第二屆創(chuàng)新發(fā)明大賽策劃書最終版(共14頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上創(chuàng)新發(fā)明大賽策劃書 專心-專注-專業(yè)主辦方： 廈門理工學院教務處廈門理工學院校團委廈門理工學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園機械與汽車工程學院承辦方：機械與汽車工程學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會廈門理工學院發(fā)明協(xié)會廈門慧爾科技咨詢有限公司2014年4月10日目 錄 1六、 活動形式303十一、 意外情況處理.131、 活動名稱：廈門理工學院“慧爾杯”第二屆創(chuàng)新發(fā)明大賽 2、 活動主題：變“要我創(chuàng)新”為“我要創(chuàng)新”三、 活動口號：讓創(chuàng)新，流行起來！四、 活動背景： 眾所周知，創(chuàng)新是一個大學生不可缺少的精神。如今，整個社會都在提倡創(chuàng)新，如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神已經成為一個學校乃至一個國家越來越重視的問題。與

2、此同時，學校里許多細心觀察生活的同學時常會靈感突發(fā)，頭腦里產生一些新奇的創(chuàng)意。因此，希望我校通過此活動創(chuàng)建一個良好的平臺，讓這些學生有機會分享和學習創(chuàng)新。并且，我們也希望創(chuàng)新能夠因此在校園里傳播、擴散開來。學校在去年已經成功的舉辦過一屆創(chuàng)新發(fā)明大賽，大賽參與人員200余人，進入決賽團隊13個，表現優(yōu)秀的團隊的創(chuàng)新作品初步確認可以申請專利的有7項。圖一 后門橫幅圖二 擺點宣傳報名圖四 比賽現場圖三 極睿團隊展示在比賽中，許許多多的同學表達出了自己的創(chuàng)新想法，同時學習到了豐富的創(chuàng)新知識。過程里，老師的點評和隊友的討論讓一個簡單的想法變得細致、全面，比賽后更有優(yōu)秀想法的作品可以申請專利。該比賽也為學

3、校專利班提供了優(yōu)秀的生源，相信在更加專業(yè)的培訓下，會有更多的成果展現在大家面前?，F在就是我們繼續(xù)開辦比賽，為廣大學生提供一個展示與學習創(chuàng)新能力平臺的時候了。我們共同努力，讓創(chuàng)新在理工成為一種流行！ 五、 活動目的：1. 學校里有些大學生很有創(chuàng)新的天分，通過此活動可以讓這些學生有目的性的、充分的發(fā)揮想象，產生真正的、有用的創(chuàng)新成果。2. 為大學生提供一個切合實際的理論與實踐相結合的創(chuàng)新課程。（萃智創(chuàng)新專利班）3. 幫助學生輔導學生申請專利，擁有自己的知識產權。4. 通過大賽宣傳技術創(chuàng)新知識、專利知識以及指導創(chuàng)業(yè)等內容，為大學生提升創(chuàng)新能力而努力。6、 活動形式： 賽前培訓： 本環(huán)節(jié)包含兩個項目,

4、一是動員大會,二是素質拓展。第一環(huán)節(jié)：該環(huán)節(jié)比賽與創(chuàng)新方法培訓課程學習同時進行，共分為四個課程。每次課程學習完畢后，給出一個創(chuàng)新題目，小組需合作提出解決方案并在下次上課時上交方案給主講人。只有將三個專題全部解決完成，并且受審通過的參賽團隊才有資格進入決賽。第二環(huán)節(jié)：每個團隊需討論決定與創(chuàng)新和專利產品相關的決賽題目。每個參賽團隊需要制作PPT等展示材料并于規(guī)定的時間前發(fā)到指定郵箱，然后于決賽時展示給評委，并且參加答辯。7、 活動流程：（一）前期宣傳及報名  1 . 4月19日至4月25日 1 由學校向各院系負責人下發(fā)比賽通知，讓各院系負責人動員學生踴躍報名

