七年級(jí)生物教案：環(huán)境在惡化

1、.七年級(jí)生物教案：環(huán)境在惡化初一在整個(gè)初中階段很重要，有扎實(shí)的根底，會(huì)使學(xué)習(xí)更加輕松。下面就為您推薦內(nèi)容 環(huán)境在惡化。希望您學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。環(huán)境在惡化教學(xué)目的：一 知識(shí)：1、舉例說出人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響2、描繪世界和中國(guó)的人口增長(zhǎng)趨勢(shì)3、關(guān)注嚴(yán)峻的環(huán)境問題 二才能：培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的才能;培養(yǎng)學(xué)生合作與交流的才能。三情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保 意識(shí)，以及人和自然和諧開展的意識(shí)，樹立環(huán)境 保護(hù)的緊迫感、責(zé)任感，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。教學(xué)重點(diǎn)：1、描繪世界和中國(guó)的人口增長(zhǎng)趨勢(shì)2、關(guān)注嚴(yán)峻的環(huán)境問題教學(xué)難點(diǎn)：繪制人口增長(zhǎng)的曲線，預(yù)測(cè)人口數(shù)量教學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)探究法，討論法課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)

2、設(shè)計(jì)：一 導(dǎo)入：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀兩?邊出現(xiàn)的各種環(huán)境污染現(xiàn)象，為 什么會(huì)有如此嚴(yán)重的污染問題呢?二 新課學(xué)習(xí)：1、人口增長(zhǎng)過快第一課時(shí)師：請(qǐng)同學(xué)們分析教科書上的圖131，從圖中你能找到什么信息?請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)表131中的數(shù)據(jù)，繪制中國(guó)人口增長(zhǎng)曲線圖生：討論，交流從圖中發(fā)現(xiàn)的問題，繪制曲線圖師：巡回指導(dǎo)師：請(qǐng)同學(xué)們將所繪制的 曲線圖中的曲線延伸，推測(cè)中國(guó)在21世紀(jì)中葉即2050年的人口數(shù)量生：討論，計(jì)算，交流師生交流：討論我國(guó)自然資源狀況和我國(guó)人口狀況的有關(guān)問題師： 人口壓力 很大，請(qǐng)同學(xué)們討論如何有效得控制人口 的急劇增長(zhǎng)?我國(guó)的方案生育政策過人口增長(zhǎng)過快問題有無作用?生：分組熱烈討論，發(fā)表看法2、環(huán)境問題嚴(yán)峻第二課時(shí)師：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)理解到中國(guó)和世界人口的增長(zhǎng)及人們的活動(dòng)給生物圈帶來了很多跗面影響，最大的問題就是環(huán)境問題。請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀冎車h(huán)境污染的例子生：積極討論，交流，發(fā)言1實(shí)驗(yàn)探究：酸雨影響植物種子的萌發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)展實(shí)驗(yàn)2對(duì)照實(shí)驗(yàn)過程3匯報(bào)交流結(jié)果4學(xué)生補(bǔ)充，老師總結(jié)師：除了酸雨，大家還知道哪些環(huán)境污染現(xiàn)象嗎?生：討論，交流，發(fā)表看法 ，互相補(bǔ)充三 小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該怎么做?四 自我評(píng)價(jià)： 1、2 思維拓展板書設(shè)計(jì)：第一節(jié) 關(guān)注生物圈環(huán)境在惡化一、環(huán)