平原縣第一學(xué)期三年級(jí)語文期末質(zhì)量檢測(cè)試題

1、. 2021-2021學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)三年級(jí)語文試題總分：95+5分卷面 時(shí)間：90分鐘題 號(hào) 一 二 三 四 五卷 面總 分得 分 溫馨提示：冬爺爺就要走了，春姑娘就要來了。讓我們一起回顧本學(xué)期學(xué)過的知識(shí)，愉快地迎接春天的到來吧。請(qǐng)使用鋼筆，認(rèn)真書寫！一、根底知識(shí)27分1、找出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音，用“標(biāo)出來。6分1原來圣誕樹就是給i j予樹，它給i j小朋友們帶來新年的祝福。2在鯽jí jì魚背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相xin xiàn。  3孫悟空借來真的芭蕉扇shnshàn，扇shnshàn了幾下，就把火熄滅了，

2、太神奇了！ 2、讀拼音，寫詞語。8分qin x lì wi xin xn shn wi w liáo kuò shì yàn pn mìn 3、按要求寫筆順。4分 1“止共 筆，第二筆是 。2“插共 筆，第七筆是 。 4、認(rèn)一認(rèn)，再組詞。4分練 紀(jì) 雜 侵 揀 記 朵 浸 5、選詞填空。5分   居然 果然 突然  1老爺爺真是不敢相信，自己 爬上了天都峰。  2 ，一個(gè)小紙團(tuán)從窗外飛到了桌子上。3這次登山活動(dòng)，不出大伙所料，張曉 得了第一名。不但而且 雖然但是 1查理 淘氣， 說話是算數(shù)的。2這個(gè)圣誕節(jié)

3、，他 送給我們棒棒糖， 也送給我們?nèi)蚀?、仁愛、同情和體貼。二、誦讀積累18分1、名言填空6分1聰明在于 ，天才在于 。 列寧 2書山有路勤為徑，                                     

4、。  3先天下之憂而憂，                                      。   4沒有規(guī)矩，      

5、0;          。5書籍是人類進(jìn)步的             。   6書籍是全世界的                 。   2、詩句連線。6分家家乞巧望秋月， 春江水暖鴨先知。南朝四百八十

6、寺， 清泉石上流。采得百花成蜜后， 多少樓臺(tái)煙雨中。明月松間照， 不知何處是他鄉(xiāng)。竹外桃花三兩枝， 穿盡紅絲幾萬條。但使主人能醉客， 為誰辛苦為誰甜？3、按要求填空。6分1六一兒童節(jié)，班里的同學(xué)有的唱歌，有的跳舞，有的說相聲，慶賀自己的節(jié)日，真是 。填一歇后語2很多同學(xué)學(xué)了第八組課文后，對(duì)神奇的神話故事和民間傳說產(chǎn)生了濃重的興趣，請(qǐng)你再給同學(xué)們推薦兩個(gè)這樣的故事： 、 。3明明看到一那么招聘廣告，發(fā)現(xiàn)里面有錯(cuò)別字，你幫她找找，用畫出來，并改正好嗎？“我現(xiàn)招聘5名電腦操作人員。要求30歲已下，能熟煉操作電腦，并且樂于奉獻(xiàn)，擅長(zhǎng)與人合座。 三、閱讀·感悟15分一課內(nèi)閱讀6分?掌聲?片段英

7、子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開場(chǎng)講述自己的一個(gè)小故事。她的普通話說得很好，聲音也非常動(dòng)聽。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。從那以后，英子就像變了一個(gè)人似的，不再像以前那么憂郁。1.在第一句中的“猶豫說明 。2分A.英子膽子小，不敢上講臺(tái)。B.英子不愿意一搖一晃地走上講臺(tái)，但是老師的要求又不能不做，因此拿不定主意。C.英子沒準(zhǔn)

8、備好，怕講得不好同學(xué)們笑話她。2.本段一共響起兩次掌聲，第一次掌聲里包含著 ，第二次掌聲里包含著 。2分A.笑話和歧視。 B.鼓勵(lì)和信任 C.鼓勵(lì)和贊揚(yáng)3.找出表達(dá)英子內(nèi)心緊張、自卑和痛苦的句子，用“ 畫出來。2分二課外閱讀9分拾貝殼的小女孩遼闊的海灘上，潮水退了。 一個(gè)拾貝殼的漁家小女孩，亮堂的黑眸子搜尋著彩色的貝殼。突然，她停住了腳步。 在腳下的沙灘上，一條銀閃閃的小魚在痛苦地蹦跳著。 頭上的太陽，無情地蒸發(fā)著泥洼里的海水，水魚在干涸中痙攣。她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。 她的目光停滯了，流露出同情，充滿了憐憫。 她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。 小魚在她的手里蹦跳著。 她輕舒

9、一口氣，直起腰。漸漸地、一步一個(gè)腳印地走向海邊。 小魚被送進(jìn)大海了。 小魚歡快地沖進(jìn)大海的浪花里，好似奔向美麗的花環(huán)，和它不能分開的奇妙世界。 我看見小女孩子的眼睛里充滿愛意，她臉蛋上的那對(duì)圓圓的酒窩里盛滿甜蜜1.仔細(xì)讀文章，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。2分 的海灘 的酒窩 的貝殼 的眼睛2.文中畫橫線的句子主要描寫了 。2分3.文中哪些句子描寫了小魚？用“ 畫出來。2分4.請(qǐng)你替文中的“小魚對(duì)小女孩寫幾句感謝的話。3分 四、口語·交際5分 假如你和家人在飯店吃完飯后，看到桌子上剩下許多飯菜， 你會(huì)怎樣說，怎樣做？請(qǐng)想象一下，完成下面的對(duì)話。 爸爸：兒子，吃飽了嗎？咱們回家吧！ 兒子： 爸爸：咱不要這些剩菜剩飯，咱家不差錢！ 兒子： 爸爸：這孩子！你這不是讓我丟人現(xiàn)眼嗎？ 兒子： 五、習(xí)作·天地30分請(qǐng)?jiān)谙旅娴膬蓚€(gè)題目中任選一個(gè)，寫一篇能代表你最高程度的習(xí)作吧。 1、向大家介紹你去過的一個(gè)好地方，可以介紹那兒好看的景點(diǎn)，也可以介紹