關于上學期學期工作計劃范文集合7篇

1、關于上學期學期工作計劃范文集合7篇日子如同白駒過隙，我們的工作又將迎來新的進步，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的上學期學期工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。上學期學期工作計劃 篇1回首上一學年教育教學工作，總的來說比較順利，取得了一定成績，有一些收獲，不過也有不少方面在新的學年（期）里要加強和改進。教學方面，上學年在所任教兩個班都嘗試了“自主合作”的新課模式，在一定程度上較好培養(yǎng)了學生們“自主”和“合作”的良好學習習慣。從平時的課堂教學和最后的考試成績看，絕大多數(shù)同學喜歡這樣的模式，數(shù)學學習也有長足進步。班級工作方面，

2、所帶七（3）班各項班級工作計劃基本落實了，學生總體上思想積極向上，秩序井然，班風好、學風濃、輿論好。特別值得一提的是，一學年來，我們班全體同學較好堅持了課后自習和跑步鍛煉，較好培養(yǎng)了自主學習的好習慣，同學們的身體素質和集體榮譽感也都得到了加強；班級圖書角建設的較好，圖書櫥里同學們捐贈的的圖書雜志由一層擺放增加到兩層，而且所有圖書完全由學生自主管理，開架借閱，借閱圖書人次是日漸增加，班級里讀書學習氛圍也是日漸濃厚在新的學年（期），在繼承和發(fā)揚“優(yōu)良傳統(tǒng)”的基礎上，感覺在教學上有必要更進一步改進方法，以最大可能地激發(fā)同學們學數(shù)學的積極性，同時想方設法做好培優(yōu)補差工作（教學計劃另附）；班級工作上要更

3、加盡心盡力，以班訓“做最好的自己”為指針，號召同學們時時想著“讓別人因我的存在而感到幸福！”，教育同學們時刻記住“我們和他們不一樣”，努力做到“八個特別”特別有禮貌，特別有愛心；特別守紀律，特別愛集體；特別會學習，特別能吃苦；特別有志向，特別有作為！新學期八（3）班班級工作設想大致如下：1、進一步加強班級常規(guī)管理，做好檢查反饋評價，努力提高班級管理的水平。修定并落實八（3）班學生行為守則、八（3）班班級崗位責任制和八（3）班學生考評辦法，使班級各項日常工作做到常規(guī)化、“法制化”，以使同學們更好實現(xiàn)自主管理。2、認真配合學?；顒影才牛鶕?jù)班級具體情況，定期召開有針對性的主題班會，開展豐富多彩的課

4、內外活動，努力提高學生的道德思想認識水平和紀律觀念，增強集體凝聚力，同時注重加強心理健康教育。3、繼續(xù)堅持每天課后的自習和跑步活動，進一步擴大班級圖書角，營造好書香教室，力爭使八（3）班同學人人成為身體健康、習慣優(yōu)良、特別愛讀書的好學生。月周主要工作備注九月1開學、入學教育；主題班會：假期見聞2制定班級工作計劃；討論修定考評辦法等3班委重選；重新分合作小組4抓預習、紀律等（課堂和課間紀律）5“國慶節(jié)”班刊十月6“運動會”動員、報名等7主題班會：我為班級做（了）什么8啟動班級之最活動開展唱班歌等活動9十一月10復習備考期中考試1112期中考試小結；家長會13主題班會：我的組員我的組14讀書活動十

5、二月15待定16待定17“元旦”黑板報18“迎新年”主題班會19小結“班級之最”活動元月20期末動員21復習備考22期末考試；23工作總結、家長會；學期結束。上學期學期工作計劃 篇2本學期，語文教研組將全面貫徹落實學校教育教學此文轉自初中化學資源網工作計劃，加強課堂教學研究，按照學校教務處的要求開展集體備課并將集體備課真正的落到實處，加強對教材的學習和研究，深入課堂、及時調研、適時反思和總結，切實提高語文教師的業(yè)務水平，提升教育教學此文轉自初中化學資源網的質量。在師生中積極開展系列活動，有效調動學生學習積極性。主要工作如下：一、抓教學常規(guī)工作，備、改、教、輔、批各環(huán)節(jié)落到實處。二、每周星期一下

