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文檔簡介
1、整理整理ppt1單單 元元 復復 習習整理整理ppt2教學目標:教學目標:(1)(1)通過對概念的復習,鞏固同學們對概念的理解通過對概念的復習,鞏固同學們對概念的理解和掌握和掌握; ;(2)(2)使同學們對整單元的知識有一種系統(tǒng)的認知結使同學們對整單元的知識有一種系統(tǒng)的認知結構構(3) (3) 加強對有關溶液稀釋和配制的計算的訓練加強對有關溶液稀釋和配制的計算的訓練; ;(4)(4)培養(yǎng)同學們分析能力、思維能力、推理、歸納培養(yǎng)同學們分析能力、思維能力、推理、歸納等能力。等能力。整理整理ppt3一、溶液一、溶液 1、溶液的相關概念、溶液的相關概念 及特征及特征(1)溶液)溶液 、溶劑、溶質、溶劑
2、、溶質、(電離電離)。(2)懸濁液、乳濁液)懸濁液、乳濁液 注意:當溶液中有水時,不論水的量多少,習慣上把水看作溶劑,通常不指明溶劑的溶液,一般是水溶液注意:當溶液中有水時,不論水的量多少,習慣上把水看作溶劑,通常不指明溶劑的溶液,一般是水溶液2、溶解的兩個過程、能量的變化及代表性的物質。、溶解的兩個過程、能量的變化及代表性的物質。3、溶液中溶質溶劑的種類(固體、液體、氣體分別舉例)、溶液中溶質溶劑的種類(固體、液體、氣體分別舉例)4、溶液的命名、溶液的命名5、水溶液中某些性質的改變熔沸點導電性等、水溶液中某些性質的改變熔沸點導電性等知識梳理知識梳理整理整理ppt4訓練:有下列物質,其中屬于溶
3、液的是訓練:有下列物質,其中屬于溶液的是 蒸餾水;蒸餾水;無水酒精;無水酒精;冰水混合物;冰水混合物;泥水;泥水;液氧液氧生理鹽水生理鹽水整理整理ppt5【例【例2】下列敘述正確的是】下列敘述正確的是( )A一種或幾種物質分散到另一物質里,形成溶液一種或幾種物質分散到另一物質里,形成溶液B溶液都是無色、透明的、均一的、穩(wěn)定的混合溶液都是無色、透明的、均一的、穩(wěn)定的混合物叫溶質物叫溶質C、酒精和水任意比例互相溶解時,均稱為酒精的、酒精和水任意比例互相溶解時,均稱為酒精的水溶液水溶液 D、植物油溶于汽油中形成不穩(wěn)定的乳濁液、植物油溶于汽油中形成不穩(wěn)定的乳濁液C整理整理ppt63 3、指出下列溶液中
4、的溶質:、指出下列溶液中的溶質: 稀硫酸稀硫酸_,澄清的石灰水,澄清的石灰水_,稀鹽酸,稀鹽酸_,_, 硫酸銅溶液硫酸銅溶液_,生理鹽水,生理鹽水_ 碘酒碘酒_。1下列常見物質中不屬于溶液的是(下列常見物質中不屬于溶液的是( )。)。 A礦泉水礦泉水 B蒸餾水蒸餾水 C鹽水鹽水 D汽水汽水訓練:訓練:B2下列關于溶液的說法錯誤的是(下列關于溶液的說法錯誤的是( ) 溶質溶質只能是固體;只能是固體;溶劑一定是水;溶劑一定是水;一種溶液只含有一種溶液只含有一種溶質;一種溶質;溶液是無色的純凈物溶液是無色的純凈物A BC DD整理整理ppt7例如圖所示,向試管中的水加入下列某物后,例如圖所示,向試管
5、中的水加入下列某物后,U形管中原來水平的形管中原來水平的紅墨水液面出現(xiàn)了左高右低的水位差,則該物質極可能是紅墨水液面出現(xiàn)了左高右低的水位差,則該物質極可能是( )A苛性鈉苛性鈉 B生石灰生石灰 C硝酸銨硝酸銨 D活性炭活性炭C按圖索驥找出瓶內壓強變化的原因!按圖索驥找出瓶內壓強變化的原因!整理整理ppt8知識梳理知識梳理二、溶液組成的定量表示二、溶液組成的定量表示 1、溶液中溶質的質量分數、溶液中溶質的質量分數 溶質的質量分數溶質的質量分數 = 100% 溶質質量溶質質量= 溶液質量溶液質量 溶質的質量分數溶質的質量分數溶液質量溶液質量=溶質質量溶質質量溶質的質量分數溶質的質量分數溶液質量溶液
