如何激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣

1、如何激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣 閱讀教學(xué)中一個(gè)重要的方面是培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣。閱讀興趣的養(yǎng)成為學(xué)生持續(xù)閱讀和提高閱讀能力提供了保證，那么如何讓學(xué)生喜歡閱讀，善于閱讀，如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣呢?我覺得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)著手： 一、介紹好書好文章給學(xué)生閱讀，激發(fā)他們的閱讀興趣 推薦給學(xué)生的閱讀材料要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)和知識(shí)水平，貼近學(xué)生生活實(shí)際。這些文章應(yīng)力求文質(zhì)兼美，能夠體現(xiàn)現(xiàn)代意識(shí)和時(shí)代氣息，貼近學(xué)生生活實(shí)際，富于童心童趣，能夠折射出兒童的經(jīng)驗(yàn)世界、情感世界和想像世界，語言要符合兒童心理特點(diǎn)等具有良好的影響的文學(xué)作品。 二、采取靈活多樣的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣 1、從解題入手， 培養(yǎng)閱

2、讀興趣課題是文章的“眼睛"和“窗口”，它集中概括了課文的大意，點(diǎn)明了文章的中心，引導(dǎo)學(xué)生研究課題，進(jìn)一步理解題意，能使學(xué)生初步了解課文題目與文章的關(guān)系，調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀積極性。如小貓咪穿鞋子一課，用生動(dòng)形象的語言開門見山地指出：你見過穿鞋子的小貓咪嗎?它為什么要穿鞋子呢?結(jié)果怎樣?一開始就吸引住了學(xué)生，激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)課文的積極性和閱讀的興趣。 2、精心創(chuàng)設(shè)情境， 激發(fā)閱讀興趣教師可恰當(dāng)?shù)睦枚嗝襟w輔助教學(xué)，從視、聽等方面給學(xué)生感官以多重刺激，創(chuàng)設(shè)有趣的課堂教學(xué)情境，讓學(xué)生在“樂中學(xué)，趣中獲”。例如在教學(xué)美麗的小興安嶺一課時(shí)，老師可以充分結(jié)合文中優(yōu)美、流暢的語言，

3、配上一段舒緩動(dòng)聽的音樂和精美、生動(dòng)的動(dòng)態(tài)畫面，再加上老師飽含深情的范讀，從而撥動(dòng)學(xué)生心靈的琴弦，使之受到藝術(shù)的感染。學(xué)生在細(xì)細(xì)的聽、看中不僅理解了課文內(nèi)容，而且也會(huì)被老師美的情感、語調(diào)和生動(dòng)的畫面所陶醉了。孩子們其實(shí)是很善于模仿的，老師的范讀無形中為孩子們樹立了榜樣。這時(shí)他們也顯得躍躍欲試了，這時(shí)老師再因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生試讀。學(xué)生反復(fù)吟讀最終領(lǐng)悟到課文的意境，事受到美的愉悅，自然也就激發(fā)了閱讀的興趣。 3、故事誘讀培養(yǎng)興趣 小學(xué)生，聽老師要講故事，都會(huì)挺直身子，豎起耳朵，兩眼閃爍著興奮的目光，嘴角露出甜甜的微笑，聽得津津有味。所以，當(dāng)老師講完故事，可以向?qū)W生推薦有關(guān)書籍或文章，這時(shí)候效果肯定比任

4、何說教都有效。 4、激勵(lì)學(xué)生想像激發(fā)閱讀興趣 每一篇課文的內(nèi)容都是有限的，而文章所反映的思想內(nèi)涵卻是無限的。只有引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想像，才能從“有盡”的“言”中領(lǐng)悟到“無窮”之“意”。如教學(xué)小珊迪一課時(shí)，可以讓學(xué)生想像小珊迪被撞傷后是怎樣囑咐弟弟給先生送錢的。讓學(xué)生展開自己豐富的想像，發(fā)表白己的看法。讓學(xué)生在閱讀的過程中帶有興趣與思考余地，逐步提高閱讀能力，自然也就“愛讀”了。 5、生動(dòng)有趣的課堂游戲激發(fā)閱讀興趣 小學(xué)生活潑好動(dòng)、喜愛表演，在低年級(jí)教學(xué)童話一類性質(zhì)的課文，可以讓學(xué)生扮演成文中的角色進(jìn)行分角色表演，中高年級(jí)可以讓學(xué)生排演課本劇等方式，在編一編，演一演的過程中使學(xué)生加深對(duì)課文的理解，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，又能使學(xué)生有個(gè)性化的體驗(yàn)和表達(dá)，從而達(dá)到享受閱讀的樂趣。 三、教給學(xué)生閱讀的方法 閱讀的方法有很多、有精讀、略讀、瀏覽讀、摘抄好詞佳句、做讀書卡片、寫讀書筆記 等多種方法，閱讀還有一般的步驟，如果學(xué)生掌握了這些方法，了解了閱讀的步驟，那么經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，學(xué)生也就學(xué)會(huì)了怎樣讀書，也會(huì)養(yǎng)成認(rèn)真閱讀的習(xí)慣，從而也就愛讀書了。 四、要開展豐富多彩的課外活動(dòng)，鞏固閱讀的興趣 為了促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真讀書，提高閱讀質(zhì)量。我們可以開展朗讀比賽、辦讀書剪貼報(bào)、手抄報(bào)，開展讀書會(huì)，講故事比賽、讀歌朗誦會(huì)，展示優(yōu)秀讀書筆記知識(shí)競(jìng)賽等生動(dòng)活潑、形式