




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、試卷一一、單項選擇題(20分)1.一個人整個一生所從事的職業(yè)按先后順序可分為早期生涯、中期生涯和晚期生涯三個發(fā)展階段。在這三個時期中,又可以將一個人的職業(yè)生涯分為四個階段:探索階段、創(chuàng)立階段、維持階段和衰退階段。高中生正處在職業(yè)生涯階段模型的( ) A.探索階段 B.創(chuàng)立階段 C.維持階段 D.衰退階段2.職業(yè)選擇理論的代表理論為( )的特質(zhì)因素論和霍蘭德的( )。A.帕森斯 職業(yè)類型論 B.羅伊 終身職業(yè)發(fā)展論 C.蓋瑞·彼得森 認(rèn)知信息加工理論 D.克朗伯茲 認(rèn)知信息加工理論 3.
2、霍蘭德把人的興趣類型分為六種,其中R代表的類型是( )A.藝術(shù)型 B.研究型 C.企業(yè)型 D.實用型4.生涯規(guī)劃大師舒伯提出的最著名生涯規(guī)劃理論是( )A.特質(zhì)因素論 B.生涯發(fā)展論C.社會學(xué)習(xí)論 D.認(rèn)知信息加工理論二、論述題5.請選擇一位生涯規(guī)劃理論研究者或研究流派,簡述其主要觀點,分析其優(yōu)劣性,并針對普通高中生涯規(guī)劃分析這一理論的啟示和影響。(15分)6.請根據(jù)所學(xué)知識,論述指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生涯訪談時可能碰到的問題和解決方式。(20分)7.請簡述下生涯活動和生涯課程之間的關(guān)系。(20分)8.請結(jié)合自己的經(jīng)歷論述在高中階段開展生涯規(guī)劃的必要性和意義?(25分)試卷一 參考答案一、選擇題答案:1
3、、A 2、A 3、D 4、B二、論述題答案:5.可從下列理論學(xué)者或者流派中選擇其一論述,也可以用其他生涯規(guī)劃研究者的理論(5分),并論述其優(yōu)勢和缺點(5分),以及對普通高中生涯規(guī)劃的影響(5分)。(1)以自我概念特質(zhì)為取向:Donald Super(最早的理論流派);(2)進(jìn)化為人格論,不追求精度,將人分為幾類:兩種學(xué)派從孩子早期的狀態(tài)來判斷:Roe、從人現(xiàn)有的狀態(tài)來判斷:John Holland;Hiton:認(rèn)知不協(xié)調(diào);Osipow:最后的決策是一小串個人決策的綜合,不可脫節(jié)分;John D. Krumboltz(以社會學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ),強調(diào)人與環(huán)境的影響);6.Miller:偶然性選擇,“最
4、小抵抗理論”;經(jīng)濟學(xué)派:強調(diào)經(jīng)濟價值,選擇最能獲益的;Ginzberg:人對職業(yè)的選擇時不可逆的,選擇區(qū)域不斷壓縮;Donald Super:薩帕的后期,提出生涯彩虹。6.主要問題包括:(1)如何找到生涯人物:熟人介紹最好。至少找到20個朋友尋求介紹和幫助。關(guān)鍵在促進(jìn)客戶行動。(2)怎樣獲得訪談機會/如何讓生涯人物愿意接受訪談:不要說要談1小時,說20分鐘,別人更容易接受。適當(dāng)?shù)恼勗捈记桑河腥私榻B最好。電話時對對方的肯定,適當(dāng)?shù)某绨?,表現(xiàn)出認(rèn)真,和投入。(3)提前要做的準(zhǔn)備:訪談人物的基本信息了解,訪談職業(yè)的基本信息,羅列基本的問題。(4)正負(fù)兩方面信息都要了解;(5)通過生涯人物連接其他相關(guān)
