部編版六年級上冊語文第八單元復(fù)習(xí)課件（20頁）

1、部編版語文六年級上冊部編版語文六年級上冊必考點必考點必提分必提分第第8 8單元單元部編版語文六年級上冊部編版語文六年級上冊部編版語文六年級上冊字詞積累字詞積累一、易讀錯的字閏（rn）土祭祀（s）裝弶（jing）竹匾（bin）烏桕（ji）伽（qi）藍部編版語文六年級上冊部編版語文六年級上冊字詞積累字詞積累二、多音字 伽qi伽藍削xu削弱ji伽倻xio削皮伽馬射線 部編版語文六年級上冊部編版語文六年級上冊字詞積累字詞積累三、形近字胯（胯骨）跨（跨越）縛（束縛）傅（師傅）竄（流竄）躥（躥騰） 澄（澄碧）瞪（瞪眼）綜（綜合）蹤（跟蹤）部編版語文六年級上冊部編版語文六年級上冊練一練練一練 形近字注音并組

2、詞綜（_）（_）棕（_）（_）蹤（_）（_）淙（_）（_）陡（_）（_）徒（_）（_）徙（_）（_）涉（_）（_）zn 綜合 zn 棕色 zn 蹤跡 cn 淙淙 du 陡峭 t 徒弟 x 遷徙 sh 跋涉部編版語文六年級上冊部編版語文六年級上冊字詞積累字詞積累四、詞語積累家景 鄭重 供品 祭器 講究 盼望 廚房 氈帽 項圈 刺猬預(yù)告 煙草 煙霧 昏沉 錯綜 澄碧 萍藻 蕩漾 解散 退縮瘦削 浮動 瞬間 凝視 驟然 凌亂 陡然 追悼 挽聯(lián) 吊唁碰壁 怒號 麻木 深奧 枯瘦 情愿 尸首 下場 伶俐 經(jīng)歷不朽 潮汛 殯儀館 囫圇吞棗 張冠李戴 恍然大悟飽經(jīng) 風(fēng)霜 三更半夜 一望無際部編版語文六年級上

3、冊部編版語文六年級上冊練一練練一練 根據(jù)后面的拼音寫漢字（_）重（zhn）（_）托（bi） 收（_）（z）（_）房（ch） （_）帽（zhn） 害（_）（xi）（_）下（s） 束（_）（f） （_）（_）（ln l） 抱頭鼠（_）（cun）鄭 拜 租 廚 氈 羞 撒 縛 伶 俐 竄部編版語文六年級上冊部編版語文六年級上冊近義詞與反義詞近義詞與反義詞五、近義詞祭祀-祭拜鄭重-慎重?zé)o窮無盡-層出不窮無端-無故錯綜-交錯囫圇吞棗-一知半解融合-交融退縮-畏縮恍然大悟-幡然醒悟參差-凌亂浮動-漂浮張冠李戴-顛倒是非瞬間-霎時驟然-突然飽經(jīng)風(fēng)霜-飽經(jīng)滄桑陡然-猛然凝視-注視追悼-悼念愛戴-擁戴 部編版語

4、文六年級上冊部編版語文六年級上冊近義詞與反義詞近義詞與反義詞六、反義詞鄭重-輕率熟識-陌生無窮無盡-山窮水盡伶俐-笨拙昏沉-清楚囫圇吞棗-精益求精幽雅-喧雜凌亂-整齊恍然大悟-百思不解深奧-淺顯慈祥-兇狠飽經(jīng)風(fēng)霜-養(yǎng)尊處優(yōu)部編版語文六年級上冊部編版語文六年級上冊練一練練一練 寫出反義詞。喧鬧（_） 理直氣壯（_）安靜 理屈詞窮部編版語文六年級上冊部編版語文六年級上冊詞語搭配詞語搭配七、詞語搭配1.ABCB 式詞語：一動不動一了百了百戰(zhàn)百勝應(yīng)有盡有2.量詞：一輪圓月 一柄鋼叉 一頂小氈帽一塊空地一條皺紋3.修飾詞：金黃的圓月 碧綠的西瓜 五色的貝殼 微弱的光 飽經(jīng)風(fēng)霜的臉4.表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的詞

5、語：一視同仁一清二白大義滅親大公無私義無反顧正氣凜然 正直無私執(zhí)法如山 部編版語文六年級上冊部編版語文六年級上冊練一練練一練按要求完成詞語練習(xí)。（1）活生生（ABB式結(jié)構(gòu)） _ _ _（2）應(yīng)有盡有（ABCB式結(jié)構(gòu)）_ _ _亮晶晶 綠油油 陰森森以訛傳訛 以牙還牙 心服口服部編版語文六年級上冊部編版語文六年級上冊佳句積累佳句積累八、佳句積累1.許多美的人和美的事，錯綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動著，同時又展開去，以至于無窮。2.我呆呆地望著來來往往吊唁的人，想到我永遠見不到伯父的面了，聽不到他的聲音了，也得不到他的愛撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來。部編版語文六年級上冊部編版語文六年級上

6、冊佳句積累佳句積累3.深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去。4.有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。部編版語文六年級上冊部編版語文六年級上冊佳句積累佳句積累5.魯迅的名言：（1）無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。（2）其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。（3）惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。（4）我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人這就是中國的脊梁。部編版語文六年級上冊部編版語文六年級上冊單元梳理單元梳理1.

7、少年閏土本文主要寫了“我”與閏土交往的四件事,刻畫了一個活潑可愛、聰明能干、機智勇敢、見多識廣的農(nóng)村少年形象,表達了“我”與閏土的深厚友誼以及“我對他的懷念之情。2.好的故事本文是一篇散文詩,為我們展示了一幅帶有明亮的暖色和淡淡的溫馨的美麗畫卷，表達了作者對幸福美好生活的渴望和執(zhí)著追求,對黑暗社會的強烈抨擊與反抗,以及對還在混沌中的人們覺醒的呼吁。部編版語文六年級上冊部編版語文六年級上冊單元梳理單元梳理3.我的伯父魯迅先生本文通過回憶伯父魯迅先生生前給自己留下的印象深刻的幾件事,說明魯迅先生是一個慈祥和藹,愛憎分明,為自己想得少、為別人想得多的人，表達了作者對魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。部編版語文六年級上冊部編版語文六年級上冊單元梳理單元梳理4.有的人這首詩在懷念魯迅先生的同時，通過與魯迅截然相反的“有的人”的對比,批判了那些騎在人民頭上的統(tǒng)治者和壓迫者,熱情歌頌了魯迅先生為人民無私奉獻的可貴精神,號召人們做真正的有價值的人。部編版語文六年級上冊部編版語文六年級上冊練一練練一練下列說法正確的是（ ）A“閏土的心里有許多無窮無盡的稀奇的事。”和“校園里屹立著一棵棵高大的松樹。”都是病句。B“有的人情愿作野草，等著地下的火燒。