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對(duì)外教育學(xué)引論第八章：對(duì)外漢語(yǔ)教材的編寫(xiě)與選用一、教材的重要性它是總體設(shè)計(jì)的具體體現(xiàn)，反映了培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)原則；同時(shí)教材又是課堂教學(xué)和測(cè)試的依據(jù)。通過(guò)教材的使用，還能反饋教學(xué)效果，引起對(duì)教學(xué)大綱和教學(xué)理論的進(jìn)一步思考。二、教材的依據(jù)（1）語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)是理論基礎(chǔ)；（2）語(yǔ)言教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論是直接理論依據(jù)；（3）目的語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)和目的語(yǔ)文化是教材內(nèi)容的源泉；（4）教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱是教材編寫(xiě)的直接依據(jù)。

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