《網(wǎng)球運(yùn)動》專項(xiàng)理論與實(shí)踐教學(xué)大綱

1、網(wǎng)球運(yùn)動專項(xiàng)理論與實(shí)踐教學(xué)大綱一、說 明適用專業(yè)社會體育專業(yè)課程網(wǎng)球總學(xué)時192總學(xué)分6（一）課程性質(zhì)網(wǎng)球運(yùn)動專項(xiàng)理論與實(shí)踐課程屬于社會體育專業(yè)技術(shù)教學(xué)及能力培養(yǎng)的基本課程，該課程主要是技術(shù)實(shí)踐部分為主要教學(xué)內(nèi)容，同時包含部分理論學(xué)習(xí)，教育實(shí)踐，教學(xué)訓(xùn)練，是一門以運(yùn)動實(shí)踐體驗(yàn)為主的實(shí)踐類課程。（二）本課程的目的、任務(wù)本教學(xué)大綱緊緊圍繞社會體育專業(yè)“培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識、基本技能和學(xué)校體育規(guī)律，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力，能勝任學(xué)校體育工作、體育指導(dǎo)、教學(xué)、教練及其他體育工作需要的應(yīng)用型人才”的培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合網(wǎng)球教學(xué)的特點(diǎn)，突出“健康第一、娛樂、健身、健心”

2、的教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生具備良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具有一定開拓意識和創(chuàng)新精神，能勝任學(xué)校網(wǎng)球教學(xué)、競賽、組織、培訓(xùn)和開展體育活動工作。其具體任務(wù)是：1 、通過學(xué)習(xí)網(wǎng)球運(yùn)動課程，使學(xué)生了解網(wǎng)球運(yùn)動的文化歷史傳承，掌握網(wǎng)球運(yùn)動的基本理論、基本技術(shù)、技能，并初步掌握網(wǎng)球教學(xué)方法和網(wǎng)球教學(xué)的一般規(guī)律和特定規(guī)律。 2 、通過網(wǎng)球教學(xué)與實(shí)踐，使學(xué)生掌握各項(xiàng)技術(shù)、技能、教學(xué)方法、教學(xué)手段及健身方法，具備一定的教學(xué)能力；具備組織基層網(wǎng)球運(yùn)動會、設(shè)計網(wǎng)球場地以及從事網(wǎng)球競賽裁判、教練員工作的能力。 （三）內(nèi)容選取和實(shí)施中注意的問題1 、網(wǎng)球課程教學(xué)內(nèi)容選取根據(jù)體育類各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，現(xiàn)階段社會對體育人才的

3、需求和全民健身的需求，在網(wǎng)球運(yùn)動課程教學(xué)內(nèi)容的選擇上偏重以下方面。（1）注重網(wǎng)球運(yùn)動文化的傳播，突出其健身價值，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和娛樂體驗(yàn)。（2）突出“健康第一、健身、健心”的教學(xué)理念，以加強(qiáng)全民健身教育，提高學(xué)生自身鍛煉的能力為出發(fā)點(diǎn)，依據(jù)人體運(yùn)動規(guī)律，選擇與網(wǎng)球運(yùn)動相關(guān)聯(lián)的鍛煉身體方法、手段、技能為本課程的教學(xué)內(nèi)容。 （3）為適應(yīng)各級學(xué)校、社會團(tuán)體的網(wǎng)球運(yùn)動教學(xué)、課后輔導(dǎo)、培訓(xùn)，選擇部分網(wǎng)球運(yùn)動基礎(chǔ)理論為本課程主要理論教學(xué)內(nèi)容。 強(qiáng)化以技能學(xué)習(xí)為主要特征、理論與實(shí)踐相結(jié)合。2、實(shí)施中注意的問題（1）正確理解運(yùn)動技術(shù)教學(xué)與人體基本運(yùn)動能力的關(guān)系，突出“健康第一、健身、健心”的教學(xué)理念傳播，