6、午的教研活動都要落到實處。要做到有計劃，有準備，主題鮮明，讓每一次都能有所收獲。三、要求老師積極隨堂聽課，虛心學習。四、組織好組內的公開課，以公開課為契機，展開聽課評課活動，促進語文教研工作的開展。五、認真開展好集體備課工作，老師們要群策群力，想方設法備好每一節(jié)課。六、同年級要注意教學進度大致相同，學生作業(yè)格式等每個年級組要盡量一致。七、畢業(yè)班的老師教學要特別注意加強與中考的聯(lián)系，在上新課的同時有針對性的對學生的薄弱環(huán)節(jié)進行補救，為明年的中考能取得好成績奠定基礎。八、要盡可能地多開展學生活動，多層次培養(yǎng)學生能力。如演講比賽、詩文朗誦比賽、作文比賽等。九、搞好競賽輔導，積極組織參加鎮(zhèn)上或市里舉辦

7、的各項活動，爭取拿出好成績。十、活動安排周次活動內容1科組會議：研討本學期科組主要工作事項及相關工作。制定活動安排表。要求本周起老師之間隨堂聽課2（1）集體備課（2）初一組內公開課，評課3（1）初一組內公開課，評課（2）把握教學進度4（1）月考，質量分析；（2）集體備課5（1）籌備，布置學生活動：詩歌朗誦比賽準備工作；（2）（國慶假）6（1）集體備課（2）初二組內公開課，評課7（1）初二組內公開課，評課8學生活動：詩歌朗誦比賽（演講比賽、手抄報比賽）9隨堂聽課集體備課10隨堂聽課期中考試復習11（1）期中考試質量分析12（1）初三組內公開課，評課（2）籌備，布置學生活動：現(xiàn)場作文比賽13（1）

8、集體備課（2）初三組內公開課，評課14學生活動：現(xiàn)場作文比賽15（1）月考，質量分析；（2）集體備課16科組會議：閱讀課、作文課經驗交流、研討17隨堂聽課，集體備課：專題課（閱讀、作文、復習）18復習課研討19研討期末復習方案20（1）期末復習(2)撰寫論文21（1）期終考試（2）撰寫學科教學總結（3）上交各種資料、表格上學期學期工作計劃 篇3為全面實施素質教育，全力推進新課改，確保20xx年度我校教科處工作更上一個新的臺階，本學期將以全面實施新課程改革為契機，扎實推進新課程改革，努力提高教師專業(yè)化發(fā)展水平，同時，為使學校的“申示”工作能夠順利進行，為使我校的教科研工作能夠順利有序進行，根據(jù)上

9、級主管部門的具體目標和工作要點，結合我校教育發(fā)展實際，特制定20xx-20xx學年度第一學期教研工作計劃。一、指導思想本年度教科處將以課程改革為抓手，以申示課堂教學達標為目標。堅持“以研促教、教研興?！钡墓ぷ鞣结?，在教研組、教師的積極參與下，在相關科室的協(xié)同配合下，把提高修中課堂教學的有效性作為工作重心，以教研組、課題組研究活動為保障，注重學校實際，關注教師與學生的發(fā)展，把校本教研作為提高教育教學質量、實現(xiàn)教師發(fā)展、學生發(fā)展和學校發(fā)展的關鍵，進一步強化“科研興?！?、“科研興教”、“科研強師”、“科研育人”的意識，進一步加強教學工作的研究、管理與指導，堅持教研科研一體化，切實落實教學工作的精細化

10、管理，真正構建有效課堂，努力開創(chuàng)我校教研科研工作的新局面，為我校創(chuàng)辦示范高中、活力高中、特色高中做好充分的準備工作，促進學校可持續(xù)發(fā)展。二、工作任務及目標1、教研工作：以課程改革為抓手，以申示課堂教學達標為目的，扎實推進本學期教研工作。通過教研工作的深入開展，使教師積極轉變觀念，適應新課程改革的要求，提高課堂教學和教研水平，切實促進教師專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)縣市教研活動的安排，及時派遣教師參加市級教研活動。加強對教研工作的管理，召開教研組長會，督促各組認真擬定教研工作計劃，并按計劃開展教研活動，教科處將加強檢查，檢查結果作為評選優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長的依據(jù)。積極組織教師參加教具制作、課件制作、教學

