冀教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)閱讀重點(diǎn)知識(shí)練習(xí)題

1、冀教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)閱讀重點(diǎn)知識(shí)練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 課內(nèi)閱讀。江南江南可采蓮，蓮葉何田田魚戲蓮葉間：魚戲蓮葉( )，魚戲蓮葉( )，魚戲蓮葉( )，魚戲蓮葉( )。1將古詩(shī)補(bǔ)充完整。2魚兒在哪里嬉戲？用“_”畫出來(lái)。3詩(shī)中描寫的是( )季江南的景色。A.春 B.夏 C.秋 D.冬2. 閱讀短文，回答問(wèn)題。盛夏知了，把夏天叫了出來(lái)，荷花，把夏天開在水中。裙（qn）子，把夏天穿在女孩的身上，涼席，把夏天鋪（p）在人們的床上。孩子，把夏天畫在圖畫上。1這首詩(shī)共（_）句話，是一首寫_（季節(jié)）的兒童詩(shī)。2按詩(shī)歌內(nèi)容填空。（填序號(hào)）（_），把夏天叫了出來(lái)，（_），把夏天開在水中。（

2、_），把夏天穿在女孩身上，（_），把夏天鋪在人們的床上。荷花 裙子 知了 涼席3仿照詩(shī)歌的寫法寫一句話。例句：知了，把夏天叫了出來(lái)。_，把_3. 讀一讀，填一填。搖籃文具盒，是搖籃，里面有我的小伙伴。鉛筆、尺子和橡皮，天天幫我勤字習(xí)。（1）文具盒像一個(gè)，里面的小伙伴天天幫助我。（2）文具盒里有哪些小伙伴?請(qǐng)你在文中圈一圈。4. 讀短文，做習(xí)題。夏令營(yíng)旅行歌穿過(guò)綠色的大樹林，我們奔向美麗的地方?？蓯?ài)的小鳥展開翅膀，對(duì)著我們快樂(lè)地歌唱。微微的風(fēng)迎面吹，紅領(lǐng)巾在飄蕩。洗過(guò)海澡旅行去，我們的心里喜洋洋?？蓯?ài)的夏令營(yíng)歡樂(lè)的家，你使我們活潑又健康。（1）讀一讀，連一連。綠色的家 展開海澡可愛(ài)的小鳥穿過(guò)翅膀

3、歡樂(lè)的樹林洗過(guò)樹林（2）用“”畫出描寫“我們”心情的詞語(yǔ)。（3）“我們”要去哪里旅行？用“”畫出文中有關(guān)的句子。5. 閱讀兒歌，回答問(wèn)題。(一)雨點(diǎn)雨點(diǎn)落進(jìn)池塘里，在池塘里睡覺(jué)。雨點(diǎn)落進(jìn)小溪里，在小溪里散步。雨點(diǎn)落進(jìn)江河里，在江河里奔施。雨點(diǎn)落進(jìn)海洋里，在海洋里跳躍。（1）兒歌共有句話（2）雨點(diǎn)都落在了哪里?用橫線畫出來(lái)。（3）雨點(diǎn)還可能落在哪里呢?寫一寫，不會(huì)寫的字寫拼音。(二)彩虹云兒散，雨兒停，天邊掛彩虹。彩虹美，彩虹高，就像一座大拱橋。（1）讀一讀，填一填。兒散，雨兒停，邊掛彩虹。（2）讀兒歌，在方框內(nèi)用彩筆畫一畫彩虹。6. 讀兒歌回答問(wèn)題。月亮姑姑減肥記月亮姑姑長(zhǎng)得胖圓圓臉蛋亮堂堂。

4、她嫌自己不漂亮決心減肥變個(gè)樣。今天不吃飯明天不喝湯一天瘦一圈瘦成豆芽樣。站也站不住昏倒在路旁!連忙把飯吃急忙增營(yíng)養(yǎng)過(guò)了半個(gè)月又成胖姑娘。（1）讀兒歌填空。月亮姑姑嫌自己不漂亮決心。開始減肥啦今天明天最后瘦成。（2）照樣子畫一畫再把句子補(bǔ)充完整。彎彎的月牙像 像。圓圓的月亮像 像。（3）你喜歡月亮姑姑嗎？為什么？7. 課內(nèi)練習(xí)。江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。（1）填空?！敖弊止玻╛）畫，第二畫是（_）。“葉”字共（_）畫，第三畫是（_）。（2）給字注音，組詞。戲_（_）何_（_）（3）詩(shī)中的哪個(gè)字，寫出了魚在游戲？_8. 閱讀短文，回答問(wèn)題