4、注重學(xué)生綜合素質(zhì)和自我學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。網(wǎng)球作為一門實(shí)踐性課程，運(yùn)動技術(shù)教學(xué)是必不可少的重要環(huán)節(jié)，但必須從網(wǎng)球基本技術(shù)、運(yùn)動技能、基本練習(xí)方法入手，切實(shí)能夠發(fā)展人體基本活動能力，全面提高學(xué)生的基礎(chǔ)運(yùn)動能力，全面掌握網(wǎng)球技術(shù)、技能。突出“健康第一、健身、健心”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)體育課程對全面促進(jìn)每一個學(xué)生的健康發(fā)展的功能和作用。注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，拓寬學(xué)生網(wǎng)球?qū)W習(xí)、練習(xí)方法的學(xué)習(xí)途徑和渠道，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)和提高學(xué)習(xí)能力，提供平臺和空間。與中、小學(xué)和社會網(wǎng)球體育教學(xué)、訓(xùn)練、培訓(xùn)實(shí)際聯(lián)系相結(jié)合，以符合專業(yè)特征和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求。（2）注重理論與實(shí)踐的相結(jié)合，強(qiáng)化在實(shí)踐中理解、在實(shí)

5、踐中應(yīng)用。隨著課程結(jié)構(gòu)的改革，教學(xué)時數(shù)大幅減少。這種設(shè)計的思想是注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。在實(shí)踐教學(xué)中，通過體驗(yàn)、練習(xí)、思考，理解理論知識的內(nèi)涵，注重在實(shí)踐中的運(yùn)用。通過運(yùn)動基礎(chǔ)能力的練習(xí)，了解網(wǎng)球健身的意義和作用；通過運(yùn)動技術(shù)的學(xué)習(xí)和掌握，理解運(yùn)動技術(shù)原理；通過運(yùn)動技術(shù)實(shí)踐，實(shí)地了解規(guī)則和裁判方法；（3）課堂教學(xué)與課外實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的實(shí)踐能力 盡可能為學(xué)生提供課外實(shí)踐的機(jī)會，讓學(xué)生把所學(xué)知識在參加各類、各級網(wǎng)球運(yùn)動會的裁判、輔導(dǎo)工作中得以運(yùn)用，在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的同時，培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)精神，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、執(zhí)行、勝任能力。（四）教學(xué)方法網(wǎng)球課程是以實(shí)踐為主的課程，其內(nèi)容包括理論、術(shù)

6、科和社會實(shí)踐三部分。在理論課程教學(xué)中，主要以講授進(jìn)行教學(xué)，輔以學(xué)生自學(xué)，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，同時結(jié)合運(yùn)用討論、觀摩、作業(yè)等不同學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步完成網(wǎng)球教學(xué)過程中“理論教學(xué)內(nèi)容”的環(huán)節(jié)培養(yǎng)。在理論教學(xué)中，注重理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，同時借助現(xiàn)代科技手段，學(xué)習(xí)運(yùn)動技術(shù)課件、錄像、VCD等媒體，采用直觀教學(xué)與觀摩相結(jié)合，逐步提升網(wǎng)球理論的理論概念、內(nèi)涵和外延。技術(shù)實(shí)踐教學(xué)中，采用示范、講解、對比、討論、參與等教學(xué)方法，在形成正確運(yùn)動技術(shù)與技能基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生由感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一，盡可能為學(xué)生提供課外實(shí)踐、教學(xué)輔導(dǎo)參與鍛煉的機(jī)會。

7、（五）考核方式1、考核形式：技評、達(dá)標(biāo)、平時成績。2、成績評定：技術(shù)（80%）二+平時成績（20%），依據(jù)不同階段學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)生掌握程度每個學(xué)期選擇技術(shù)進(jìn)行考核，平時成績包括出勤率、學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂表現(xiàn)，作業(yè)、自我學(xué)習(xí)能力。3、技評、達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)見考試大綱。（六）教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配 網(wǎng)球教學(xué)分三個學(xué)期進(jìn)行，第四學(xué)期共64課時，每周4課時，4學(xué)分，分16周完成，考查。第五學(xué)期共64課時，每周4課時，4學(xué)分，分16周完成，考查。第六學(xué)期共64課時，每周4課時，4學(xué)分，分16周完成，考查。具體教學(xué)內(nèi)容和課時分配如下：第四學(xué)期類別教學(xué)內(nèi)容學(xué)時安排備注理論部分 1、網(wǎng)球運(yùn)動概述 22、網(wǎng)球健身原理、鍛煉原

