國學(xué)小名士觀后感1000字五篇國學(xué)小名士觀后感200字.doc

1、國學(xué)小名士觀后感1000字五篇_國學(xué)小名士觀后感200字中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，是中國的歷史文化珍寶，也是漢語的文字精華。國學(xué)小名士，是一場考驗，是一個展現(xiàn)自我的時機，是文化的傳播，是知識的訓(xùn)練。以下是WTT給大家整理的國學(xué)小名士觀后感1000字，希望可以幫到大家國學(xué)小名士觀后感1000字<一>經(jīng)典是風(fēng)箏，誦讀這根線放飛它在更遠的藍天;美德是鮮花，傳承這簇葉點綴它更甜的笑靨;知識是魚兒，行動這條河蕩漾它更燦的魅力;美妙的心靈是種子，用“誦讀經(jīng)典、傳承美德”栽培，用“知行合一、學(xué)以致用”加工，就會為自己和社會釀一杯“果汁”-做個真正的國學(xué)小名士。國學(xué)小名士經(jīng)典誦讀大賽在我心中播下了國學(xué)的

2、種子，它以妙趣橫生的比賽展示了中華的風(fēng)采與魅力?！扒Ю镏?，始于足下”唱根底，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”表美德。節(jié)目以“誦讀經(jīng)典、傳承美德、知行合一、學(xué)以致用”為主題，讓我悟出了自己沉思良久的問題-怎樣才能用真學(xué)實干，釀出國學(xué)小名士這杯甘甜的“果汁”?；匚豆?jié)目，真令人感慨萬千。要釀出甜美的果汁，首先要用“誦讀經(jīng)典”播下種子，用“傳承美德”栽培果實-知識。然后以“學(xué)以致用”為配料，以行動為榨汁機，讓“果機結(jié)合、知行合一”。知行合一作為四個詞組的詮釋，使“榨果汁”難倒不少人。記得比賽中有一場考驗：在選手考場的門前，放倒一個垃圾桶，看看能否有人將其扶起。哪料到這一組的選手竟沒有一人主動扶起，

3、倒是用了許多哲言來懺悔了這一事實。呵，知識的果子甘甜了，行動的機器沒榨好，結(jié)果終是一無所事。拿扶垃圾桶來說，有了知識卻不扶等于0，想去扶起不會扶也等于0。知和行是缺一不可的，有知無行知呆板;有行無知行愚蠢。行動是鏡子，映出知識的光芒，知識是音符，譜出行動的韻律。要想知行合一榨出美汁，還須知識貫徹行動中，行動表達知識力。一次，我在教學(xué)樓里發(fā)現(xiàn)了一團廢紙，白色的污點在干凈的瓷磚上各外刺眼。我注意到了它，卻壓根沒在意：一團紙而已，誰不會撿起?可是，當(dāng)我快走到教室門口時，忍不住停下了腳步。那團紙的身影一次次在眼里出現(xiàn)，“勿以善小而不為”這句名言一遍遍在腦海中閃動。于是，我毫不猶豫地下了樓，撿起了那團廢

4、紙。瞬間，我有了一種蕩氣回腸的快感，心緒一下子明朗起來。我榨了一杯果汁!其間表達的知識和行動雖少，但卻飽含知行合一的甘美。說白了，大賽主題能給我們一個最好的詮釋?！罢b讀經(jīng)典”就是“傳承美德”，“知行合一”就是“學(xué)以致用”，“誦讀經(jīng)典、傳承美德”表達了“知行合一、學(xué)以致用”，而將知識與行動結(jié)合，便釀出了甘美的果汁-你就是國學(xué)小名士了!來吧，播下經(jīng)典的種子，收獲美德的成長;捧下知識的碩果，榨出行動的美汁。愿人人為心靈釀一杯果汁，愿世界被知識推動，因行動進化，讓知行合一的果汁散發(fā)醉人的醇香!國學(xué)小名士觀后感1000字<二>山東少兒頻道播出的國學(xué)小名士，對弈古詩詞，品讀詩文里的美麗中國。讓

