繼續(xù)教育計(jì)劃

1、繼續(xù)教育計(jì)劃壽橋小學(xué) 2018 2019 學(xué)年度教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：1、強(qiáng)化措施，重視理論學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)使全體教師認(rèn)識(shí)到加 強(qiáng)學(xué)習(xí)是全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針， 深化教育教學(xué)改革， 全面推 進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。2、提高認(rèn)識(shí)，更新教育觀念。轉(zhuǎn)變教育觀念是實(shí)施素質(zhì)教育的 先導(dǎo)因素，所以，全體教師通過(guò)學(xué)習(xí)，必須樹(shù)立 “以人為本 ”、“以學(xué) 生為本”的教育觀念，增強(qiáng)服務(wù)于經(jīng)濟(jì)、服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于學(xué)生的 意識(shí)。面向全體學(xué)生的發(fā)展， 促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展， 為學(xué)生終身發(fā)展 奠定基礎(chǔ)。 要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生， 促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展， 對(duì)每一個(gè)學(xué) 生負(fù)責(zé)，為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生

2、，為了學(xué)生的一切。始終將學(xué) 生的利益放在首位。3、尊重學(xué)生，適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變教育觀念，全體教師必須清 醒地認(rèn)識(shí)到隨著教育現(xiàn)代化進(jìn)程的加快， 教師在教育過(guò)程中必須適應(yīng) 新的角色轉(zhuǎn)變， 要求教師不但有淵博的知識(shí)， 還要求教師學(xué)習(xí)新的教 育理論， 掌握科學(xué)的教育方法， 提升自己的教學(xué)理念， 認(rèn)識(shí)到教學(xué)過(guò) 程是師生共同創(chuàng)造的過(guò)程。 在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生 人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。二繼續(xù)教育的主要內(nèi)容 ：1教師試用期培訓(xùn)；2骨干教師培訓(xùn)；3 專題培訓(xùn)。三、繼續(xù)教育的目標(biāo)及措施： 教師繼續(xù)教育的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)不同層次教師的各種需要而決定。力 爭(zhēng)具有針對(duì)性、實(shí)用性、實(shí)踐性、科學(xué)性和先進(jìn)性。

3、要根據(jù)本校的實(shí) 際情況和需要，采取多種形式，充分利用電教手段，以業(yè)余、自學(xué)、 短訓(xùn)為主。（一）、 新分配教師1、目標(biāo)：通過(guò)培訓(xùn)使其熱愛(ài)教育事業(yè)，熟悉大綱、教材，掌握 教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力， 盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。 試用 期內(nèi) ,必須達(dá)到下列要求 :（1）樹(shù)立良好的敬業(yè)精神 ,熱愛(ài)教育事業(yè) ,熱 愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生 ,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范 ,熟悉學(xué)校的各 種規(guī)章制度。（2）能完成教學(xué)任務(wù) ,教案規(guī)范 ,符合基本要求。初步熟 悉本學(xué)科教學(xué)大綱和教材內(nèi)容 ,教學(xué)基本功要過(guò)關(guān) ,教學(xué)工作得到大多 數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。（ 3）初步熟悉中學(xué)生的生理心理特點(diǎn) ,能管好課堂 ,完 成學(xué)校分配的

4、德育管理工作。試用期滿，學(xué)校對(duì)新分配教師的師德、 教學(xué)、管理等項(xiàng)作出綜合評(píng)價(jià)和鑒定 ,各方面的工作和表現(xiàn)達(dá)到學(xué)校 規(guī)定的一年目標(biāo)要求 （本人有書(shū)面的工作總結(jié)和思想?yún)R報(bào)， 教研組有 評(píng)語(yǔ)鑒定），并記入個(gè)人教學(xué)檔案。予以按時(shí)轉(zhuǎn)正。試用期滿，如不 能達(dá)到合格要求的 ,另行安排工作。2、措施及方法：新分配教師由學(xué)?；蚪萄薪M安排指導(dǎo)教師。對(duì) 新教師要從政治上信任，工作上幫助，業(yè)務(wù)上指導(dǎo)，生活上關(guān)心。行 政干部、教研組長(zhǎng)、老教師要經(jīng)常、 主動(dòng)、熱情關(guān)心幫助指導(dǎo)他們， 使 他們樹(shù)立牢固的專業(yè)思想， 愛(ài)崗敬業(yè)， 有強(qiáng)烈的事業(yè)心和上進(jìn)心。 確 立正確的教育思想，鉆研教育理論，認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。3、對(duì)新分配教

