三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷二

1、.學(xué)校： 年級(jí) 班 姓名： 三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷 一、拼寫詞語(yǔ)，我最棒！10分Z rn z sh liáo kuò zhèng què w w g lì máo dn zhì huì chuí tóu sàng qì 二、巧填詞語(yǔ)。9分 不 睛 沒 打 五 四 仆仆 大 神 滿 而 不 思 一 正 有 有三、詞語(yǔ)模擬秀。10分.例：嫩綠碧綠含“綠字 .例：七上八下含反義詞 .雨蒙蒙式 .又說(shuō)又笑式 .津津有味式 四、填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)10分 潮濕的 龐大的 蒼翠的 茂密的 嫩

2、綠的 澎湃的鮮花開得 飛快地一本正經(jīng)地 彎彎曲曲的 五、你能把正確的詞語(yǔ)放到句子里嗎？10分仍然 突然 果然 居然 雖然 1天氣還很冷，但是來(lái)湖邊冬泳的人還很多。2剛剛還是晴空萬(wàn)里，就下起雨來(lái)。3這件事是他做的。4藍(lán)藍(lán)姐姐這么優(yōu)秀， 沒有被選拔上參加比賽。5我的鄰居伴奏很久的，我 非常想念他。六、句子大本營(yíng)。10分1.我寫完了作業(yè)。改成“把字句 2.紅旗飄揚(yáng)。把句子寫的更生動(dòng)、詳細(xì) 3.小明生病了。小明沒有來(lái)學(xué)校上課。用關(guān)聯(lián)詞連成一句話 4.一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠傘。縮句 5.造紙術(shù)是我國(guó)的四大創(chuàng)造。修改病句 七、明辨是非。是比喻句的打?qū)μ?hào)，不是的打錯(cuò)號(hào)5分1.太陽(yáng)出來(lái)了，放射出千萬(wàn)縷想

3、離間一樣的金花。 2.他長(zhǎng)得很像他爸爸。3.今天好似是要下雨了。 4.小興安嶺像個(gè)美麗的大花園。5.那些被悶久了的蜜蜂向四面飛散，好似在尋找回家的方向。 八、我會(huì)填。11分1.?九月九日憶山東兄弟?是 寫的，九月九日是中國(guó)的 節(jié)。思念親人的詩(shī)句是 。2. ，眼見為實(shí)。3.?夜書所見?是 代詩(shī)人 寫的。4.海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像 ，有的像 。這句話把 比作 和 。 5.水南水北重重柳， 。6.小興安嶺一年四季 ，是一座 ，也是一座 。 九、閱讀快車。15分閱讀一 我三歲時(shí)，父親去世，我便踏著母親的淚水走進(jìn)了幼兒園。在這期間，母親對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心讓我終生難忘。 小時(shí)候我是一個(gè)體弱

4、多病的孩子，記不清多少個(gè)風(fēng)雨如 晦的夜晚，我高燒不退，是親愛的母親讓我穿的暖暖的， 然后背上我走出家門，一步一步向醫(yī)院走去。在幽幽的月光下，望著她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏嗎？漸漸地，我長(zhǎng)大了，終于邁進(jìn)了小學(xué)的大門。上一二年級(jí)時(shí)，母親天天接送我上學(xué)，滿眼熱淚看著我歡快地跑進(jìn)教室后，她才滿意地離去。歲月悠悠，她走過的路已無(wú)法計(jì)算，其中的艱辛不難想象。在漫天的雪花下，望著她那遠(yuǎn)去的背影，我能不思緒萬(wàn)千嗎？在我步履蹣跚走過的十個(gè)春夏秋冬中，母親傾注了多少愛心，無(wú)法計(jì)算。.根據(jù)意思在文中找詞語(yǔ)。分形容待人非常細(xì)心周到。形容想法很多。.文中表示母親對(duì)女兒的關(guān)系非常周到的詞語(yǔ)是分.無(wú)微不至.體弱多病.思緒萬(wàn)千.心潮起伏3.“我步履蹣跚的走過十個(gè)春夏秋冬中，為什么自己“步履蹣跚？.走路緩慢.腿腳不靈便.暗示體弱多病.腿摔傷了4.給短文價(jià)格適宜的題目，寫在文前的橫線上。分閱讀二坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進(jìn)攻 ，在戰(zhàn)場(chǎng)上 。1916年9月15日，英軍的坦克首次沖上戰(zhàn)場(chǎng)。德國(guó)兵頭一回見到這 ，嚇得哇哇直叫，亂成一團(tuán)，一下子退了十公里！是的，誰(shuí)擅長(zhǎng)把別人的長(zhǎng)處 ，誰(shuí)就會(huì)是 。（1） 根據(jù)原文內(nèi)容填空。（2） 照樣子，寫擬聲詞。哇哇 3用“ 畫出文