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1、人教版三年級上冊語文 第五單元測試姓名得分一、讀拼音,寫詞語。(12分)liáo kuò dn hòu xuè yè chuàn zào ( ) ( ) ( ) ( ) jin ù j f z rùn nà mèn ( ) ( ) ( ) ( )二、給下面的字加偏旁,再組詞。(8分) ( ) ( )兆 高 ( ) ( ) ( ) ( )方 扁 ( ) ( )三、給紅色字選擇正確的讀音。(4分)1街上有掛著各種招牌的店鋪,作(zu zuò)坊2我一回家,就認真地做作(zu zu
2、ò)業(yè)。3小貓的爪(zho zhu)子很鋒利。4欄板上刻著兩條飛龍,前爪(zho zhu)互相抵著。四、把下面的詞語補充完整。(9分) ( )( )聞名 舍( )求( ) ( )口( )聲 ( )( )相間 頭( )腳( ) ( )鄰( )舍 ( )( )倒置 積( )成( ) ( )應(yīng)( )合五、給句子中紅色的詞語換個說法。(5分)1人們佩服孔子和老子的學(xué)問,也敬重他們的品行。 ( )2孔子說:“您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會大有長進的。”( )3橋面兩側(cè)有石欄,欄板上刻著精美的圖案。 ( )4這幅畫已經(jīng)有八百多年的歷史了,現(xiàn)在還完整地保存在北京故宮博物院里。 ( )5站在橋欄桿邊
3、欣賞風(fēng)景的人,被小毛驢驚擾了,連忙回過頭來趕小毛驢 ( )六、判斷題。對的選“”,錯的選“×”(5分)1“風(fēng)塵撲撲 仆人 奴仆”這組詞語里沒有錯別字。( )2“所有的龍似乎都在游動,真像活了一樣?!笔潜扔骶?。( )3趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計和參加建造的。( )4孔子是我國偉大的思想家和教育家。( )5“盤古”是神話中的英雄。( )七、按要求改寫句子。(12分)1陽光灑滿山村。(擴句) 2長城屹立在世界的東方。(改成比喻句) 3他將教室收拾得干干凈凈。(改成“把”字句) 4雨水淋濕了他的衣服。(改成“被”字句) 八、讀一讀,再用紅色的詞寫句子。(6分)1這座橋不但堅固,而且美觀。 2
4、這種設(shè)計,既減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。 九、閱讀短文,完成練習(xí)。一朵不結(jié)果的桃花春天,桃花盛開了。蜜蜂飛到花叢里,忙碌著采蜜授粉。桃花們張著笑臉,歡迎蜜蜂的光臨,并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂,作為對他授粉的酬謝。其中只有一朵桃花,舍不得給蜜蜂一點兒花粉。當(dāng)蜜蜂飛到他的花蕊里,他便大叫大罵:“去!去!去!你們這些討厭的家伙,別想從我這兒得到一點好處?!辈⑶移疵鼡u動著樹枝,把蜜蜂趕跑了。后來,所有的桃花都結(jié)出了碩大的桃子,只有這朵桃花可憐地凋謝了。自私和吝嗇不僅失去了朋友,同時也毀掉了自己。1在括號里填入恰當(dāng)?shù)脑~語。(6分) ( )的桃子 ( )地凋謝 歡迎( ) ( )的蜜蜂 ( )地跑走 搖動( )2文中畫線的句子應(yīng)該讀出 的語氣。(2分)3小桃花不但失去了朋友,而且毀掉了自己,是因為 。 (2分)4最后一個自然段中的“朋友”指 。(2分)5把文中最喜歡的句子工整地抄下來。(2分) 十、習(xí)
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