5、。如（r）果我是一片雪花如果我是一片雪花，你猜（ci），我會(huì)飄（pio）落（lu）到什么地方去呢（ne）？我愿（yun）飄到小河里，變（bin）成一滴（d）水，和小魚小蝦游（yu）戲（x）。我愿飄到廣（gung）場(chǎng)（chng）上，堆（du）個(gè)胖（png）雪人，望（wng）著你笑瞇（m）瞇。我更（gng）愿飄落在媽媽的臉（lin）上，親（qn）親她（t）,親親她，然（rn）后就（ji）快樂(lè)地融（rng）化（hu）。1這首詩(shī)共有_句話。2讀短文，把序號(hào)填在表格里。堆個(gè)胖雪人 小河里 快樂(lè)地融化 親親她雪花飄到哪里變成什么做什么_一滴水和小魚小蝦游戲廣場(chǎng)上_望著你笑瞇瞇媽媽的臉上_3寫話：如果是你是

6、一片雪花，你想飄落在哪里？做什么？_9. 快樂(lè)閱讀，輕松答題。樹媽媽放風(fēng)箏秋天到了，樹媽媽要放風(fēng)箏了。放幾只風(fēng)箏到草地，螞蟻有家了。放幾只風(fēng)箏到小河，小魚有家了。放幾只風(fēng)箏到天空，小鳥有伴了。樹媽媽的風(fēng)箏，不管飛到哪里，都受到大家的歡迎。1樹媽媽在（春夏秋冬）季放風(fēng)箏。（畫“”）2根據(jù)短文填一填。（1）草地上，風(fēng)箏是（_）的家。小河里，風(fēng)箏是（_）的家。天空中，風(fēng)箏是（_）的伴。（2）樹媽媽放風(fēng)箏，這風(fēng)箏其實(shí)指的是（_）。10. 讀兒歌，回答問(wèn)題。四季的風(fēng)春天里，東風(fēng)多，吹來(lái)燕子做新窩。夏天里，南風(fēng)多，吹得太陽(yáng)像盆火。秋天里，西風(fēng)多，吹熟莊稼吹熟果。冬天里，北風(fēng)多，吹得雪花紛紛落。（1）根據(jù)兒

7、歌的內(nèi)容連線。春天 吹熟莊稼 夏天 雪花紛紛落秋天 燕子做新窩冬天 太陽(yáng)像盆火（2）兒歌的第二句話是說(shuō)夏天的（）。（填序號(hào)）A.太陽(yáng)很紅B.天氣很熱11. 按課文填空。四季草芽尖尖，他對(duì)小鳥說(shuō)：“我是春天。”荷葉圓圓，他對(duì)青蛙說(shuō)：“我是夏天?！惫人霃潖?，他鞠著躬說(shuō)：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他頑皮地說(shuō)：“我就是冬天?！保?）文中寫了_、_、_、_四個(gè)季節(jié)。（2）_說(shuō)它就是春天，_說(shuō)它就是夏天，_說(shuō)它就是秋天，_說(shuō)它就是冬天。12. 閱讀理解。珍惜時(shí)間在每一個(gè)早晨醒來(lái)，都是新的一天。像門前的小樹一樣，都長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)。我知道昨天不會(huì)重來(lái)，今天也只有一天。每件事都要做得最好，這才是珍惜時(shí)間。讓我們?cè)缭缙鸫才芘懿剑鲎霾?；讓我們?cè)缭缙鸫部纯磿纯磮?bào)，做一個(gè)勤奮的好孩子，健康成長(zhǎng)在每一天。1連線。跑跑 做做 看看操 書 報(bào) 步2詩(shī)歌中說(shuō)怎樣才是珍惜時(shí)間呢？用波浪線畫出來(lái)。3這首詩(shī)歌告訴我們的道理是（）A.我們每天都會(huì)長(zhǎng)大B.我們要珍惜時(shí)間，做一個(gè)身體健康、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子C.我們每天都要鍛煉身體，才能身體棒4你知道有關(guān)珍惜時(shí)間的名言嗎？寫一寫。_13. 閱讀理解。靜夜思（節(jié)選）床前明_，疑是地上霜。舉頭望_，低頭思_。1把詩(shī)句補(bǔ)充完整。床前明_，疑是地上霜。舉頭望_，低頭思_。2詩(shī)中加點(diǎn)的字“疑”的意思是_。3這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)_的思念之情。14. 古詩(shī)閱讀。贈(zèng)汪倫_ _乘舟將