杯

11、、兩塊玻璃片（大于杯口）、酒精燈、鐵夾、火柴、熱水。教學(xué)過程實驗步驟實驗現(xiàn)象1、 將其中一塊玻璃片用酒精燈均勻加熱。2、 把兩個玻璃杯裝有同樣多的熱水，一個蓋上冷玻璃片，一個蓋上熱玻璃片。3、 觀察現(xiàn)象。冷玻璃片上出現(xiàn)小水滴，熱玻璃片上沒有出現(xiàn)水滴。實驗結(jié)論水蒸氣在遇冷的條件下才可以凝結(jié)成水。 實驗十四（第24課 小水滴的旅行 ）實驗名稱模擬雨的形成（一）實驗?zāi)康恼J識雨是怎樣形成的實驗準備大燒杯、碟子、三腳架、石棉網(wǎng)、酒精燈、水、火柴。教學(xué)過程實驗步驟實驗現(xiàn)象1、 把水裝在燒杯里，燒杯放在三腳架的石棉網(wǎng)上，用酒精燈給燒杯里的水加熱沸騰。2、 把碟子放在沸騰的燒杯口上，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。 碟子下面

12、出現(xiàn)水滴，并不斷地滴下來。這就是“雨”。實驗結(jié)論碟子下面出現(xiàn)水滴，并不斷地滴下來。這就是“雨”。實驗名稱模擬雨的形成（二）實驗?zāi)康恼J識雨是怎樣形成的實驗準備燒瓶、帶玻璃彎管的橡膠塞、方座架、石棉網(wǎng)、酒精燈、玻璃杯、瓷盤。教學(xué)過程實驗步驟實驗現(xiàn)象1、 在燒瓶里裝的水，用帶玻璃彎管的橡膠塞塞住瓶口，裝在方座支架上，鋪好石棉網(wǎng)，石棉網(wǎng)下放酒精燈；在另一個方座支架上安裝一個玻璃杯，杯口向下，正對玻璃彎管出口處。2、 點燃酒精燈給燒瓶加熱，待水沸騰時，彎管口向玻璃杯中冒“白氣”；玻璃杯內(nèi)壁逐漸積聚小水滴，由小水滴又形成大水點，從玻璃杯口一滴滴落下來。3、 加熱玻璃杯內(nèi)的水，在玻璃杯口放一個盛著涼水的瓷盤

13、，一會兒就會看到有水滴從瓷盤底部滴出。 磁盤底部滴出的水滴，就是“雨”。實驗結(jié)論磁盤底部滴出的水滴，就是“雨”。 實驗十五（第24課 小水滴的旅行 ）實驗名稱模擬露的形成實驗?zāi)康闹雷匀唤缰新妒窃鯓有纬傻膶嶒灉蕚涿?、不銹鋼杯、碎冰塊。教學(xué)過程實驗步驟實驗現(xiàn)象1、 用干毛巾將較大的不銹鋼杯外表面擦干凈，然后將碎冰塊倒入杯內(nèi)至杯子的處，摻入適量冷水至處。2、 靜置一段時間，觀察所發(fā)生的現(xiàn)象。杯壁外掛滿了小水珠，這就是露。實驗結(jié)論杯壁外掛滿了小水珠，這就是露。 實驗十六（第24課 小水滴的旅行 ）實驗名稱霜的形成實驗?zāi)康恼J識霜是怎樣形成的實驗準備冰、水、食鹽、搪瓷杯（外壁是深色的）教學(xué)過程實驗步驟實驗現(xiàn)象1、 先到半杯冷水，再加入適量的冰塊（擦凈杯外壁上的水）。測定杯內(nèi)的溫度。2、 在冰水中加入適量的食鹽，待食鹽溶化后再測定杯內(nèi)的溫度。3、 觀察杯外壁出現(xiàn)的現(xiàn)象。杯的外壁上有一層白色粉末出現(xiàn)，這就是霜（形成霜的溫度：0以下）。實驗結(jié)論杯的外壁上有一層白色粉末出現(xiàn)，這就是霜（形成霜的溫度：0以下）。 實驗十七（第24課 小水滴的旅行 ）實驗名稱模擬霧的形成實驗?zāi)康恼J識