5、選手通過輪流背誦古詩詞中常見的某個字詞來進展接龍，既考察了選手對古詩詞的掌握程度，又可以通過【關(guān)鍵詞】：p 】： 來傳遞中華文化。經(jīng)典誦讀是我們學(xué)生必背的，可對于我們來說只是死記硬背，根本不理解其中的含義，這兩天我看了一個節(jié)目國學(xué)小名士，讓我感悟頗深，受益匪淺!經(jīng)典誦讀我們必須牢記的國學(xué)文化，所謂經(jīng)典是指傳統(tǒng)的，對后人影響深遠的文化珍品。精巧的詞句，警示的格言，都給人以文化的陶冶和知識的拓展。對傳統(tǒng)經(jīng)典做到耳熟能詳，無疑是讓我們在享用傳統(tǒng)文化精華的精神盛宴，可是我們呢?每天都在浪費時間，不學(xué)無術(shù)，每天昏昏的度日，所以我非常慚愧-對不起教師和父母。真人秀外景短片，表達選手“知行合一、學(xué)以致用”理

6、解。在初賽完畢時，大賽組委會專門拍攝了60強選手的外景短片，在拍攝中通過對參賽選手設(shè)置障礙，考察參賽選手在理論中的想法和做法，表達知行合一、學(xué)以致用。這一環(huán)節(jié)的設(shè)置，在于通過對經(jīng)典的誦讀，傳承中國傳統(tǒng)美德。當(dāng)我看到那些選手們激情洋溢的演講，我的內(nèi)心備受鼓舞，他們就是我的典范，我要努力學(xué)習(xí)。以后我要多看書，讀報紙，來豐富我的知?？赐旰笪矣辛松钊氲男盐颍簯?yīng)未雨綢繆-提醒我無論做何事都要首先做好充分的準(zhǔn)備。經(jīng)典誦讀是對廣闊中小學(xué)生進展愛國和民族傳統(tǒng)教育的最正確教材，是弘揚民族精神，弘揚中華文化魅力的法寶。經(jīng)典誦讀中所含的國學(xué)文化須牢記。 經(jīng)典誦讀中有許多優(yōu)美的詩詞，如：“三人行必有我?guī)熝?，擇其善者?/p>

7、從之?！薄白右运慕蹋何?，行，忠，信?！?.在國學(xué)小名士上有評委說：“松，在古人筆下是一個備受贊揚的一種植物，出了他的本意外還有-高直，堅強，正直等很多美的象征在他身上。另外還暗含著堅持不懈，認(rèn)真對待事物的精神。這也是我們需要學(xué)習(xí)的地方。這個節(jié)目使我受益匪淺，讓我學(xué)到了不少知識。我希望讓我們這五千年悠久的燦爛文化發(fā)揚到全世界，讓世界關(guān)注中國文化，因為她就是民族傳統(tǒng)與民族精神的化身。國學(xué)小名士觀后感1000字<三>古典詩詞是我國文學(xué)寶庫的珍寶。四言詩經(jīng)，五言古風(fēng)，唐詩宋詞，構(gòu)成了詩歌國度中無比壯麗的景象;飽含著豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊，是我們祖先智慧的結(jié)晶，是中國文化最燦爛的瑰寶之一。

8、清詞麗句，恢弘奇?zhèn)?遨游詩海，美不勝收。古詩是什么?要讓兒時的我來說，那就是一些稀奇乖僻，難以理解的句子。而這些難以理解的句子，在考卷上是再熟悉不過的了。在低年級時，背古詩對我來說是最復(fù)雜不過的了，背個詩簡直比登天還難吶!可當(dāng)我今天看了國學(xué)小名士后，我看到各位哥哥姐姐們那脫口而出的背詩速度，實在讓我驚呆了!他們口中那一句句優(yōu)美的古詩，都是祖先留下的財產(chǎn)，這一份份財產(chǎn)，是古人智慧的結(jié)晶，是中華燦爛文化的啟明燈，照亮了我們對古詩熱愛的激情。古詩句的境界也很高，不只是字面上的描寫風(fēng)景、人物、心情等，更重要的還是隱藏在詩句里的深層意義。&ldquo;盛年不重來，一日難再晨”這句詩句提醒我們要珍