5、人士以上五個問題選擇三個即可,允許有其他未提及的問題出現(xiàn),言之有理即可(12分),需配以解決方式(8分)。7.(1)生涯規(guī)劃課程是生涯系列活動的組成之一。(5分)(2)生涯規(guī)劃課程的作用是為生涯活動的順利開展提供理論基礎(chǔ)和目標(biāo)導(dǎo)向。(5分)(3)生涯活動是貫穿三年的長期滲透,是學(xué)生生涯規(guī)劃意識覺醒和成長的主要手段,生涯規(guī)劃課程是載體,是開展生涯規(guī)劃活動的中心。(10分)或言之有理即可。8.(1)為什么強調(diào)高中生的生涯規(guī)劃?高中階段是學(xué)生三觀形成的關(guān)鍵期;(10分)(2)高中生的生涯規(guī)劃的作用?是貫徹選擇性教育思想的重要保障;(15分)(3)實施高中生生涯規(guī)劃的最終目的?幫助學(xué)生實現(xiàn)自我的發(fā)展理
6、想和成人成才。(10分)或言之有理即可。試卷二一、單項選擇題(20分)1.一個人整個一生所從事的職業(yè)按先后順序可分為早期生涯、中期生涯和晚期生涯三個發(fā)展階段。在這三個時期中,又可以將一個人的職業(yè)生涯分為四個階段:探索階段、創(chuàng)立階段、維持階段和衰退階段。高中生正處在職業(yè)生涯階段模型的( ) A.探索階段 B.創(chuàng)立階段 C.維持階段 D.衰退階段2.職業(yè)選擇理論的代表理論為( )的特質(zhì)因素論和霍蘭德的( )。A.帕森斯 職業(yè)類型論 B.羅伊 終身職業(yè)發(fā)展論 C.蓋瑞·彼得森 認(rèn)知信息加工理論 D.克朗伯茲
7、160;認(rèn)知信息加工理論 3.霍蘭德把人的興趣類型分為六種,其中R代表的類型是( )A.藝術(shù)型 B.研究型 C.企業(yè)型 D.實用型4.生涯規(guī)劃大師舒伯提出的最著名生涯規(guī)劃理論是( )A.特質(zhì)因素論 B.生涯發(fā)展論C.社會學(xué)習(xí)論 D.認(rèn)知信息加工理論二、論述題5.“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運?!蹦闳绾卫斫膺@句話?對生涯規(guī)劃教育有什么啟發(fā)?。(15分)6.請結(jié)合浙江省普通高中學(xué)生生涯規(guī)劃教育指導(dǎo)意見,簡述普通高中開展生涯教育的基本途徑。(20分)7.有的學(xué)校非常重視生涯測評,要求每位學(xué)生先行進(jìn)行測評,也有的生涯規(guī)劃教師對生涯測評避之不及,請你談?wù)剬ι臏y評
8、的觀點。(20分)8.生涯訪談中如何提出問題是重要的一方面,請結(jié)合你的實際,簡單羅列在生涯規(guī)劃訪談中可以提出哪些有效問題(25分)試卷二 參考答案一、選擇題答案:1、A 2、A 3、D 4、B二、論述題答案:5. 字面上是人的習(xí)慣是平時行為養(yǎng)成,性格由習(xí)慣組成,而性格決定命運,因此要做好每一件小事。(5分)對生涯規(guī)劃來說,習(xí)慣行為、性格對我們的職業(yè)生涯特別重要,對人生道路選擇有重大影響,要求學(xué)生能從小做起,從自我做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和適應(yīng)自己職業(yè)生涯發(fā)展的性格。(10分)6. 高中生涯教育是一個系統(tǒng)工程,需要從多個層面開展??梢园ǎ荷墓舱n程、生涯實踐探索、學(xué)科生涯滲透、生涯導(dǎo)師制、生
9、涯社團(tuán)、個別生涯咨詢。(提到其中三種即可,計12分,每個途徑需進(jìn)行簡單論述,計8分)7. 持有對生涯測評謹(jǐn)慎的態(tài)度,僅作為一種工具(5分,或言之有理即可)。生涯測評對于初步有意向,但對自己意向不明確的同學(xué)來說有一定引導(dǎo)作用,對于完全無意向或者有意向的人作用不強烈。同時對生涯測評需要認(rèn)識到舶來品的局限性,有時會有促進(jìn)作用,也有可能會反而影響學(xué)生,錯誤引導(dǎo)學(xué)生。因此應(yīng)該對生涯測評持有謹(jǐn)慎而有用的態(tài)度。(15分,或其他言之有理的分析)8.你是怎樣決定自己的職業(yè)的?做了哪些準(zhǔn)備;這個工作要求什么技能?工作中,你的主要職責(zé)是什么?工作中哪些是你喜歡的哪些是不喜歡的,為什么?一個典型的工作日是什么樣子的?
