高一少年的人生反思文章 我還沒(méi)有真正懂自己.doc

1、高一少年的人生反思文章 我還沒(méi)有真正懂自己 編者按：作者面對(duì)許多人生的事情，總是搖擺不定，這是他的煩惱，下面我們來(lái)看看我還沒(méi)有真正懂自己這篇文章吧! 過(guò)年少年愁，莫忘多反思：假期一天天地過(guò)去，開(kāi)學(xué)的腳步越來(lái)越近了。這些天我看書(shū)練字鍛煉玩，唯獨(dú)很少寫(xiě)作業(yè)。為什么?是我的猶豫，我的惰性，我的畏懼，也許都有吧。擺渡者反反復(fù)復(fù)選擇彼岸，結(jié)果徘徊了一生。我會(huì)是這樣的擺渡者嗎? 極光 (寒假投稿 高一學(xué)生) 寒假過(guò)了一大半了，然而時(shí)間是多么漫長(zhǎng)，它永無(wú)止盡：時(shí)間又是多么短暫，每天都過(guò)得心慌而匆匆，我竟然完不成自己立下的任務(wù)。 假期一天天地過(guò)去，開(kāi)學(xué)的腳步越來(lái)越近了，我懷疑自己能不能寫(xiě)完寒假作業(yè)。這些天我到

2、底在做些什么?看書(shū)，練字，聽(tīng)英語(yǔ)，鍛煉，出去玩，唯獨(dú)沒(méi)有怎么寫(xiě)作業(yè)。我為什么沒(méi)寫(xiě)作業(yè)?是我的猶豫，我的惰性，我的畏懼，也許都有吧。 擺渡者反反復(fù)復(fù)選擇彼岸，結(jié)果徘徊了一生。我會(huì)是這樣的擺渡者嗎? 我還沒(méi)有真正懂自己，可是我已經(jīng)在思考了。我有時(shí)陷入迷惘，在糾結(jié)和猶豫中不斷陷入“沉醉”。其實(shí)，我知道，我是得過(guò)且過(guò)地麻木著。 直至有一次，我向最好的朋友吐露了自己的心聲：我有點(diǎn)垃圾。那位朋友給出的回答：當(dāng)自己做不好事情時(shí)，不是覺(jué)得自己垃圾，而是應(yīng)該想想接下來(lái)該怎么辦。這句話正好刺中了我的盲點(diǎn)，我似乎沒(méi)有思考過(guò)接下來(lái)該做的事，我只是沉浸在失敗的憂傷之中，譴責(zé)自己，殊不知自己并沒(méi)有被黑暗淹沒(méi)，自己也還站在

3、光亮中。 電光石火的一剎那，我進(jìn)行了飛快的思索。我突然意識(shí)到，我的“垃圾”與別人無(wú)關(guān)，我是自己不去選擇命運(yùn)，而是命運(yùn)選擇了自己。這一刻，我頓悟了。其實(shí)，正確的大道理我早就懂，老師，家長(zhǎng)，社會(huì)風(fēng)云人物，無(wú)一不是諄諄教導(dǎo)，可讓我懂在心里，懂在細(xì)節(jié)，懂得有點(diǎn)痛，卻是在此刻。 自感最失敗最無(wú)助的某個(gè)瞬間，卻正是我最快成長(zhǎng)的契機(jī)。時(shí)間，似乎讓原本沒(méi)有意義的刻度，從此變成了一道分界線。唯有此時(shí)，過(guò)往不回頭，未來(lái)不將就，抓住清晰的現(xiàn)在，讓自己有所期待。 寒假過(guò)了大半，每天心慌匆匆;立下任務(wù)未完，得過(guò)且過(guò)“沉醉”。曾經(jīng)的日子遠(yuǎn)去了，開(kāi)學(xué)的日子將近了，你擔(dān)心假期作業(yè)難以完成，這的確與你的猶豫、惰性、畏懼有關(guān)系。但能清晰地意識(shí)到自己的“麻木”，這本身就是不滿自己現(xiàn)狀的一種蛻變過(guò)程，盡管這個(gè)過(guò)程是壓抑而苦悶的。 世界上最懂你的人是誰(shuí)?不是你自己，而是知你者。“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！边€記得這詩(shī)句吧，你已經(jīng)“沉醉”了，還怎么自強(qiáng)呢?“當(dāng)自己做不好事情時(shí)，不是覺(jué)得自己垃圾，而是應(yīng)該想想接下來(lái)該怎么辦?！毕蜃詈玫呐笥淹侣读俗约旱男穆曋螅阃蝗弧白硇选绷?。既然醒了，就慷慨奮進(jìn)吧。 “過(guò)往不回頭，未來(lái)不將就”，電光石火的一剎那，你懂在了心里。盡管懂得有點(diǎn)痛，但痛并快樂(lè)著，也是成長(zhǎng)之福。