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文檔簡介
1、Authorware教學(xué)大綱一、課程的性質(zhì)和任務(wù)本課程是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)選修課。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握用Authorware進(jìn)行多媒體課件的設(shè)計二、 程的教學(xué)目的和要求1、 掌握文本、圖形的使用2、 掌握顯示圖標(biāo)的屬性設(shè)置3、 掌握5種基本動畫的設(shè)計4、 掌握幾大交互方式、導(dǎo)航結(jié)構(gòu),能進(jìn)行交互課件的設(shè)計5、 掌握變量、函數(shù)和表達(dá)式的使用6、 掌握庫和知識對象的應(yīng)用三、 課時分配課內(nèi)總學(xué)時54學(xué)時,學(xué)分。其中理論課36學(xué)時,實驗課18學(xué)時,分配如下:序號教學(xué)內(nèi)容講授學(xué)時實驗學(xué)時一基礎(chǔ)24二文本和圖形的應(yīng)用2三動畫設(shè)計24四交互控制的實現(xiàn)88五聲音、數(shù)字化電影的應(yīng)用24六決策判斷分支
2、結(jié)構(gòu)2七導(dǎo)航結(jié)構(gòu)22八變量、函數(shù)和表達(dá)式22九程序的調(diào)試、程序的打包與發(fā)行22十庫和知識對象42四、 教學(xué)內(nèi)容(一)基礎(chǔ)1、特點2、工作界面(二)文本和圖形的應(yīng)用1、繪制圖形、使用文本2、顯示圖標(biāo)的屬性、使用圖像(三)動畫設(shè)計1、移動圖標(biāo)2、5中動畫類型的設(shè)計(四)交互控制的實現(xiàn)1、交互作用分支結(jié)構(gòu)2、按鈕響應(yīng)、熱區(qū)響應(yīng)、熱對象響應(yīng)、目標(biāo)區(qū)域響應(yīng)、下拉菜單響應(yīng)、條件響應(yīng)、按鍵響應(yīng)、重試響應(yīng)、時間限制響應(yīng)、事件響應(yīng)(五)聲音、數(shù)字化電影的應(yīng)用1、聲音的使用2、數(shù)字化電影的使用(六)決策判斷分支結(jié)構(gòu)1、決策判斷分支結(jié)構(gòu)的組成2、決策判斷分支結(jié)構(gòu)的設(shè)置(七)導(dǎo)航結(jié)構(gòu)1、導(dǎo)航結(jié)構(gòu)的組成2、框架設(shè)計圖標(biāo)3、使用超文本(八)變量、函數(shù)和表達(dá)式1、變量2、函數(shù)3、運算符4、運算窗口的使用5、列表的使用(九)程序的調(diào)試1、調(diào)試方法2、如何避免出錯(十)程序的打包與發(fā)行1、將程序打包2、發(fā)行前的準(zhǔn)備3、一鍵發(fā)行(十一)庫和知識對象1、 庫的應(yīng)用2、 知識對象五、 大綱說明1、 本大綱根據(jù)??圃盒H瞬排囵B(yǎng)要求及相關(guān)專業(yè)課程設(shè)置要求制定2、 本大綱按照由簡入繁的原則編排,由淺入深3、 本大綱規(guī)定的實驗課時28,以培養(yǎng)學(xué)生
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