11、設計等。積極組織教師撰寫論文，發(fā)表論文（教科處提供相應的幫助）。認真組織好“送課下鄉(xiāng)”工作，以送課下鄉(xiāng)為契機，檢閱課改執(zhí)行情況，找出差距，以達到相互取長補短，共同提高的目的。2、組建*中學教學資源庫：*中學擁有功能強大的校園局域網，教室內有多媒體教學設備。本期也即將為各教研組配備一定數(shù)量的電腦，方便教師獲取網絡教學資源。教學資源庫是教師們共享學習、共同進步、相互交流、取長補短的平臺。所以，按學科特點，動全校之力，建設*中學教學資源庫，這是*中學20xx年申示評估中的需要，也是*中學教學現(xiàn)代化的特色之一（建設方案待定）。3、打造*中學閱卷服務隊：*中學多年來，因教學的需要，實行月考制，大量的試卷

12、需要教師們花很多時間來批改，繁重高強度的勞動嚴重損害了教師們的身體健康。所以如何運用好本系統(tǒng)來解放老師的勞動，是本期工作的一大重點。4、教師培訓：培訓是教師最好的福利。培訓是一種高質量的學習快速充電，是專業(yè)學術的交流平臺，是人才培養(yǎng)的催化劑，是借助別人的臂膀成就你輝煌的未來基石。根據(jù)學校長遠目標的規(guī)劃，組織各級骨干教師、優(yōu)秀教師和教育名師及年輕上進的教師，采取外出考察培訓學習，校園內開展“結對幫扶”工作，用教育發(fā)達地方的視線審視我們的教學科研工作，找出問題，排解問題。所以有計劃地派遣骨干教師外出培訓學習。加大對青年教師的培養(yǎng)力度，要求年青教師制訂個人發(fā)展計劃，教科處將根據(jù)個人發(fā)展計劃進行不定期

13、檢查。5、教學科研管理：加強科研管理，加強對研學組工作的領導，督促研學組的教師重視本學科的教學，有目的地培養(yǎng)學生選擇課題的能力，并順利完成對已申報的學生課題的資料收集及整理。制定校本教材的開發(fā)及管理實施方案，啟動校本教材的編輯工作。及時跟蹤今年上報的四個省級課題的申報情況。作好利用當?shù)厝宋馁Y源，拓寬語文教學渠道和新課程理念下的角色的轉變研究兩個省級課題的推廣運用工作。上學期學期工作計劃 篇4一、指導思想以萬年縣教研室工作計劃為導向，以實施課堂教學改進計劃為載體，結合我校教育教學工作實際，制定本學期教研工作計劃。本學期將緊緊圍繞“兩個提高”即提高教學質量、提高教師教學水平，積極開展授課競賽與教學

14、研究活動，密切關注近年來分配下來的年輕教師的課堂教學，通過合作、交流、互助等措施，努力提升年輕教師的職業(yè)素養(yǎng)和教學技能，不斷鞏固辦學規(guī)模和成果，實現(xiàn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標。二、具體措施1、開學初做好各學科課堂教學改進計劃與措施，并按時按要求完成各階段各項內容的記載。2、組織開展好數(shù)學優(yōu)質課競賽，為教師展示教學風采搭建平臺。3、語文和數(shù)學中心教研組要制定好教學研究活動計劃，各中心教研組根據(jù)教學實際情況擬定好可以研究、便于操作、難度不大的課題，并指導教師扎扎實實的展開研究。4、積極開展全縣競賽活動的選拔工作，動員有條件的教師積極參加。5、加強新近分配教師的指導，采取合作、交流和互助的方式，努力提高