10、你的工作條件如何?包括時間、環(huán)境、著裝等;這個行業(yè)的起薪和平均水平是多少?有哪些福利?你認(rèn)為這個職業(yè)的發(fā)展前景如何?還有哪些職業(yè)與這個行業(yè)緊密相關(guān),什么兼職經(jīng)歷能讓我離這里更近?方便推薦我其他專業(yè)人士談一下嗎?(每個5分,回答5個即給滿分)試卷三一、單項選擇題(20分)1.一個人整個一生所從事的職業(yè)按先后順序可分為早期生涯、中期生涯和晚期生涯三個發(fā)展階段。在這三個時期中,又可以將一個人的職業(yè)生涯分為四個階段:探索階段、創(chuàng)立階段、維持階段和衰退階段。高中生正處在職業(yè)生涯階段模型的( ) A.探索階段 B.創(chuàng)立階段 C.維持階段 D.衰退階段2.職業(yè)選擇理論的代表理論為( )的特質(zhì)因素
11、論和霍蘭德的( )。A.帕森斯 職業(yè)類型論 B.羅伊 終身職業(yè)發(fā)展論 C.蓋瑞·彼得森 認(rèn)知信息加工理論 D.克朗伯茲 認(rèn)知信息加工理論 3.霍蘭德把人的興趣類型分為六種,其中R代表的類型是( )A.藝術(shù)型 B.研究型 C.企業(yè)型 D.實用型4.生涯規(guī)劃大師舒伯提出的最著名生涯規(guī)劃理論是( )A.特質(zhì)因素論 B.生涯發(fā)展論C.社會學(xué)習(xí)論 D.認(rèn)知信息加工理論二、論述題5. 生涯體驗對于學(xué)生來說具有很強的引導(dǎo)作用,請您簡單論述下生涯體驗有哪些途徑?6. 請您從學(xué)校組織活動的角度思考,有哪些活動可以滲
12、透生涯規(guī)劃教育?7. 如果要你設(shè)計一門生涯規(guī)劃課程,請你根據(jù)所學(xué)提出該課程的主要內(nèi)容8. 小晴是一名高二學(xué)生,來訪時向輔導(dǎo)老師訴說了自己的困惑與迷茫:“我覺得自己對影視導(dǎo)演特別感興趣,未來想從事這個職業(yè),但是又覺得我的這個愛好不太現(xiàn)實。首先父母不支持,認(rèn)為這個職業(yè)不穩(wěn)定,未來就業(yè)也困難。其次,對自己信心也不足,雖然喜歡這個職業(yè),但也怕自己個性偏內(nèi)向,做不好??墒呛孟襁@又是自己唯一的職業(yè)興趣,而這條路對于自己來說又不現(xiàn)實,走不通,所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來完全沒有動力,因為就算學(xué)得再好,未來也是從事自己不喜歡的職業(yè),一想到這里就覺得痛苦,不想學(xué)習(xí)。”針對這樣的個案,請你根據(jù)所學(xué)設(shè)計一份有針對性的輔導(dǎo)方案。
13、試卷三 參考答案一、選擇題答案:1、A 2、A 3、D 4、B二、論述題答案:5. 直接體驗:現(xiàn)場體驗實踐;參觀了解;生涯人物訪談;間接體驗:專業(yè)人員講座、家長講座、校友回訪;學(xué)生資料查找匯報;各種社團(tuán)文化活動以及生涯規(guī)劃大賽。(回答出直接和間接給10分,在直接和間接后面加上簡單舉例,給5分。)6. 1.辯論賽;2.演講比賽;3.征文活動;4.主持人大賽;5.生涯社團(tuán);6.生涯DV大賽;7.生涯規(guī)劃書比賽;8其他活動:包括主題黑板報出刊評比活、高一新生的軍訓(xùn)活動、優(yōu)秀畢業(yè)生宣傳欄展示活動、每年的成人儀式活動。(5分一個,回答4個即可給20分。)7. 要內(nèi)容分為兩塊,即職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)規(guī)劃(5分)。具體內(nèi)容
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 城市軌道交通設(shè)計內(nèi)容
- 威伯科WABCO ABS系統(tǒng)培訓(xùn)報告
- 學(xué)前課程內(nèi)容學(xué)時安排
- 幼兒園科學(xué)教育活動及設(shè)計方案
- 演講比賽活動設(shè)計
- 幼兒園大班安全教案:高溫防中暑全攻略
- 2025汽車買賣合同版范本
- 2025個人借款合同范本參考
- 小班國慶假期安全
- 2025鋼筋供應(yīng)合同(版)
- 幼兒園成語故事《朝三暮四》課件
- 病案信息技術(shù)基礎(chǔ)知識考試重點梳理(最新最全)
- 安全施工作業(yè)票(模版)
- 項目部施工管理實施計劃編制任務(wù)分工表
- 【2021部編版語文】-三年級下冊第七單元教材解讀--PPT課件
- 橙色黑板風(fēng)小學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)科普PPT模板
- 中國供銷合作社標(biāo)識使用手冊課件
- Q∕CR 9218-2015 鐵路隧道監(jiān)控量測技術(shù)規(guī)程
- 甲狀腺解剖及正常超聲切面ppt課件
- 上海市城市地下空間建設(shè)用地審批及房地產(chǎn)登記試行規(guī)定
- 蠕墨鑄鐵項目可行性研究報告寫作范文
評論
0/150
提交評論