七年級生物蒸騰作用同步練習(xí)

1、第 5 章第 4 節(jié)蒸騰作用同步練習(xí)1 蒸騰作用時，水分是以什么狀態(tài)散失的（）A .液態(tài) B .氣態(tài) C .固態(tài) D .都不是2 蒸騰作用發(fā)生的部位是（）A 根、莖、葉 B.葉、葉柄和幼嫩的莖C .所有器官 D .花、果實、種子3控制蒸騰作用強弱的結(jié)構(gòu)是（）A 保衛(wèi)細胞 B 氣孔 C 葉片 D 根毛4由植物的根從土壤中吸收的水分絕大部分用于（）A .人光合作用 B .呼吸作用C 蒸騰作用 D 光合作用和呼吸作用5植物蒸騰作用的意義是（）A 促使根從土壤中吸收水分B .增加植物表面的濕度C .促使分解體內(nèi)的有機物D 降低植物體內(nèi)的水分6關(guān)于蒸騰作用的敘述正確的是（）A 人蒸騰作用能帶動植物體對水

2、分的吸收以及水和無機鹽的向上運輸B 蒸騰作用的結(jié)果是把植物體內(nèi)的水全部散失掉C 蒸騰作用只有在炎熱的夏天才會表現(xiàn)D 蒸騰作用晚上要比白天旺盛7下列哪項與水分的蒸騰作用無關(guān)（）A促進植物對水分的吸收和運輸B 促進無機鹽在體內(nèi)的運輸C .促進光合作用和呼吸作用D .降低植物體的溫度&號稱“世界爺”的巨杉，樹高可達142 米，影響水分輸送到樹梢的生理活動是（）A .光合作用 B .呼吸作用 C .蒸騰作用 D .吸收作用9.蒸騰作用是指植物體內(nèi)的 _以_ 形式散失到 _ 的過程。10氣孔的張開和閉合由 _細胞控制，大多數(shù)植物的氣孔主要位于 _表皮。11 蒸騰作用可以降低 _，促使根從土壤中

3、_ ，同時促進植物體內(nèi)水分和_的運輸。12炎熱的夏季，樹林里空氣濕潤，涼爽宜人，這是因為樹木的蒸騰作用提高了空氣的_，降低了大氣的_ 。13在森林地帶，由于植物的 _，可有效地增加 _ ，使空氣中云量增多，從而增加降水量。14取四株大小相同且葉數(shù)相同的嫩枝，在有光照的正常條件下，依下圖(1)所示的方法進行處理：實驗開始時，先將各個裝置的質(zhì)量調(diào)整至80g，其后每隔 4h 記錄各個裝置的質(zhì)量變化。實驗結(jié)果用下面曲線圖(2)表示：(1)曲線工代表組裝置的質(zhì)量變化,原因是曲線n代表組裝置的質(zhì)量變化,理由是葉片下轂面涂上凡士林葉片上.下表面涂上凡士林曲線 m 代表組裝置的質(zhì)量變化,原因是(4)由上述實驗

4、結(jié)果得出:。（5）實驗中水面上放油的目的是15.炎熱的夏天，到樹林里感到比較舒適，下列解釋不正確的是（）A .樹木進行光合作用，更新空氣B .樹木能凈化空氣C .樹木的蒸騰作用能夠降低環(huán)境溫度D 樹木的呼吸作用較弱，產(chǎn)生的二氧化碳少16深秋季節(jié)，無機鹽向樹干上部運輸?shù)乃俣认陆?，其主要原因是（）A .氣候干燥B .根呼吸作用減弱C 蒸騰作用減弱D .根吸水力降彳氐17下列有利于植物葉片快速蒸騰的因素是（）A 保衛(wèi)細胞吸水，氣孔張開B 保衛(wèi)細胞吸水，氣孔關(guān)閉C 保衛(wèi)細胞失水，氣孔張開D 保衛(wèi)細胞失水，氣孔關(guān)閉18移栽植物的時候，適當(dāng)剪除一些葉片有利于被移栽植物的成活，其主要目的是（）A 降低呼吸作

5、用對有機物的消耗B .避免蒸騰作用過多失水C .避免大風(fēng)吹倒新栽的植物D .使移栽操作更加方便19陽光下，一棵柳樹所進行的生理活動有（）A .光合作用和呼吸作用B .光合作用和蒸騰作用C 呼吸作用和蒸騰作用D 光合作用、呼吸作用和蒸騰作用20.如下圖所示，天平兩端托盤上各放置一個盛水的燒杯，杯內(nèi)都插著一根樹枝，兩根樹枝上的葉子數(shù)目有多有少， 開始時天平兩邊平衡， 后將此裝置移至陽光下照射或溫暖通風(fēng)的地方，經(jīng)過一段時間后，觀察天平右邊下降，其主要原因是（）-czu77777777777777777777A .兩邊樹枝光合作用積累的有機物量不等B 杯內(nèi)水分蒸發(fā)量不等C 兩邊樹葉蒸騰作用散失的水分量