5、參加。2 在學校各處（例如：三期宿舍、教學樓、實驗樓等）張貼海報、橫幅。3 利用校內各大媒體（例如：廈小理、微博、微信等）對比賽進行宣傳。備注：報名表格掛于教務處下載中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園官網。 24月24日至4月25日 在藝術會堂門口、教學樓大廳擺點舉行現場報名，提供比賽咨詢，收取紙質報名表。 （2） 團隊動員及培訓 1. 動員大會時間:5月7日 地點:待申請 主持人:侯鵬主講嘉賓：待定內容:1 主持人開場白。2 老師講創(chuàng)新思維。3 主持人向大家介紹參賽流程及規(guī)則。4 現場解答問題目的:1 使參賽團隊了解大賽的詳情。2 使參賽團隊對創(chuàng)新方法有大體的認識。3 提高參賽隊員的激情。2. 素質

6、拓展時間:5月10日 地點:新操場(暫定) 負責人:邵蕊晶內容:（將素質拓展活動外包給專業(yè)團隊負責。）時間主題活動內容活動目標8：30-12:00開營游戲授營旗、宣布活動紀律、眼疾手快1、紀律、重視、塑造活動氛圍、初步形成大團隊意識2、負責人講話（展示培訓期望，動員）13：30團隊發(fā)展期訓前熱身實施拓展訓練團隊系列競爭項目1、團隊合作、成功就是簡單的事情重復做、戒浮躁心態(tài)、堅持2、在緊張的狀態(tài)下完成連串任務闖關，不斷練習突破成績，增強信心16：00團隊磨合期大融合項目 1、凝聚、和諧、向心力2、大總結、填寫反饋意見17：00廈門理工學院第二節(jié)創(chuàng)新發(fā)明大賽的素質拓展在歌聲中宣告結束。目的： 增強

7、團隊中隊員之間的團結協(xié)作精神，加強成員之間配合和信任，使隊員合作更默契更有效率。 充分讓隊員體會到在一個團隊中需要做的和應該做的。 觀察各團隊表現,記錄評分,作為總成績評定的參考部分。（3） 正式比賽1. 第一環(huán)節(jié)比賽時間:5月10日-5月21日 地點:待申請 負責人:侯鵬內容:該環(huán)節(jié)比賽與創(chuàng)新方法培訓課程學習同時進行，共分為四個課程。每次課程學習完畢后，給出一個創(chuàng)新題目，小組需合作提出解決方案并在下次上課時上交方案給主講人。只有將三個專題全部解決完成，并且受審通過的參賽團隊才有資格進入決賽。時間地點內容主講人記錄人5.11 周日(9,10,11節(jié))待申請五種創(chuàng)新方法一（因果分析、IFR、九屏

8、幕、）馬林邵蕊晶5.14 周三(5,6節(jié))待申請五種創(chuàng)新方法二（小人法、金魚法、STC算子）馬林黃輝靈5.18 周日(9,10,11節(jié))待申請40個創(chuàng)新原理（前20個）侯鵬鄭進國5.21 周三(5,6節(jié))待申請40個創(chuàng)新原理（后20個）侯鵬陳顯先5.25 周日(9,10,11節(jié))待申請物理矛盾、技術矛盾馬林李佳玲6.29 周日(9,10,11節(jié))待申請阿奇舒勒矛盾矩陣侯鵬馮蕾7.06 周日(9,10,11節(jié))待申請技術工程實際案例分析馬林陳秋杰7.13 周日(9,10,11節(jié))待申請專利技術及專利申請侯鵬陳凱元2. 第二環(huán)節(jié)比賽準備時間:7月14日-10月14日決賽時間：10月15日 地點：待

9、定 負責人：邵蕊晶內容： 創(chuàng)新方法培訓課程后，每個團隊自己討論決定決賽題目，并在暑期完成決賽作品。每個參賽團隊需要制作PPT等展示材料并于規(guī)定的時間前發(fā)到指定郵箱，然后于決賽時展示給評委，以及答辯。八、任務分配：前期(4.16-4.28)準備工作時間內容負責人備注4.16完成策劃書鄭進國細化分配4.18制作海報李佳玲后期宣傳海報預制作4.18制作橫幅名稱，口號4.18打印報名表，統(tǒng)計表，評分表4.18完成比賽題目黃輝靈4.18購買獎品馮 蕾預留送貨時間4.18購買證書4.18申請攤位鄭進國公布地點4.18申請動員大會教室4.18邀請老師，企業(yè)統(tǒng)計確切人員宣傳工作4.19開始網絡宣傳（包括廈小理