9、惜時間，不要虛度光陰，時間是不會倒回來的?！扒トf擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！边@句詩告訴我們要像竹子一樣堅強，頑強?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@句詩告訴我們做凡事都須艱辛鍛煉，不斷磨礪，才能獲得成功?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”這句詩是勸告我們小時候要努力，不然長大了想懊悔也來不及了.古詩句的意境也很多，讀著讀著，眼前就出現(xiàn)了一幅幅動人的畫面?！奥浠ㄈ霜毩?，微雨燕雙飛”伊人獨立花下，落英繽紛，一雙春燕在細雨中飛翔。晏幾道把相思都描繪得如此浪漫，在下真是佩服?！八鉃囦偾绶胶?，山色空蒙雨亦奇。&晴天的西湖，水上波光蕩漾，閃爍耀眼，正好展示著那美麗的風(fēng)貌;雨天的西湖，山中云霧朦朧，

10、縹縹渺渺，又顯出別一番奇妙景致。妙哉!妙哉!可是自從有了電腦、手機這些高科技的東西后，人們有什么問題就會使用它們查詢，可以搜到很多的滿意答復(fù)。正是因為如此，人們才變得很少去通過書籍查找資料。那就更沒有多少人會去在意故事詞了。我通過看國學(xué)小名士對古詩詞加深了理解。古詩詞已不再是需要死記硬背的東西了，古詩詞是每個中國人必須理解的文化，古詩詞有著悠久的歷史，其中也包含了我們祖先的智慧。中國，隨著時間的流逝，語言也發(fā)生了屢次的變化，從古人說的文言文到如今說的白話文，文言文如今也成了學(xué)習(xí)的一種，它們都被挖掘了新的價值，這種價值是無價的。我對國學(xué)小名士里的哥哥姐姐們都贊不絕口，我要向他們學(xué)習(xí)，多積累古詩詞

11、，多理解祖國文化，多看些好書，多儲存有用的知識。國學(xué)小名士觀后感1000字<四>寒假期間，認(rèn)真觀看了國學(xué)小名士，節(jié)目中蘊含的知識卻是海量的，這使我想起了每學(xué)期教師都會給我們發(fā)一本經(jīng)典與閱讀，讓我們?nèi)ケ痴b學(xué)習(xí)。經(jīng)典與閱讀里面只有二十首詩，并且是一學(xué)期才背二十首詩，我是記得快忘得更快，而國學(xué)小名士被提問時張口就來，知識量是那么的驚人，與國學(xué)小名士比起來我差的太遠了，真是自愧不如。我愛記詩詞中，選手們精彩的表現(xiàn)讓我大開眼界。首先五人接龍背誦詩句，他們接的是那樣流利，語氣沒有一絲慌亂，你來我往，你出我對，在最后的倒計時五秒鐘內(nèi)，選手們?nèi)匀皇悄敲闯林潇o，我不得不佩服他們的才能。場面異常劇烈

12、，連我的手心都攥出了汗，為選手們虛驚一場?？吹竭x手們背古詩背的滾瓜爛熟，說什么來什么，我非常羨慕!比起這些大哥哥、大姐姐我才知道我的知識是那樣的缺乏，我應(yīng)該以大哥哥、大姐姐為典范多讀書，多積累。&ldquo;美德大考驗”中，選手們面對地上的垃圾，做出了不同的表現(xiàn)，導(dǎo)演成心把廢紙團扔到了地上，來考驗選手們對保護環(huán)境的意識，第一位選手看到了垃圾后并沒有撿起來，而是自己想著自己的事情。第二位選手沒有看見垃圾而且還在垃圾上面踩著過去了。有一位選手當(dāng)她走到垃圾旁時想都沒想隨手撿起垃圾扔到了垃圾桶，連導(dǎo)演都沒反響過來。這個環(huán)節(jié)我明白了，有一個整潔、美麗的家園要從我們自身做起，要從我們身邊的點滴做起