6、不等D 兩邊樹枝呼吸作用的強弱不等21有人說，森林是地球的肺，它通過植物的_，吸收大量的 _釋放大量的 _ ，所釋放的 _ 除了供自身需要外， 還_ 供給人和動物進行 _，它還能通過 _ 作用，調(diào)節(jié)空氣濕度，維持生態(tài)平_ 衡。因此，我們應(yīng)當(dāng)積極參加 _活動，大力提高綠化覆蓋面積。22.如下圖所示， 將一帶葉的新鮮枝條插入盛有清水的錐形瓶中，并把瓶口密封，用一個透明的塑料袋罩住，扎緊袋口，放到光下照射。(1) 不久塑料袋壁上出現(xiàn)了 一些水珠，這些水珠來源于植物的_作_ 用。(2) 下午打開袋口，迅速將一根將要熄滅的火柴棒伸人袋中，火柴棒又復(fù)_ 燃了，說明_ 增多了，這是_的緣故。(3) 第二天早

7、晨再打開袋口，迅速伸進一根將要熄滅的火柴棒，火柴棒立即熄滅了，說明袋中 _ 增多了，這是 _的緣故。23.春天植樹時， 移栽的樹木經(jīng)常要剪去一些枝葉，這是為了()A 降低光合作用B 降低呼吸作用C .降低吸收作用D .降低蒸騰作用24.人在樹陰下要比在房屋的陰影下感到?jīng)鏊?，原因?)A 光合作用 B 呼吸作用 C 蒸騰作用 D 遮擋陽光25.正在結(jié)黃瓜的植株，其吸收的水分主要用于（）A .光合作用 B .瓜果的膨大 C .植株的生長 D .蒸騰作用26._當(dāng)蒸騰作用消耗的水量超過 吸收的水量時，植物會出現(xiàn)萎蔫。故移栽幼苗時,應(yīng)盡量減少對 _ 的損傷。27. 春季造林要在樹苗發(fā)芽前進行，原因是

8、_。28. 閱讀下列資料：11 平方米的綠地， 1 個夏季向空中蒸騰水分 142 千克， 使 200 300 平方米的空氣濕度增 加了 15%-30 %，氣溫下降了 3 4C。2夏天，在城市露天下氣溫高達35t 時，樹陰下只有 22E。3森林附近地區(qū)，往往降雨比較多。請根據(jù)以上資料，回答下列問題：（1）蒸騰作用對自然界有什么意義？（2）我國為什么提倡大規(guī)模地植樹造林運動？（3）我國在西部地區(qū)實施“退耕還林還草”工程對改善大西北的氣候有什么意義？29.溫帶地區(qū)冬季寒冷， 大部分樹木葉片要脫落，落葉的原因是（）A .減少蒸騰B .植物體內(nèi)水分的吸收和運輸增強C .光合作用減弱D .呼吸作用加強30

9、.我們常見的自然現(xiàn)象是水往低處流，而植物體內(nèi)的水則往高處移動，水向高處移動的動力來自（）A .呼吸作用 B .光合作用 C .吸收作用 D .蒸騰作用31. 取楊樹的葉兩片 A 和B .將 A 片上表面、B 片下表面分別涂以凡土林，再分別用細線栓住葉柄吊在室內(nèi)。幾天后發(fā)現(xiàn) A 葉片萎縮，B 葉片基本保持原狀態(tài)。這說明（）角質(zhì)層可以蒸發(fā)水分角質(zhì)層 不透水蒸氣水分經(jīng)氣孔散出氣孔主要分布在下表皮A .B . C .D .32.移栽幼苗時， 可在陰天或傍晚前進行，且去掉部分枝葉，目的是降低（）A .光合作用 B .呼吸作用 C .吸收作用 D .蒸騰作用答案:1.B2.B （蒸騰作用主要發(fā)生在葉片，葉

10、柄和幼嫩的莖也能蒸騰少量的水分，水分絕大部分是 由氣孔散失到空氣中的。）3.A （根據(jù)葉片內(nèi)所含水分的多少，保衛(wèi)細胞會不同程度的變形，控制氣孔的大小，從而 調(diào)節(jié)蒸騰作用的強弱。）4.C （根從土壤中吸收的水分，其中只有一小部分被光合作用等活動利用，而絕大部分變?yōu)樗魵猓蓺饪着欧诺娇諝庵?。?.A 6. A 7. C 8. C9.水分水蒸氣體外10 .保衛(wèi) 下11.植物體的溫度 吸收水分 無機鹽12. 濕度溫度13.蒸騰作用大氣濕度14. （1）C、D C 枝條氣孔被凡士林封閉，D 枝條去掉葉片，二者都無法進行蒸騰作用（2）B 葉片的下表面涂上凡士林， 下表皮氣孔封閉，不能進行蒸騰作用，上表皮氣孔未封閉仍能進 行蒸騰作用，散失部分水分(3)A葉片未作處理，上、下表皮的氣孔未封，蒸騰作用旺盛，散失的水分較多(4)蒸騰作用主要在葉片進行氣孔是水分散失的門戶(5)防止水分蒸發(fā)15. D 16 . C 17 . A 18 . B 19 . D 20. C21.光合作用二氧化碳氧氣氧氣呼吸蒸騰植樹造林22.（1）蒸騰（2）氧氣 光合作用（3）二氧化碳呼吸作用23. D24. C （樹陰下比房屋陰影下還要涼爽，是因為大樹進行了蒸騰作用，散失了大量的熱，而 房屋不能進行蒸騰作用。）25D26，根根毛和幼根27樹苗發(fā)