6、質量=溶質的質量溶質的質量+溶劑的質量溶劑的質量整理整理ppt9 現(xiàn)在有一現(xiàn)在有一30%的硝酸鉀溶液的硝酸鉀溶液100克克若用蒸發(fā)水若用蒸發(fā)水的辦法進行濃縮至的辦法進行濃縮至50%,需要蒸發(fā)掉多少水?需要蒸發(fā)掉多少水?x=40克克答:答:需蒸發(fā)掉需蒸發(fā)掉40克水克水溶質的質量分數溶質的質量分數=溶質質量溶質質量溶液質量溶液質量_100%100克克 30% 100克克-x_ 100%=50%解:解:設需蒸發(fā)掉水的質量為設需蒸發(fā)掉水的質量為x注意解設的格式注意解設的格式注意計注意計算過程算過程中的單中的單位位注意答注意答語語整理整理ppt10 將將100g25%的硝酸鉀溶液稀釋,取的硝酸鉀溶液稀釋
7、,取10g稀釋后的溶液,稀釋后的溶液,經測定得知其溶質質量分數為經測定得知其溶質質量分數為10%,則稀釋時所加水的質量,則稀釋時所加水的質量是(是( ) A、50g B、100g C、150g D、200gC用活質量分數公式以不變應萬變!用活質量分數公式以不變應萬變!整理整理ppt11三、溶液的配制溶液配制的一般步驟:溶液配制的一般步驟:一、計一、計 算算二、稱量或量取二、稱量或量取三、溶解三、溶解四、裝瓶存放四、裝瓶存放溶液配制所用的儀器:溶液配制所用的儀器:托盤天平、藥匙、量筒、托盤天平、藥匙、量筒、 膠頭滴管、燒杯、玻璃棒膠頭滴管、燒杯、玻璃棒知識梳理知識梳理整理整理ppt12配制配制1
8、0%的氯化鈉溶液時,不會引起溶液中氯化鈉的質量分的氯化鈉溶液時,不會引起溶液中氯化鈉的質量分數偏小的是數偏小的是( )A用量筒量取水時仰視讀數用量筒量取水時仰視讀數 B配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗C氯化鈉晶體不純氯化鈉晶體不純 D轉移已配好的溶液時,有少量溶液濺出轉移已配好的溶液時,有少量溶液濺出D 根據相關操作引起的溶質溶劑的質量變化得根據相關操作引起的溶質溶劑的質量變化得出溶液質量分數的變化。出溶液質量分數的變化。整理整理ppt13知識梳理知識梳理物質物質的溶的溶解性解性飽和溶液飽和溶液不飽和溶液不飽和溶液溶溶解解度度定義定義(四要素,缺一不可)(四要素,缺
9、一不可)影響因素(固體、氣體)影響因素(固體、氣體)溶解度曲線(代表性的三種物質、溶解度數軸)溶解度曲線(代表性的三種物質、溶解度數軸)結晶結晶降溫結晶(冷卻熱飽和溶液)降溫結晶(冷卻熱飽和溶液)蒸發(fā)結晶蒸發(fā)結晶整理整理ppt14在一定溫度下,向一定量的水中不斷加入氯化鈉固體,并攪拌。在一定溫度下,向一定量的水中不斷加入氯化鈉固體,并攪拌。在此過程中溶質的質量分數(在此過程中溶質的質量分數(b)與加入氯化鈉的質量()與加入氯化鈉的質量(a)的)的變化關系如圖變化關系如圖7-4-1所示,其中正確的是所示,其中正確的是 ( )baABCDbababaB準確搜索圖表信息準確搜索圖表信息1 1、橫坐標
10、、縱坐標表示的意義、橫坐標、縱坐標表示的意義2 2、圖表的起點、終點、轉折點、交點、圖表的起點、終點、轉折點、交點3 3、線的走向、趨勢、線的走向、趨勢整理整理ppt15 將將60 C的飽和硝酸鉀溶液冷卻至室溫,下列敘述錯誤的的飽和硝酸鉀溶液冷卻至室溫,下列敘述錯誤的是:(是:( )溶劑質量不變溶劑質量不變 溶質質量不變溶質質量不變溶液質量不變溶液質量不變 溶液濃度變小溶液濃度變小 硝酸鉀仍是飽和溶液硝酸鉀仍是飽和溶液A B C DD整理整理ppt16右圖是右圖是A A、B B、C C三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:(1 1)A A物質在物質在t3 t3 時溶解度為時溶解度為_。(2 2)P P點表示點表示_。(3 3)t1 t1 時,三種物質溶解度由大到小的順序是時,三種物質溶解度由大到小的順序是_。(4 4)要從)要從B B物質的飽和溶液中得到物質的飽和溶液中得到B B物質,可用的方法物質,可用的方法是是_。(5 5)如果)如果A A物質中混有少量物質中混有少量B B物質可用物質可用_的方法得到較純的的方法得到較純的A A物質。物質。 80g 80g t2t2
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