15、課堂教學水平，盡快適應教學工作，力爭三年內使他們成為教育教學骨干力量。各村完小和年級組要經常開展相互聽課學習，課后反思討論，課間聊課探究，提高教研氛圍。6、編輯第8期青小教苑，為中心教研組的研究成果、班主任的班級管理經驗等搭建展示的平臺。7、協(xié)助教導處做好教育教學工作。三、每周工作要點安排：第一周制定學校教研工作計劃，語文和數(shù)學中心教研組擬定教研活動計劃及安排第二周發(fā)放萬年縣教師課堂教學改進計劃和實施記載手冊，并制定好其中的各項計劃和教學改進措施第三周第8期青小教苑征稿工作開始，做好入選教師參加縣小學數(shù)學優(yōu)質課競賽的準備工作。動員全體教師積極參與中心教研組的課題研究第四周與教導處教師一起去荷塘

16、小學了解新分配教師和支教教師的教育教學情況第五周與教導處教師一起去史橋小學了解新分配教師和支教教師的教育教學情況第六周國慶節(jié)放假第七周組織相關教師參加全縣小學語文和英語優(yōu)質課競賽（第十周與教導處教師一起去樂華小學了解新分配教師和支教教師的教育教學情況第十一周五年級語文、數(shù)學、英語和思品、科學統(tǒng)一抽測以及成績分析第十二周征集各學科教學論文，并將優(yōu)秀論文推薦至縣市參評第十三周綜合實踐活動說課競賽第十四周與教導處教師一起去九龍小學了解新分配教師和支教教師的教育教學情況第xx周與教導處教師一起去下灣小學了解新分配教師和支教教師的教育教學情況第十六周與教導處教師一起去古陽小學了解新分配教師和支教教師的教

17、育教學情況舉行數(shù)學優(yōu)質課競賽第十七周青小教苑編輯刊印第十八周總結中心教研組課題研究成果，表彰在課題研究中涌現(xiàn)出來的先進教師第十九周青小教苑出刊，組織教師參加全縣小學語文期末復習經驗交流會第二十周抽考年級科任教師迎考座談會第二十一周檢查教師的萬年縣教師課堂教學改進計劃和實施記載手冊登載情況第二十二周期末測試及試卷分析青云中心小學教研處上學期學期工作計劃 篇5拼音教學拼音是一門很抽象的學科。孩子在此之前或多或少都有接觸過，但就是不能很好的掌握，導致很多孩子對學習拼音不感興趣。所以本學期的拼音認讀、書寫、拼讀，都要從頭做起。為了使拼音課上得更生動更形象，激發(fā)孩子學習的興趣，我將根據(jù)孩子的掌握情況設定

18、教學內容，重視教學方法和學習效果，同時豐富教學模式，盡量把唱、跳、聽、說、讀、寫、拼融入了拼音課堂中。一、教學目標1、學會6個單韻母的發(fā)音及四聲。（重點掌握四聲的練習，區(qū)分二聲和四聲。）2、學會23個聲母的發(fā)音，并能拼讀和單韻母組成的音節(jié)。（重點區(qū)分鼻音n和邊音l的發(fā)音方法和用法，區(qū)分平舌音zcs和翹舌音zhchshr的發(fā)音方法和寫法，掌握jqx與v相拼的省寫規(guī)則及發(fā)音和用法。）3、書寫格式要正確規(guī)范。（兒歌指導學習：上不碰天，下不碰地，中間寫滿格。）二、措施與方法1、采用直觀教學，如圖片、卡片。2、重視讀寫訓練，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。3、重視課堂評價機制，善于鼓勵和表揚幼兒。4

19、、關注家庭作業(yè)，少布置抄寫作業(yè)，多布置口頭拼讀作業(yè)。5、游戲結合課堂，使孩子輕松快樂學習拼音。數(shù)學教學數(shù)學是一門提高幼兒智力反應能力的一門課程，針對幼兒個體和全面素質的要求，老師要耐心、用心地教好每一位孩子。一、教學目標1、會認、數(shù)、規(guī)范書寫1-10以內的數(shù)。2、重點掌握10以內數(shù)的加減和分解。3、學習簡單的比較，會使用比較數(shù)的大小4、提高操作能力、觀察能力、邏輯思維能力、語言表達能力以及書寫能力。二、措施與方法1、豐富教具。2、布置有針對性的作業(yè)，認真批改作業(yè)。3、多關注接受能力差的孩子，多輔導，多訓練。4、明確教學方法，抓住重點，突破難點。5、聯(lián)系生活。寫字教學本班很多孩子都是第一次提筆寫