10、)陳顯先加入抽獎活動4.19張貼海報陳凱元不可覆蓋擺放要醒目4.19橫幅的懸掛報名工作4.19開始網絡報名陳顯先持續(xù)一周4.19開始短信報名陳秋杰持續(xù)一周4.24-25開始擺點邵蕊晶持續(xù)兩天4.24-25拍照陳顯先同時更新微博4.28統(tǒng)計所有報名邵蕊晶提醒參加動員會中期（5.07-10.15）賽前宣講14:30-15:30賽前熱身16:00-17:00時間內容負責人備注5.07場地布置李佳玲提前布置5.07拍照陳顯先更新微博第一環(huán)節(jié)5.11開始發(fā)收題目馮 蕾收題目要及時收齊5.14統(tǒng)計上交7.13公布結果第二環(huán)節(jié)準備7.14發(fā)放題目馮 蕾10.10申請第二環(huán)節(jié)教室鄭進國提前申請10.05邀請評

11、委提前邀請10.10通知決賽地點提前申請第二環(huán)節(jié)10.10收作品邵蕊晶提前收齊交給老師10.15場地布置馮 蕾安排好工作人員10.15拍照，錄像陳凱元拍照要全面10.15主持人李佳玲需做PPT 后期（10.15開始）宣傳工作時間內容負責人備注10.20海報打印海報張貼陳凱元10.18微博后期宣傳陳顯先及時跟更新10.18總結文發(fā)表李佳玲跟蹤工作10.15開始后期跟蹤黃輝靈到位10.15協(xié)助專利申請九、資金預算階段項目單價/元數量總計/元備注賽前宣傳橫幅180472012米長，15元/米4條 分別置于三期宿舍外，后門，理工橋，教學樓海報20200147280140090*120前期10張，分別置

12、于三期*2，教學樓*2，實驗樓*2，創(chuàng)業(yè)園*2，學生活動中心宣傳欄*2，一期宿舍宣傳欄*2，東區(qū)網球場*2海報需專人設計1000220004*2.5米放置15天放置藝術會堂，教學樓媒體宣傳100011000廈小理、校廣播打印0.1/張5000+500+宣傳冊*300/份 報名表*300/份 統(tǒng)計表*50/份大賽規(guī)則手冊*50/份 工作人員手冊*30/份賽前宣講500/人21000賽前請專業(yè)人士宣講 （水，筆，紙）團隊展示用紙1/張5050A3紙*50獎品50/個6300微博轉發(fā)獎，4個U盤，2個鼠標3/個100300現場報名小禮品工作牌7/個50350每個工作人員需佩戴工作證氣模人200/天/

13、個2*2800增加宣傳效果賽 中證書25/個8200一等獎*1 二等獎*2 三等獎*3 最佳團隊獎*1優(yōu)秀個人獎*1獎杯20081600“奇創(chuàng)杯”玻璃材質獎品2/個100200紀念獎（可彎曲鉛筆）老師禮品200102000送給講課、評委老師獎金1920500*1+300*2+200*3+100+120分數表格0.1/張505評委評分表評委30051500企業(yè)人員以及老師水40/箱10400決賽時評委及參賽學生飲用素質拓展500015000素質拓展地點學校內人數120人決賽錄像和照相器材100011000決賽現場的拍攝，錄像需要專業(yè)的設備后期宣傳海報207140賽后宣傳，加大影響力度100022

14、0004*2.5米放置15天放置藝術會堂，教學樓照片打印2/張50100照片墻橫幅180590012米*1米，15/三期，教學樓，理工橋*2，后門跟蹤申請專利100055000參賽后期優(yōu)秀團隊由慧爾提供專利申請幫助，每個團隊持續(xù)時間1個月第一環(huán)節(jié)課程80086400專利班課程費用總 計37065元10、 獎項設置一等獎：“獎杯+獎狀+獎金+有機會獲5000-20000元創(chuàng)業(yè)基金+2000元專利申請獎勵”二等獎：“獎杯+獎狀+獎金+有機會得5000-20000元創(chuàng)業(yè)基金+2000元專利申請獎勵” 三等獎：“獎杯+獎狀+獎金+有機會得5000-20000元創(chuàng)業(yè)基金+2000元專利申請獎勵” 最佳團隊獎：“獎杯+獎狀+獎金” 優(yōu)秀個人獎：“獎杯+獎狀+獎金” 十一、意外情況處理：1. 如遇雨天，室外活動均轉入室內進行。如：報名可改為教學樓大廳；第一環(huán)節(jié)需轉入教學