8、則、基本裁判法 2實(shí)踐部分 網(wǎng)球正手技術(shù)與鍛煉方法8網(wǎng)球反手技術(shù)與鍛煉方法6網(wǎng)球截?fù)艏夹g(shù)與鍛煉方法6網(wǎng)球發(fā)球技術(shù)與鍛煉方法4網(wǎng)球基本裁判方法與實(shí)踐3網(wǎng)球比賽觀摩2網(wǎng)球接發(fā)球技術(shù)與鍛煉方法3網(wǎng)球比賽的一般戰(zhàn)術(shù)3組合技術(shù)訓(xùn)練與學(xué)習(xí)14網(wǎng)球高壓球技術(shù)與健身原理1介紹內(nèi)容素質(zhì)部分耐力、柔韌、力量、協(xié)調(diào)性8考核正反手抽擊球280%學(xué) 時 合 計64第五學(xué)期類別教學(xué)內(nèi)容學(xué)時安排備注理論部分 1、網(wǎng)球運(yùn)動基礎(chǔ)知識 22、網(wǎng)球健身原理、鍛煉原則、基本裁判法 2實(shí)踐部分 網(wǎng)球正手技術(shù)與鍛煉方法6網(wǎng)球反手技術(shù)與鍛煉方法6網(wǎng)球截?fù)艏夹g(shù)、挑高球與鍛煉方法5網(wǎng)球發(fā)球技術(shù)與鍛煉方法5網(wǎng)球基本裁判方法與實(shí)踐3網(wǎng)球比賽觀摩、

9、分析4網(wǎng)球比賽的戰(zhàn)術(shù)4教學(xué)比賽4組合技術(shù)訓(xùn)練與學(xué)習(xí)11網(wǎng)球高壓球、放小球技術(shù)與健身原理4素質(zhì)部分柔韌、速度、協(xié)調(diào)性、力量6考核發(fā)球280%學(xué) 時 合 計64第六學(xué)期類別教學(xué)內(nèi)容學(xué)時安排備注理論部分 1、網(wǎng)球運(yùn)動知識 22、網(wǎng)球健身原理、鍛煉原則、裁判法、網(wǎng)球比賽組織與編排 2實(shí)踐部分網(wǎng)球正手技術(shù)與鍛煉方法5網(wǎng)球反手技術(shù)與鍛煉方法5網(wǎng)球截?fù)?、反彈球技術(shù)與鍛煉方法5網(wǎng)球發(fā)球技術(shù)與鍛煉方法5網(wǎng)球基本裁判方法與實(shí)踐4網(wǎng)球高壓球、接發(fā)球技術(shù)鍛煉方法4教學(xué)輔助實(shí)習(xí)2網(wǎng)球比賽的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)2組合技術(shù)訓(xùn)練與學(xué)習(xí)12網(wǎng)球比賽實(shí)踐4網(wǎng)球比賽觀摩、分析、組織編排4素質(zhì)部分耐力、柔韌、力量、協(xié)調(diào)性、速度6考核高壓球打準(zhǔn)

10、280%學(xué) 時 合 計64二、大 綱 內(nèi) 容一、理論部分第一章 網(wǎng)球運(yùn)動的概述1、網(wǎng)球運(yùn)動發(fā)展概況及趨勢2、世界網(wǎng)球運(yùn)動組織、重大賽事及優(yōu)秀運(yùn)動員簡介3、網(wǎng)球的運(yùn)動價值和分類說明和要求:結(jié)合運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、多媒體等現(xiàn)代化手段，使學(xué)生初步了解定網(wǎng)球的概況，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)球的興趣。重點(diǎn)：網(wǎng)球運(yùn)動的概念與價值。難點(diǎn)：網(wǎng)球發(fā)展趨勢。第二章 網(wǎng)球運(yùn)動的基本知識1、網(wǎng)球運(yùn)動場地及運(yùn)動裝備2、網(wǎng)球運(yùn)動準(zhǔn)備活動及運(yùn)動恢復(fù)3、網(wǎng)球運(yùn)動傷病及預(yù)防說明和要求:結(jié)合運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、多媒體等現(xiàn)代化手段，使學(xué)生初步了解學(xué)習(xí)網(wǎng)球的應(yīng)該具備知識和常識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)球的興趣。重點(diǎn)：網(wǎng)球運(yùn)動恢復(fù)。難點(diǎn)：網(wǎng)球運(yùn)動傷病預(yù)防。第八章 網(wǎng)球比賽的