20、字，很多孩子的握筆姿勢和寫字姿勢都不是很規(guī)范，初步接受寫字，對于孩子來說既新鮮又困難，對于老師來說需要更多的耐心來指導。一、教學目標1、掌握正確的握筆方法，把握合適的書寫力度。2、重點培養(yǎng)孩子良好的寫字姿勢和書寫習慣。3、掌握漢字的基本筆畫名稱，并在田字格中規(guī)范書寫。4、能按筆畫順序在田字格中書寫簡單的獨體字。5、感受寫字時的成就感，熱愛寫字。二、措施與方法1、板書清晰，格式規(guī)范，漢字端正。2、嚴抓孩子筆畫書寫格式，要求孩子一筆一劃寫漢字。3、注重書寫練習，質量重于數(shù)量。4、多鼓勵，少批評，每組培養(yǎng)一個書寫較規(guī)范且書寫速度較快的孩子當小老師負責檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向我反饋，以便我能針對性輔導。手

21、工、畫畫教學手工、畫畫是這個年齡段孩子最喜歡上的課，然而很多孩子都只是停留在涂鴉的階段，對線條和涂色的把握還需要要抓。一、教學目標1、給孩子更多的繪畫機會，指導孩子欣賞圖畫構造的美感。2、手工以印畫和貼畫為主，培養(yǎng)孩子的動手能力，讓孩子在操作中探索發(fā)現(xiàn)作品的奧妙。3、重視每月一次的作品展。二、措施與方法1、繪畫時讓幼兒不要涂出線條外，涂色時按順序涂，有規(guī)律地涂色，不能亂七八糟地畫。2、熟練每個作品的操作步驟，制定好每節(jié)課的教學內容。3、每月作品展要提前計劃好，結合每月的特殊日子，和組內老師討論創(chuàng)作作品，保證作品展的質量?？偨Y經驗，這個學期的教學我將重視孩子的表現(xiàn)，重視教學的效果，虛心向*和同事

22、學習。祝愿我和孩子們共同進步。上學期學期工作計劃 篇6美術學科是全面推進素質教育的切入點，美術是基礎教育課程體系的一個重要組成部分，是實施美育的主要途徑之一，是實施素質教育的重要內容，是基礎教育階段的一門必修課，也是實施素質教育的手段，更是學生全面發(fā)展的重要途徑和內容。我們要用新的教育思想觀念和素質教育理論來指導素質教育，推進課程改革的進程。由此我們美術組圍繞學校的中心工作經過醞釀、討論特制定下列教研計劃：1、嚴格執(zhí)行國家課程方案。上好美術課程，把著眼點放在提高課堂教學水平上來，努力提高課堂教學質量。2、優(yōu)化集體備課和個人備課模式。創(chuàng)造性的開展教研活動，活動力求形式多樣，重視和強化業(yè)務理論知識

23、學習，根據(jù)教學中出現(xiàn)的典型問題展開研討，開展優(yōu)秀教學設計的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學錄象等活動。3、加大課堂教學的改革力度，以新的教改理念指導美術課堂教學，積極探索，創(chuàng)建課堂教學新模式。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，強化年青教師的業(yè)務培養(yǎng)和提高。計劃組織好組內示范課、研究課、匯報課等活動。4、積極圍繞美術學科各學段確立的創(chuàng)新、實踐類教研課題，開展豐富多彩的校本教研活動。加強集體備課活動的組織，嚴格請假制度，每單周集體備課所有人員無特殊原因必須參加。并作好每次的活動紀錄，材料整理。5、在教學中要加強對學生學習習慣和學習方法的指導，提高學生的審美能力，發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力，增強學生的創(chuàng)新

