


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔2022年教師期末個(gè)人工作總結(jié)范文1200字 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。在這一學(xué)期里,為了迎接國(guó)檢,各項(xiàng)工作頭緒繁多,而我自己在繁忙的工作中也學(xué)到了許多,得到了許多的教學(xué)閱歷,現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下: 一、 班務(wù)工作 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)三(2)班副班主任,工作中,我以身作則,勤跟班、勤輔導(dǎo),使得班級(jí)管理井井有條,主要表現(xiàn)在: 1、增加學(xué)生的仆人翁精神。國(guó)檢期間,我每天利用放學(xué)時(shí)間或周末時(shí)間,檢查班級(jí)衛(wèi)生,打掃學(xué)生清潔不到的衛(wèi)生死角。一段時(shí)間以后,全班學(xué)生都能夠主動(dòng)地投入到班級(jí)衛(wèi)生保持的行列中來,使得班級(jí)衛(wèi)生有了較大改善。 2、留意班干部的培育。本學(xué)期我主持選舉產(chǎn)生了一支力量較強(qiáng)
2、、負(fù)責(zé)任、有肯定影響力的班干部隊(duì)伍。對(duì)待班干部,我積級(jí)引導(dǎo),大膽使用,留意培育他們的工作力量,教給他們合理的管理方法,要求他們以身作則,放手管理。另外,定期召開班干部會(huì)議,討論解決消失的問題,同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。使得班級(jí)管理和路隊(duì)管理都有所好轉(zhuǎn)。 3、做好和家長(zhǎng)聯(lián)系的工作。期中考試之后,依據(jù)學(xué)校的支配,我們召開了家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)了學(xué)生在校的表現(xiàn),與家進(jìn)步行了有效的溝通。平常也常常和學(xué)生家長(zhǎng)單個(gè)聯(lián)系,有效解決了一些問題學(xué)生的心理問題,提高了部分學(xué)困生的學(xué)習(xí)成果。 4、做好平安訓(xùn)練工作。平安工作歷來都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作,本期我嚴(yán)格遵從學(xué)校的各項(xiàng)要求,加強(qiáng)了課間管理、路隊(duì)護(hù)送等工作,確保
3、了管理范圍內(nèi)的肯定平安。 二、教學(xué)工作 本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)三班級(jí)(2)班的數(shù)學(xué)課教學(xué)工作。一學(xué)期以來,我始終堅(jiān)持以“學(xué)生進(jìn)展”為目標(biāo)。依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際狀況,通過鉆研教材、討論詳細(xì)教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作方案,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順當(dāng)開展。對(duì)于每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,都做到細(xì)心預(yù)備,深化鉆研教材,力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生愛好又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)方案。課堂教學(xué)重視學(xué)生的力量訓(xùn)練,細(xì)心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),培育良好的作業(yè)習(xí)慣。使得學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好、學(xué)習(xí)態(tài)度都保持在較好的水平。 另外,我樂觀參與訓(xùn)練討論工作,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)觀摩課,討論課件制作方法,努力向訓(xùn)練科研型進(jìn)展。平常樂觀參加本校
4、的校本科研,仔細(xì)聽課、評(píng)課,在與其他老師溝通中不斷提升自身的教學(xué)水平。參加的課題校本教材研發(fā)通過省級(jí)驗(yàn)收,論文多媒體與課堂教學(xué)整合的教學(xué)策略獲縣級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。指導(dǎo)的科技作品在慶陽市首屆科技創(chuàng)新大賽中分獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。 三、校報(bào)編輯工作 因?yàn)榧t星校報(bào)美編岳李平老師培訓(xùn),因此本期我不但擔(dān)當(dāng)紅星校報(bào)的第三版責(zé)任編輯,同時(shí)兼任美編。在報(bào)紙的編排工作中,我大量查閱資料,掃瞄相關(guān)網(wǎng)站,結(jié)合學(xué)校生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行選材,并學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀報(bào)紙的排版方法。大量利用周末、假期時(shí)間進(jìn)行編排、構(gòu)思、布局、校核。確保了每期校報(bào)按時(shí)、高質(zhì)量與讀者見面。 四、自身要求 我深深地知道,作為老師,不但要有扎實(shí)的訓(xùn)練教學(xué)基本功,還要有良好的個(gè)人修養(yǎng)和作風(fēng)習(xí)慣。不但要“學(xué)高為師”,還要“德高為范”。因此,我時(shí)時(shí)到處嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、不任憑請(qǐng)假。在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo),聽從工作支配,團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)省、對(duì)人真誠(chéng)、喜愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽。 此外,我還給自己定了具體的學(xué)習(xí)方案,盡量擠出時(shí)間閱讀訓(xùn)練書籍,不斷給自己充電,以適應(yīng)新形勢(shì)下的訓(xùn)練。 在這一學(xué)期的工作中,我有肯定的收獲也有許多的不足,學(xué)生的考試成果還是不夠抱負(fù),自身力量還有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 辦公室租賃合同范本
- 農(nóng)業(yè)種植包工合同范本
- 農(nóng)田施工工程合同范本
- 共同承包協(xié)議工程合同范本
- 會(huì)林租賃合同范本
- 勞動(dòng)關(guān)系聯(lián)營(yíng)合同范本
- 現(xiàn)澆橋面板腳手架施工方案
- 陜西涼亭廊架施工方案
- 2025四川內(nèi)江川豫汽車銷售服務(wù)有限公司招聘15人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 農(nóng)村拆遷土地合同范本
- 2025年江蘇揚(yáng)州市儀征市眾鑫建設(shè)開發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 大象版四年級(jí)下冊(cè)《科學(xué)》全套教學(xué)課件
- 期末考試質(zhì)量分析教學(xué)成績(jī)匯報(bào)模板
- 應(yīng)急指揮調(diào)度與指揮中心建設(shè)
- 2025年三方運(yùn)輸合作協(xié)議經(jīng)典版(三篇)
- 2025年《贏在執(zhí)行》心得體會(huì)(4篇)
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)語文跨學(xué)科學(xué)習(xí)研究
- 小紅書搜索推廣營(yíng)銷師認(rèn)證考試題(附答案)
- T-GDSAIA 001-2024 非充氣彈性支撐輪 術(shù)語及其定義
- 湖南省長(zhǎng)沙市2024年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷【附答案】
- 護(hù)苗行動(dòng)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論