11、編排剛發(fā)和裁判法1、網(wǎng)球比賽的編排方法2、網(wǎng)球比賽裁判法說明和要求:結(jié)合運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、多媒體、實(shí)際操作等手段，使學(xué)生了解和掌握網(wǎng)球比賽編排方法知識，理解和掌握比賽裁判法進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)球的興趣。重點(diǎn)：網(wǎng)球比賽的編排方法。難點(diǎn)：網(wǎng)球比賽裁判法。二、實(shí)踐部分第四章 網(wǎng)球運(yùn)動的基本技術(shù)1握拍法2正反手擊球3發(fā)球4接發(fā)球5截?fù)羟?高壓球7挑高球8放小球9反彈球第五章 網(wǎng)球運(yùn)動的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)1網(wǎng)球比賽的一般戰(zhàn)術(shù)2、網(wǎng)球比賽的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)3、 技術(shù)評定及達(dá)標(biāo)的要求與標(biāo)準(zhǔn)（一）網(wǎng)球抽擊球考試成績評定1、 按照學(xué)生學(xué)號有小到大的順序進(jìn)行考核。2、 被考核學(xué)生站在網(wǎng)球底線附近，與陪考人員相互抽擊球4個回合，回?fù)羟蜻^

12、程中不能中斷，必須有1次反手（雙、單不限定）擊球動作，具有截?fù)?、高壓動作方可評定85分以上。3、 陪考人員考生可以自主選擇。4、 第一次考試每個人有2次機(jī)會，成績不過者有補(bǔ)考機(jī)會。5、 成績評定：技術(shù)（80%）+平時（20%）（二）發(fā)球（上手）考試成績評定1、按照學(xué)生學(xué)號有小到大的順序進(jìn)行考核。2、考試學(xué)生站在網(wǎng)球端線后進(jìn)行考核，考核過程中要求發(fā)球10個，一區(qū)可以發(fā)4球，二區(qū)可以發(fā)4球，剩余2個球球考生可以自主選擇發(fā)球區(qū)域。3、每次發(fā)球必須進(jìn)區(qū)。4、發(fā)球動作方式可以自主選擇（平擊發(fā)球、側(cè)下發(fā)球、上旋發(fā)球、側(cè)上旋發(fā)球），考核過程中每次發(fā)球必須中等力量以上。5、成績評定：技術(shù)（80%）+平時（20

13、%）6、評定細(xì)則序號必修分?jǐn)?shù)1460256536704780589069100710（三）高壓球（上手）考試成績評定1、按照學(xué)生學(xué)號有小到大的順序進(jìn)行考核。2、考試學(xué)生站在罰球區(qū)域內(nèi)向同側(cè)球網(wǎng)對面進(jìn)行高壓球考核，考核過程中要求發(fā)球10個，男生必須完成內(nèi)角、外角各一個，女生必須完成內(nèi)角或外角一個。3、成績評定：技術(shù)（80%）+平時（20%）4、評定細(xì)則序號必修分?jǐn)?shù)15602665377048805990610100四、實(shí)施大綱的措施與要求1、本大綱是社會體育專業(yè)網(wǎng)球課程教學(xué)的根本性大綱，是網(wǎng)球教學(xué)工作的基本依據(jù)。教師在進(jìn)行教學(xué)時必須根據(jù)大綱規(guī)定的任務(wù)、時間和時數(shù)完成大綱規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容。2、教師在教學(xué)中不斷加強(qiáng)和提高專業(yè)理論水平，采用啟發(fā)式、發(fā)現(xiàn)式教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，形成教師與學(xué)生在教學(xué)中的良性互動，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力、自我分析能力的培養(yǎng)和養(yǎng)成。3、教研