24、精神和技術意識，促進學生個性形成和全面發(fā)展，同時，也要重視特長生的培養(yǎng)。6、加強教學管理，規(guī)范教師的教學行為，嚴格執(zhí)行教學計劃，開足開好美術課，嚴禁無故缺課改課換課。要不斷優(yōu)化美術集體備課和個體備課制度，增強備課的實效性。樹立“以科研求突破，以特色求發(fā)展”的意識，結合自己的實際，找準切入點，選好突破口，創(chuàng)出自己教研品牌。7、終生學習的意識：知識經濟時代是人才的競爭，教育的競爭。新時代要求我們要不斷更新知識，逐步提高自己的業(yè)務素質與理論水平。本組教師必須掌握自制設計課件的能力。上組內研究課必須使用自制的課件和教學掛圖。并能協(xié)助學校參與校園網站的設計與使用，提高自身水平。8、促進個人全方位能力素養(yǎng)

25、的提升：教育教學基本能力、與人合作交流能力、教育觀察實驗能力、教育科研能力、較強的學習能力、獲取和處理信息的能力。9、培養(yǎng)自身的質量意識：不斷搜尋外部信息，把握現(xiàn)代化教學發(fā)展方向，提高理論層次。鼓勵“四自”活動，即“自選內容”，“自己請人聽課或送課”，“自看錄像”，“自己評課”。10、培養(yǎng)自身的服務意識：重師德，講奉獻，為提高教學質量獻計獻策，共同參與教育教學輔導，使我校美術教育教學質量更上一層樓。協(xié)助大隊輔導員搞好我校德育工作。11、培養(yǎng)自身的目標意識：每一名教師每學期上出一節(jié)好課，寫出一片高質量的論文，兩篇優(yōu)秀教學設計和反思，力爭在各級各類比賽中取得好的成績?；顒觾热荩?、作好開學準備工作

26、，提前備好一周課。2、制定本學期教研工作計劃。3、教研組堅持每周一次集體備課，兩周一次教研活動。4、集體備課，專題研討“繪畫造型”學習領域的課堂教學模式。5、組織教師參加市中區(qū)中小學美術教師畫展活動。6、繼續(xù)開展美術藝術節(jié)成果展示活動。7、舉辦校園書畫作品展。8、收集本學科教學優(yōu)質課件、教學設計、反思、論文。9、做好教研組工作總結。上學期學期工作計劃 篇7新的一學期開始了，小朋友又回到熟悉的幼兒園中，由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學期新的知識，我們將繼續(xù)認真學習并深入關切幼兒教育指導綱要精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富

27、的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計劃：一、班況分析：新學期我班插了xx名新生，現(xiàn)在共有幼兒xx名，其中男孩有xx名，女孩有xx名。通過一年半的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌，語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎哂納感，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能

28、力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到發(fā)展。二、教育教學工作：1、根據(jù)幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學工作計劃。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調發(fā)展，增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識只能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。2、結合生活和游戲情境，引導幼兒感知、理解事物的數(shù)量關系，對具體的事物按不同的特征進行分類和排序，并學習用簡單的符號、圖表等形式表達事物數(shù)量及時空關系。在游戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒

29、初步理解和判斷事物之間的因果、包含、等量、互補、傳遞、互換以及時間、空間等簡單的邏輯關系，并嘗試運用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學原理解決簡單的問題。致謝教育應密切結合幼兒的日常生活來進行，幫助幼兒認識和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象，運用初淺的數(shù)學、物理等方法解決簡單的問題，用科學的方法概括和表達在生活和活動中獲得的經驗；幼兒的學習存在著個體差異，教師要為幼兒提供適應各種能力的多種操作材料和活動，并給予適宜的指導。3、為了讓幼兒喜愛參加藝術活動，能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美。我們將引導幼兒干支周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經驗和情感經驗，激發(fā)他們對生活的熱愛和對美好事物的向往；鼓勵幼兒參與各種藝術活動，獲得美的感受；通過進上較典型的、有特色的藝術作品，了解不同地區(qū)、民族表達情感的方式幫助幼兒綜合地運用各種工具，充分利用身邊的物品或廢舊材料，進行手工制作、玩具設計等多種形式的藝術創(chuàng)作，美化和豐富環(huán)境與生活；引導幼兒運用線條、色彩、造型等要素進行平面或立體的藝術創(chuàng)造，提高幼兒表現(xiàn)的能力與審美能力。4、及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學次序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)，要求并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。三、保育工作：1、健康教育應貫穿于幼兒