13、，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。詩詞接龍中，是以“節(jié)省”為主題，里面的詩句使我懂得了要做節(jié)儉節(jié)約的“光盤族”?！皻v覽前賢國與家，成由節(jié)儉破由奢?！边@句話是唐代詩人李商隱在總結(jié)唐朝由盛世走向衰敗的歷史教訓(xùn)時寫下的警示名言。這使我想起了我在生活中的一些壞習(xí)慣。比方，我在刷碗時把水開的很大，媽媽看見了對我說：“孩子，把水關(guān)的小一點，我們要養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約的好習(xí)慣才行。古人云&lsquo;積小利，成巨富啊!”首屆國學(xué)小名士冠軍劉康寧說：“古人說過，學(xué)習(xí)最好的時間有三個：馬上、枕上、廁上。我覺得，我們應(yīng)該利用好這些看似微缺乏道的空閑時間，抓緊學(xué)習(xí)這些經(jīng)典文化。”同學(xué)們，讓我們學(xué)會賞詩，品詩，讓中華民族的文化傳

14、承下去!國學(xué)小名士觀后感1000字<五>“少年智那么國智，少年富那么國富，少年強那么國強，少年獨立那么國獨立，少年勝于歐洲那么國勝于歐洲，少年雄于地球那么國雄于地球.”這首詩出于梁啟超之手，當(dāng)這首詩用在我們中華少年的身上時，卻顯現(xiàn)了我們本來的特色?？赐晟綎|首屆青少年經(jīng)典誦讀電視大賽時，讓我感慨萬千，電視里少年們的表現(xiàn)讓我為之震驚!-誦讀經(jīng)典-傳承美德 知行合一 學(xué)以致用誦讀經(jīng)典：比賽中，各位選手實力強悍，不相上下，以自己的實力拿到了高分，從這一點看來，可見他們讀的古詩詞有多么的廣泛。我和他們相比學(xué)識，我不如他們。傳承美德：待人真誠大學(xué)里面曾說過：“故君子必慎其獨也，小人閑居為不善，

15、無所不至，見君子而后厭然，掩其不善以著其善，人之視己，如見其肺肝然，那么何益矣，此謂成于中形于外?！边@段話的意思是：我們在獨處的時候，也要像在人前一樣，用這個道德標(biāo)準(zhǔn)來約束自己，不能做我們說的不誠信的事情?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”可能這些道理我們大家都懂，但是做起來卻不怎么樣。我覺得自己不如他們，我還要再繼續(xù)加強道德修養(yǎng)，在慎獨這個方面多下功夫，我也會改正自己的缺乏，去為了實際的應(yīng)用而學(xué)習(xí)，并在理論中不斷地進步自身的才能。也許我們在生活中都被慣壞了，過著衣來伸手飯來張口神仙般的日子，完全不知道謙讓和禮貌。在餐桌上我們也許只顧自己而不顧別人，自己顧自己一個人埋頭吃了起來，我們在餐桌上嘻

16、嘻哈哈，大聲說話，打 不出去打而是在餐桌前打，長輩還沒有坐下，我們便迅速的拿起筷子吃，我們喜歡吃的卻加不到，就跑下位子去夾。這一點我必需要改正，因為這些缺點讓我的修養(yǎng)一點點的從手中溜走。在飯桌上應(yīng)該上長者先入座，在餐桌上我的主動性不高，沒有積極為長者倒水，我會改正。第二在吃完飯后，我們的盤子里還剩下很多食物，沒有踐行光盤行動。朱子家訓(xùn)告訴我們：一粥一飯當(dāng)思來之不易。謙讓自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，孔融讓梨和山羊過河的故事，我們從小都在說，但讓我們?nèi)ダ碚撈饋?，我感覺還是有些困難，以后我一定會自己努力改善自己。中國古語也有云：非知之艱，行之惟艱。所以在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會將古人的道德標(biāo)準(zhǔn)踐行到底，做到嚴(yán)于律己，寬以待人。公共衛(wèi)生，助人為樂：看似簡簡單單的兩件事，只要我們伸伸手就可以完成的，可我們偏偏還完不成。當(dāng)我們看到撒亂一地的垃圾桶時我們視而不管，有人遇到困難時我們不管不顧。古語有云：一語不能踐，萬卷圖空虛。子曰：“君子貴人而賤已，祖先而后已?！笨吹嚼夏棠痰牟巳隽艘坏貢r，我們應(yīng)當(dāng)毫不猶豫的上去幫助她。如今報紙網(wǎng)站上時時會出現(xiàn)一些見義卻無人勇為的為難事件。當(dāng)老人倒在地上、出車禍的人倒在路上這時候數(shù)十人經(jīng)過