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文檔簡介
1、1.3有理數(shù)的加減法同步練習(xí)題一、單選題10減去任何一個(gè)數(shù),一定是()A這個(gè)數(shù)本身B這個(gè)數(shù)的相反數(shù)C這個(gè)數(shù)的絕對值D02麥積區(qū)2020年3月某天最高氣溫是17,最低氣溫是-3,麥積區(qū)這一天的最高氣溫比最低氣溫高( )A25B14 C20 D-103已知,且則的值( )A或BC或D4下列各式運(yùn)算正確的是( )ABCD5下面的數(shù)中,與2的和為0的是( )A2B2CD6計(jì)算(3)(5)(7)(5)2所得的結(jié)果是()A7B12C7D127下列等式正確的是()A342(3)(4)(2)B(9)(10)(6)9106C(8)(3)(5)835D3566(35)8設(shè)a為最小的正整數(shù),b為最大的負(fù)整數(shù),c是絕
2、對值最小的有理數(shù),則abc的值為()A2B2C2或2D以上都不對二、填空題9絕對值不大于2.1的所有整數(shù)是_,其和是_10數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)所表示的有理數(shù)的和是 _.11李老師的存儲卡中有5500元,取出1800元,又存入1500元,又取出2200元,這時(shí)存儲卡中還有_元錢12比3大10的數(shù)是_13若符號表示兩數(shù)中較大的一個(gè)數(shù),符號表示兩數(shù)中較小的一個(gè)數(shù),則計(jì)算的結(jié)果是_三、解答題14計(jì)算:(1)0(12); (2)(2.5); (3); (4)23; (5)7.2(2.8)(5)15隨著手機(jī)的普及,微信(一種聊天軟件)的興起,許多人抓住這種機(jī)會,做起了“微商”,很多農(nóng)產(chǎn)品也改變了原來
3、的銷售模式,實(shí)行了網(wǎng)上銷售,這不剛大學(xué)畢業(yè)的小明把自家的冬棗產(chǎn)品也放到了網(wǎng)上實(shí)行包郵銷售,他原計(jì)劃每天賣100斤冬棗,但由于種種原因,實(shí)際每天的銷售量與計(jì)劃量相比有出入,下表是某周的銷售情況(超額記為正,不足記為負(fù)單位:斤); 星期 一 二 三 四 五 六 日與計(jì)劃量的差值+4-3 -5+10-8+23-6(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知前三天共賣出_斤; (2)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知銷售量最多的一天比銷售量最少的一天多銷售_斤; (3)若冬季每斤按7元出售,每斤冬棗的運(yùn)費(fèi)平均2元,那么小明本周一共收入多少元?16
4、10袋小麥以每袋150千克為準(zhǔn),超過的千克數(shù)記為正數(shù),不足的千克數(shù)記為負(fù)數(shù),分別記為:-6、-3、-1、-2、+7、+3、+4、-3、-2、+1與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量相比較,這10袋小麥總計(jì)超過或不足多少千克?10袋小麥總質(zhì)量是多少千克?每袋小麥的平均質(zhì)量是多少千克?1 / 5參考答案1B 2C 3A 4D 5A 6C 7C 8A92,1,0,1,2 0 10-1 113000 12-13 13-314 解:(1)原式01212;(2)原式2.55;(3)原式+(4)原式23;(5)原式7.22.8(5)10(5)515 解:(1)4-3-5+300=296(斤)答:根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知前三天共賣出296斤(2)23+8=31(斤)答:根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知銷售量最多的一天比銷售量最少的一天多銷售31斤(3)+4-3-5+10-8+23-6=150,一周收入=(15+100×7)×(7-2)=715×5=3575(元)答:小明本周一共收入3575元故答案為296;31;3575元16 解:因?yàn)?(3)(1)(2)(7)(3)(4)(3)(2)(1)2,所以與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量相比較,這10
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