5、師的四個(gè)基本要求： 第一，鉆教材，鉆業(yè)務(wù)，練 基本功。必須超前兩周在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下備好課。 認(rèn)真撰寫(xiě)詳細(xì)規(guī) 范的教案。指導(dǎo)教師和學(xué)校行政將不定期地檢查教案 ,教案不合格者 不能上課。第二，虛心學(xué)習(xí)，多問(wèn)，多聽(tīng)，多看，多思。每學(xué)期必須 聽(tīng)課 20 節(jié)以上,其中聽(tīng)本人指導(dǎo)教師的課應(yīng)占 10 節(jié)以上。第三，熟 悉學(xué)生，多輔導(dǎo)，多談話，多接觸。第四，管課堂，管常規(guī)，管學(xué)生， 管細(xì)節(jié)。4、指導(dǎo)教師的責(zé)任 :（ 1） 對(duì)試用教師進(jìn)行師德教育 ;（2）指導(dǎo)試 用教師的備課并檢查教案 ;（3） 給試用教師上示范課 ,給青年教師說(shuō) 課;（4）聽(tīng)試用教師的課 ,每學(xué)期至少 5 節(jié),并進(jìn)行評(píng)課 ;（5）幫助試用教

6、師 熟悉和掌握教學(xué)大綱、教材結(jié)構(gòu)及教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn) ,指導(dǎo)教法、質(zhì) 量分析和教學(xué)總結(jié) ;（6） 學(xué)期末給試用教師寫(xiě)出鑒定。（二）、 骨干教師繼續(xù)教育1、目標(biāo) ：通過(guò)學(xué)習(xí)和研討，骨干教師必須達(dá)到下列目標(biāo)： （1） 熟悉本專業(yè)、 本學(xué)科的最新知識(shí)和信息， 完善知識(shí)結(jié)構(gòu)， 更新教育教 學(xué)觀念。（ 2）能把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材（ 3）有獨(dú) 立開(kāi)展教學(xué)研究、 解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、 總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 且 能進(jìn)行教育科學(xué)研究的能力，有教學(xué)科研成果 ; 能形成自己的教學(xué)風(fēng) 格和特色。受到師生好評(píng)。 （ 4）在本校乃至本縣本學(xué)科有一定的知 名度和影響， 成為完全勝任教育教學(xué)工作的骨干， 部分

7、教師成為學(xué)科帶頭人2、措施及方法：（1）按教育部繼續(xù)教育課程指南和縣繼教中心 制定的繼續(xù)教育課程方案， 使用規(guī)定的繼續(xù)教育教材， 組織教師進(jìn)行 學(xué)習(xí)。（2）組織參加縣繼教中心及相關(guān)上級(jí)部門(mén)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn) 和學(xué)習(xí)。（ 3）鼓勵(lì)和支持教師參加屬師范專業(yè)與教師所教學(xué)科緊密 相關(guān)的提高學(xué)歷層次和第二學(xué)歷教育的學(xué)習(xí)。 學(xué)校制定與此有關(guān)的獎(jiǎng) 勵(lì)政策。（ 4）組織教師撰寫(xiě)學(xué)術(shù)專著、教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)文章。（ 5）組織教師編寫(xiě)教材、教參以及統(tǒng)一組織考察活動(dòng)的考 察報(bào)告。（三）、 專題培訓(xùn)1、目標(biāo) ：隨著時(shí)代的發(fā)展，對(duì)教師的要求越來(lái)越高。為促使學(xué) 校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階， 必須把現(xiàn)代教育思想和教

8、育技術(shù)引進(jìn)課 堂，走 “科教興校 ”的道路， 才能促使我校的教育教學(xué)改革沿著現(xiàn)代化 的方向發(fā)展。 因此我們要以電教手段改革為龍頭， 在不斷提高計(jì)算機(jī) 輔助教學(xué)水平和能力的基點(diǎn)上， 努力探索現(xiàn)代教育的教學(xué)規(guī)律和教學(xué) 方法，不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的含金量， 才有可能使學(xué)校的 教育教學(xué)質(zhì)量跨上新臺(tái)階。 為保證現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中的 廣泛實(shí)施， 必須培養(yǎng)一批既精通教育教學(xué)業(yè)務(wù)， 又掌握現(xiàn)代教育技術(shù) 的教師隊(duì)伍。2、措施及方法：（1） 為保證現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中的 廣泛實(shí)施，必須培養(yǎng)一批 既精通教育教學(xué)業(yè)務(wù)，又掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的教師隊(duì)伍。因此，繼教小組要定期組織各類的電腦使用學(xué)習(xí)班， 課件制作學(xué)習(xí)班。要充分發(fā)揮多媒體電腦輔助教學(xué)。 （2） 組織好學(xué) 校行政干部的專題教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。 端正辦學(xué)思想， 轉(zhuǎn)變觀念， 全 面貫徹黨的教育方針和全面實(shí)施素質(zhì)教育。 （ 3） 組織學(xué)校行政干部 學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識(shí)， 要求行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭使用電腦， 實(shí)行學(xué)校管理辦公 電腦化。四進(jìn)一步完善繼續(xù)教育工作考核登記制度接受繼續(xù)教育是每個(gè)教師的權(quán)利和義務(wù)， 教師參加各種形式的繼 續(xù)教育學(xué)習(xí)所取得的成績(jī)按